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1.小组讨论是教师提出开放问题促进学生批判性思维和创新思维的最佳途径。A.正确B.错误答案：A解析：2.反病毒软件必须伴随着新病毒的出现而不断升级，才能提高查杀病毒的能力。A.正确B.错误答案：A解析：3.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值A.正确B.错误答案：B解析：4.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A.正确B.错误答案：B解析：5.在Excel中，复制操作只能在同一个工作表中进行。A.正确B.错误答案：B解析：6.网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A.正确B.错误答案：A解析：7.信息技术和课程整合可以说是信息技术与课程的简单相加。A.正确B.错误答案：B解析：8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自身短板内容都要去学完。A.正确B.错误答案：B解析：9.如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。A.正确B.错误答案：A解析：10.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A.正确B.错误答案：A解析：11.教学情境具有生动性、形象性，但是不用考虑审美性。A.正确B.错误答案：B解析：12.电子书包可以提供移动学习甚至是终身学习的数字化学习空间A.正确B.错误答案：A解析：13.Inspiration界面的最上方是菜单栏，通过点击菜单选项可以调用绘图时所需要的各种命令A.正确B.错误答案：A解析：14.问题解决策略能帮助学生学会在合作学习小组内独自处理问题，有利于培养自信和能力。A.正确B.错误答案：A解析：15.英特尔®未来教育项目融合了现代教学理念和系统设计方法，体现了“以学生为中心”的基本原则A.正确B.错误答案：A解析：16.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作A.正确B.错误答案：B解析：17.小组合作学习有助于培养学生的合作精神和竞争意识。A.正确B.错误答案：A解析：18.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。A.正确B.错误答案：A解析：19.在学校进行教师培训的组织工作中，全员、全程培训方式是首先由专家培训少量骨干教师，然后由骨干教师执教去培训各基层学科教师，如此形成快速扩散的培训体系。A.正确B.错误答案：B解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.Moodle的教程模块借鉴的教育理论是（）。A.杜威的做中学B.苏格拉底的产婆术C.斯金纳的程序教学D.维果茨基的最近发展区答案：C解析：21.下列关于电子书包的说法，不正确的是：A.提供发布和查看各类通知，可以发布通知B.消息和通知均用于个人到个人的信息沟通C.家教小秘书是学校的教育资料库D.系统提供与小灵通或其他移动终端收发短信的功能答案：B解析：22.MiniQuest模式的哪一组成部分包括高度结构化的一系列问题，学生可以借此获得回答关键问题的事实性信息？A.情境B.任务C.成果D.评估答案：B解析：23.（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。A.交流协作B.分工合作C.合作学习D.团队配合答案：B解析：24.通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真，以下不属于利用技术为学生创设情境的是（）A.借助多媒体展示图片、播放声音和视频B.借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点C.利用多媒体设备呈现文字材料D.借助适合的APP为学生创设需要的情境答案：C解析：25.下列属于技术环境下合作学习实施与发布阶段的是。A.过程双向监督B.培训网络合作基础技能C.师生双向评价D.以上都不是答案：A解析：26.下列哪一项不是数字教育资源？A.网络资源平台B.多媒体课件C.主题学习资源包D.电子书答案：A解析：27.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A.自我评价B.小组评价C.表现性评价D.同伴互评答案：C解析：28.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是()A.分离模式B.锯齿模式C.整合模式D.交替模式答案：C解析：29.通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种：A.协作式学习B.合作式学习C.统一式学习答案：A解析：30.案例中，指出网络研修的资源中最重要的一种形式是？A.课程B.活动工具C.程序D.外部资源答案：B解析：31.信息技术对教育产生的影响的理解中，正确的选项为：A.信息技术改变了课堂，使课堂变得更加丰富有趣，在没有教师指导下，学生也能更有效地获取知识，信息技术能够为课堂教学创建一个协同的环境B.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了我们传统的教学过程C.在信息技术支持的课堂中，教师由场上的“主演”改变为场外的“指导”，教师的工作已经不再重要D.信息技术与课程整合改变了传统课堂中学生被动的角色，能充分发挥学生的主体作用答案：D解析：32.电子白板屏体的清洁和擦拭可以使用_。A.拧干的毛巾擦拭B.用布和清水擦拭C.清洁剂或腐蚀性液体擦拭答案：B解析：33.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为A.-1B.0C.1D.∞答案：B解析：34.在课堂导入中提出解决问题的任务可以使学生A.明确相关B.引起关注C.深化参与答案：A解析：35.电子白板与传统板书的区别在于A.只能进行书写B.只能展示多媒体画面C.既能进行书写又能展示多媒体画面D.