社会主义发展阶段和发展战略理论

社会主义发展阶段和发展战略理论社会主义发展阶段理论一、社会发展阶段的探索二、我国社会主义初级阶段的探索和发展三、我国社会主义初级阶段的长期性四、我国社会主义初级阶段人的全面发展一、社会发展阶段的探索1.马恩的社会发展阶段论2.列宁的社会发展阶段论3.毛泽东的社会发展阶段论一、社会发展阶段的探索1.马恩的社会发展阶段论1875年，马克思在《哥达纲领批判》中完整而科学地阐述了关于未来共产主义社会发展阶段学说。首先，马克思依据唯物主义历史观的基本原则，提出在无产阶级革命过程中，必然要经历一个从资本主义向共产主义转变的过渡时期。这个时期的主要特征是无产阶级专政，在这一时期由无产阶级领导推翻资产阶级专政后建立了政权，但却没有掌握经济基础、这一时期的主要任务是将资本家掌握的生产资料收归国有，变为社会主义公有制。一、社会发展阶段的探索其次，马克思提出了共产主义发展的两个阶段及其特征的理论。马克思认为，共产主义社会有两个发展阶段，既共产主义第一阶段和共产主义高级阶段。这两个阶段的主要特征是公有制和计划经济。共产主义第一阶段实行按劳分配，共产主义高级阶段实行按需分配，在这个阶段国家、政党、阶级都消失了。一、社会发展阶段的探索2.列宁的社会发展阶段论列宁对社会发展阶段论主要有两点贡献：列宁第一次把马克思恩格斯讲的共产主义第一阶段称为社会主义社会，把共产主义高级阶段称为共产主义社会。列宁在1917年写的《国家与革命》第五章里列宁根据马克思主义基本原理，分析了共产主义社会的两个发展阶段，从而论证了从资本主义向共产主义过渡阶段坚持无产阶级专政的必要性。一、社会发展阶段的探索在1920年《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书中，第一次说马恩把未来社会划分为共产主义第一阶段和共产主义高级阶段这还不够。在推翻资本主义制度之后，未来社会应该分为几个发展阶段:最初阶段、低级阶段、中级阶段、高级阶段。一、社会发展阶段的探索3.毛泽东的社会发展阶段论毛泽东的社会发展阶段论有三种情况:第一，建国初期，毛泽东认为社会主义过渡时期，至少需要十年，多则十五到二十年。因为苏联提出二十年进入共产主义，毛泽东是对照苏联经验提出的，但是我国仅用六年就完成了社会主义改造，把全部生产资料都收归国有。一、社会发展阶段的探索第二，在社会主义建设时期。在八届二中全会上提出一个重要口号，“1O年赶英，20年赶美，50年实现社会主义”，这是最早对社会主义发展多长时间的一个认定。夸大了人的主观能动性，违反了客观的经济发展规律。这是对社会主义发展阶段认识的不科学和社会生产力发展速度作出的严重错误的估计。一、社会发展阶段的探索第三，对前面的反思，毛泽东提出一个重要观点“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义:第二个阶段是比较发达的社会主义。后一个阶段可能比前一个阶段需要更长的时间”。“在我们这样的国家，完成社会主义建设是一个艰巨任务，建成社会主义不要讲得太早了”。一、社会发展阶段的探索毛泽东把社会主义社会分为不发达和比较发达两个历史阶段，表明他在明确区分社会主义的“建立”与“建成”的基础上，对社会主义发展阶段的认识有了进一步深化，独立自主地探索中国自己的社会主义发展道路。毛泽东对社会主义发展阶段所做的有益探索，成为后来邓小平提出社会主义初级阶段理论的思想来源。二、我国社会主义初级阶段的探索和发展邓小平社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段理论是邓小平在领导改革开放和现代化建设的过程中，以马克思主义基本原理为指导，结合中国实际，对社会主义发展阶段问题进行认真思考和艰辛探索逐步形成和发展起来的，是邓小平理论的重要组成部分，是邓小平对社会主义发展阶段理论的重要贡献。二、我国社会主义初级阶段的探索和发展党的十一届三中全会以后，我们党恢复了解放思想，实事求是的思想路线，为社会主义初级阶段理论的形成奠定了思想基础。1981年6月十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次提出“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”。二、我国社会主义初级阶段的探索和发展1982年9月，党的十二大报告指出：“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段”。1986年9月党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决》，进一步明确指出“我国还处在社会主义的初级阶段”。1987年9月党的十三大报告全面系统地阐述了社会主义初级阶段理论，并在此基础上全面阐述了党在社会主义初级阶段的“一个中心，两个基本点”的基本路线。党的十三大是社会主义初级阶段理论形成的标志。二、我国社会主义初级阶段的探索和发展党的十三大报告指出，社会主义初级阶段，就是社会主义的不发达阶段。我国正处于社会主义初级阶段的论断包含两层含义:第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义，更不能退回去搞资本主义；第二，我国的社会主义还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，不能超越这个阶段。我国已经是社会主义社会，这是对我国社会性质的界定。二、我国社会主义初级阶段的探索和发展第三代中央领导集对社会主义初级阶段理论的丰富和发展(1)在对社会主义长期性的认识。首先，江泽民在估计巩固和发展社会主义制度所需要的时间上认为将要经历一个长期性。在党的十五大报告中，江泽民提出初级阶段“至少需要一百的时间”，并进而论述道：“至于巩固和发展社会主义制度，那还需要更长得多的时间，需要几代人、十几代人、甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。”二、我国社会主义初级阶段的探索和发展其次，对于社会主义初级阶段的终点，江泽民采取了更为现实的态度。在2001年7月1日发表庆祝建党80周年讲话中，江泽民指出：“社会主义初级阶段，是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初级阶段。随着经济发展和社会全面进步，将来条件具备时，我国社会主义建设会进入更高的发展阶段。”