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主講者：僑愛國小生教組長傅聖坤謝天要感謝的人實在太多，謹以「謝天」兩字來表達對所有與我們相關人(校長、主任、老師、家長、志工、社區人士、學生)的感謝之意，沒有他們的幫忙，我們無法獲此殊榮。對於評鑑快樂的做好自己份內的工作。用平時積極的作為對全校師生、家長負責。手段與目標不錯置：在行動前，先想清楚我的目的何在？誰能因此受益？評鑑是對自己工作成效的檢核。有評鑑就有成長：受肯定固然可喜，但有批評指教才能使自己更進步。盡其在我，一切隨緣。交通安全教育規劃核心視學生如己出，幼無幼以及人之幼。防止危機事件的首務就是積極防範。化被動為主動，最好的防衛是主動出擊。運用科技設備：有區域聯防有緊迫盯人。全面防護，親師生社區全體總動員。勿恃危機之不發生，恃吾有以待之。第一步知己知彼學區交通環境調查→找出危險警戒區域。學生通學狀況普查→規劃通學安全走廊。導護人力資源調查→調整維安人力配置。結合社區力量關係→建立全面安全防護。充實維安勤務裝備→營造立體支援網絡。車流量調查統計車種機車小型車輛大型車輛時間0710-07401235-12551535-15550710-07401235-12551535-15550710-07401235-12551535-1555平均(輛)649106109879204230532425每分鐘(輛)2256301012211全校通學方式調查全校騎車開車往大溪往桃園僑愛巴士安親班步1步2步3合計上學2493279924130152792401561百分比16.0%20.9%0.6%5.9%26.5%0.0%9.7%5.1%15.4%100%放學1119512613419291187842351561百分比7.1%6.1%8.1%0.8%26.8%18.6%12.0%5.4%15.1%100%通學路線圖第二步主動出擊利用各項集會時間進行交安宣導→提高師生守法與應變能力。運用各項資源營造校園交安環境→發揮境教功能。上放學時間機動巡視→製造師長們隨時都在學生身邊的幸福感。即時感謝與慰問執勤人員之辛勞。相關會議公佈並聘請交安委員會成員，於每學期期初、末各開一次會議(結合校務會議時間)組織圖利用各項朝集會時間適時進行交安宣導(新生訓練、親師座談、親職日、家長會、週會、班會…)交通志工會議，於每學期期初(任務調整…)、期末(檢討會建議以聯誼方式代替，上學期聚餐，下學期旅遊)各開一次會議。每次開會記得做簡單的紀錄、拍照。→凡走過必留下痕跡環境佈置--發揮境教功能標誌教學牆→高度適中、常見標誌。標線佈置→黃線與白線，實線與虛線。標誌標語配置→結合情境。利用學生作品順便辦書畫展公佈欄→認識愛心天使，公佈國內外時事，學校安全資訊(僑愛交通安全報，公佈違規或車禍照片，仿事故鑑定報告)。結合眾人之力，大家一起來，效果一定好。第三步快樂服務歡喜做，甘願受。藉由學生的口與貼心的行為，感謝那些默默為我們付出的人。爭取各方資源提供各項獎勵措施，為執勤人員謀福利。福利措施--導護老師1.導護執勤誤餐費每天50元。2.每天提供溫馨早餐3.導護交接後，於一個月內已課務自理的方式補休半日。4.每學期第一週及下學期最末週安排訓導處人員或科任教師擔任導護工作。福利措施--學生(榮譽服務隊)1.好兒童獎勵卡2.每週五早餐會報3.期末表揚—頒發服務績效證明、熱心服務獎章福利措施--志工1.頒發感謝狀與禮物2.績優志工表揚3.志工聚餐與旅遊4.協助進修訓練，以取得志願服務手冊課程設計普通班之融入教學+主題教學+教室佈置課程融入教學一覽表特教班之情境教學--班級模擬+實際演練交通安全教學利用配發教材於導師時間進行，家長簽名。將交安教學概念融入相關學習單元教學中。請學年主任彙整，彙集成冊。主題教學時間、學年性活動(交安闖關)、全校性活動(結合園遊會運動會等大型活動)特教班之教學教學資源配發教材相關網站：學校網站、交通安全１６８網站、警察廣播電台自編教材一點交安小創意駐車彎道人車分流措施榮譽服務隊八號分機與校園行為通知單無線電通訊聯絡與支援網絡校外機動巡視既可拉近社區關係又可健身ｅ化交通安全教室與資料櫃行動研究報告後記虛心接受，堅持專業。手把青秧插滿田，低頭便見水中天；清靜無為方是道，退後原來是向前。謝謝大家請多指教