没有区别答案：C解析：36.思维导图是一款培养学生（）的软件A.动手能力B.思维技能C.想象能力D.绘画能力答案：B解析：37.关于Flash软件的描述不正确的有？A.是一种交互式动画设计工具B.可以制作高品质的网页动态效果C.制作比Authorware复杂D.可以将音乐、声效、动画融合在一起答案：C解析：38.多媒体信息不包括A.音频、视频B.动画、影像C.声卡、光盘D.文字、图像答案：C解析：39.统一资源定位符，也被称为网页地址，指的是____。A.URLB.HTTPC.FTPD.答案：A解析：40.在用Word编辑文档时，“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令项呈浅灰色而不能被选择，这表示（）A.选定的文档内容太长，剪切板放不下B.剪切板里已经有信息了C.在文档中没有选定任何信息D.正在编辑的内容是页眉或页脚答案：C解析：41.在日常办公过程中，我们需要根据一些数据表（比如通讯录和工资表）中的数据制作出大量信函、信封或者是工资条。要实现这一功能，应借助Word提供的______。A.宏B.自动完成C.邮件合并D.插入对象答案：C解析：42.《几何画板》中可以度量的是：A.重量B.直线C.比D.射线答案：C解析：43.信息安全需求包括？A.保密性、完整性B.可用性、可控性C.不可否认性D.以上皆是答案：D解析：44.思维导图多反映思维的活动过程，大多是生成性知识，后转为（）知识A.陈述性B.程序性C.元认知D.策略性答案：B解析：45.在MindManager中删除一个子主题的方法是选中该主题（）A.按Delete键B.按Insert键C.按Enter键D.以上方法都不对答案：A解析：46.以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）A.个人网络知识管理B.开展娱乐C.个人网络自主学习D.个人网络社交答案：B解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.在拍摄视频时，需要注意（）问题。A.电源充足B.存储空间充足C.如果用三角架要保证它的牢固D.以上都不是答案：ABC解析：48.对Moodle中的学习与思考问卷说法正确的是（）。A.包括20道选择题B.答案无对错之分C.包括5个描述性的问题D.用于测量课程交互的质量答案：ABD解析：49.我们可以从哪些方面寻找好的主题：A.教材B.课程标准C.日常生活答案：ABC解析：50.小组学习很好的体现了新课改的核心，其中包括A.自主B.合作C.探究D.交流答案：ABC解析：51.教师学习共同体，是教师们旨在改进教育实践和促进自身专业发展而在学校中形成的合作学习关系，它的特点是：A.核心是学习B.学习形式是互助合作C.先决条件是认同感和归属感D.结果是教师群体的专业发展答案：ABCD解析：52.中小学教师素质主要存在哪些方面问题A.师德问题B.专业素养问题C.民办教师问题D.结构老龄化答案：ABC解析：53.信息化促进教育变革的基本原理是：A.通过改变了人类活动的时空结构，改变了人们的学习方式B.通过提供了丰富的信息表征/表现形式，改变了学习者的认知方式C.通过改变学习资源的分布形态与对其的拥有关系，改变了参与者之间的教育关系D.通过提供了行为主体的智能代理功能，改变了学习的系统生态答案：ABCD解析：54.在讲授《三角形的面积》前，需要收集教学需要的各种相关资料。下列资料收集方法中，属于数字教学资源收集方式的有A.利用专业网站或专题网站进行检索B.利用专用搜索软件或专业数据库进行检索C.去学校图书馆借阅相关的书籍D.利用搜索引擎查找答案：ABD解析：55.我们使用Word编辑教案或试卷时，关于图片的操作，以下____是正确的。A.既不可以裁剪图片，也不可以删除图片B.可以调整图片大小C.可以裁剪图片D.可以删除图片答案：BCD解析：56.下列关于网络病毒描述正确的是：A.网络病毒不会对网络传输造成影响B.与单机病毒比较，加快了病毒传播的速度C.传播媒介是网络D.可通过电子邮件传播答案：BCD解析：57.王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是A.该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣B.多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与C.该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容D.课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径答案：ABCD解析：58.电子白板系统必要的组成部分包括A.电子白板B.电脑C.投影机D.粉笔E.水性白板笔答案：ABC解析：59.张老师是一名小学语文老师，下面的哪些行为利于利用技术支持学生对于知识与技能的复习与总结A.和本区同学科学段的教师组成了备课组，协作为学生设计总结与复习主题网站，B.张老师对于共同设计的复习资源不仅仅是“拿来主义”，还根据自班学生情况为每位学生定制了资源列表C.张老师让学生使用思维导图来总结自己的复习成果D.学生们在班级博客圈上晒自己用思维导图制作的知识网络答案：ABCD解析：60.相对于国家或地方提供的教育公共服务平台，使用博客等社会化平台构建网络空间，存在隐患有A.学生的隐私信息可能被泄露B.教师不宜对学生进行管理C.学生需要较强的自控能力，以防网络迷航D.免费、技术门槛低答案：ABC解析：61.电子书包项目的实施阶段应该关注的领域是：A.规划B.基础设施建设C.教师专业发展D.将教与学置于整体的数字化学习时空答案：BCD解析：62.WebQuest是一种网络探究式学习，它由那几个部分组成A.序言B.任务C.过程、资源D.评估、结论答案：ABCD解析：63.移动学习的特点有：A.碎片化B.无线性C.移动性答案：ABC解析：64.摄像机镜头按其功能和操作方法分为常用镜头和特殊镜头两大类，常用镜头又分为（）A.定焦镜头B.变焦镜头C.广角镜头D.针孔镜头答案：AB解析：65.在Excel2010的页面设置中，可以设置：A.页面B.每页字数C.页边距D.页眉、页脚答案：ACD解析：66.在能力提升工程中，诊断测评的作用是什么？A.帮助老师科学诊断自己的信息技术