二、我国社会主义初级阶段的探索和发展（2）党的十三大之后,经过十年的认识和实践,我们党对社会主义初级阶段发展进程特点的认识更加深化。江泽民在党的十五大政治报告中更加全面地从现代化发展水平、产业结构状况、经济运行方式、文化教育水平、人民富裕程度、地区发展状况、体制改革、精神文明建设及国际比较等方面,对社会主义初级阶段特征和发展进程作出新的概括。二、我国社会主义初级阶段的探索和发展十五大概括：社会主义初级阶段,一是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段;三是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段;四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段;五是由贫苦人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段;二、我国社会主义初级阶段的探索和发展六是由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段;七是通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段;八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息、锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段;九是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段二、我国社会主义初级阶段的探索和发展十五大上根据社会主义初级阶段基本路线的要求,明确提出社会主义初级阶段的科学概念,进一步明确提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领:即,建设有中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放生产力和发展生产力;建设有中国特色社会主义的政治就是在中国共产党领导下,在人民当家做主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治;建设有中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。二、我国社会主义初级阶段的探索和发展在党的纲领中明确提出社会主义初级阶段的科学概念,这在马克思主义发展史上是第一次,是对社会主义初级阶段理论的新拓展,从而使社会主义初级阶段理论更加完善、严密和日益系统化。二、我国社会主义初级阶段的探索和发展以江泽民为代表的中共第三代领导集体，以“社会全面进步”和“人的全面发展”的统一为社会发展的尺度。江泽民在2001年庆祝建党80周年的“七一”讲话中指出：“社会主义初级阶段，是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。随着经济发展和社会全面进步，将来条件具备时，我国社会主义建设会进入更高的发展阶段。”“社会全面进步”强调社会发展是政治、经济、文化的全面协调发展；是物质文明、精神文明、政治文明的全面协调发展；是社会主体和社会客体的共同协调发展。二、我国社会主义初级阶段的探索和发展以胡锦涛为总书记的中共中央对社会主义初级阶段的新思考、新认识集中体现在两个方面。首先，对社会主义初级阶段的特征和历史任务作出新的分析。社会主义初级阶段所要着力加以解决的两大任务：一是解放和发展生产力，极大地增加全社会的财富；二是逐步实现社会公平与正义，极大地激发全社会的创造活力和促进社会和谐。这两大任务相互联系、相互促进“，贯穿于整个社会主义历史时期一系列不同发展阶段的长久进程中。二、我国社会主义初级阶段的探索和发展其次，根据我国经济社会发展的新变化、新特点，指出我国社会主义初级阶段呈现新的阶段性特征。胡锦涛在十七大报告中还提出了“两个没有变”的思想，他说：“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。“”两个没有变”的思想具有重大的理论和实践意义，它告诉我们，中国特色社会主义是个很长的历史阶段，是我们长期奋斗的历史任务。社会主义初级阶段只是中国特色社会主义很长历史阶段的起始阶段，只要我们基本实现现代化的目标没有完成，我们就将仍然处于社会主义初级阶段。二、我国社会主义初级阶段的探索和发展2007年中共十七大上，胡锦涛再次指出，“进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征”，并从生产力水平、体制机制、生活水平、协调发展、民主政治、思想文化、社会建设、对外开放等八个方面进行了总结。这八个方面是对十个方面总结的进一步凝练、概括，在表述的顺序上也作了调整，总体上看，更为严谨、全面、科学。新的阶段性特征，表明我国经济社会发展进入新的阶段。二、我国社会主义初级阶段的探索和发展（1）从新阶段的发展任务看，是“全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段”。党的十六大提出全面建设小康社会的历史任务。胡锦涛强调：“我国人民生活总体上达到了小康水平，但现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长期的艰苦奋斗。二、我国社会主义初级阶段的探索和发展(2)从新阶段的发展基础看，“我国的发展正处在一个新的历史起点上”。经过改革开放以来三十多年的发展，我国社会主义物质文明、政治文明、精神文明和党的建设不断加强，综合国力大幅度提高，人民生活显著改善，社会政治保持长期稳定。这些为我国经济社会发展提供了新的基础。(新起点：经济发达国家的水平)二、我国社会主义初级阶段的探索和发展（3）从新阶段的发展特点看，“我国发展正处在关键时期”，是机遇与挑战并存的时期。经过长期发展的积累，我国经济体制深刻变，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。从世界其他国家和地区的发展经验看，在人均国内生产总值突破一千美元之后，经济社会发展就进入了一个关键的发展阶段。在这个阶段，既有因为举措得当从而促进经济快速发展和社会平稳进步的成功经验，也有因为应对失误从而导致经济徘徊不前和社会长期动荡的失败教训。“总之，这是一个既有巨大发展潜力和动力又有各种困难和风险的时期，是一个既有难得机遇又有严峻挑战的时期。”二、我国社会