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1全国2010年10月高等教育自学考试社会研究方法试题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.社会研究应该尽可能客观地反映社会实际情况，这是社会研究基本原则中的（）A.价值中立原则B.客观性原则C.价值关联原则D.主观性原则2.从研究的目的划分，社会研究可分为（）A.探索性研究、描述性研究和解释性研究B.普查、抽样调查和个案调查C.定量研究和定性研究D.理论性研究和应用性研究3.民意测验、市场调查和人口普查都属于（）A.同期群研究B.同组研究C.趋势研究D.横向研究4.选题时要看是否有足够的合格研究者及辅助人员，指的是选题过程要遵守（）A.主观性标准B.重要性标准C.新颖性标准D.可行性标准5.一般只用于一些教学性的研究项目和纯粹按照个人学术兴趣出发的项目的选题方式是（）A.学术界选题B.委托研究课题C.纯自主选题D.申报研究课题6.选题的主观标准是（）A.重要性B.创造性C.个人的研究兴趣D.可行性7.侧重从量的方面去反映客观社会现象某种特征的存在及其变化程度的是（）A.概念B.变量C.概念之间的关系D.操作性定义8.通常反映社会生活中某一方面或某一类社会现象的理论是（）A.宏观社会理论B.微观社会理论C.一般性社会理论D.中观社会理论9.理论建构的目标是形成（）A.理论假设B.理论检验C.理论性的结论D.验证理论的逻辑10.在理论上明确界定的元素的集合体是（）A.目标总体B.理论总体C.调查总体D.研究总体11.调查某大学本科毕业生的就业情况时，研究者从该大学全体毕业生的花名册中抽取一定数量的样本。那么，全体毕业生的花名册是该次抽样的（）A.总体B.抽样单元C.抽样框D.样本12.测量层次最低的是（）A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量13.只用一个测量工具对同一组受试者实施一次测量，但将奇数试题和偶数试题分开计分，再计算奇数试题和偶数试题分数之间的相关系数，就是（）A.表面信度B.折半信度C.再测信度D.复本信度14.最容易评估但没有被学术界广泛接受的效度类型是（）2A.内容效度B.预测效度C.表面效度D.效标效度15.作为问卷设计的灵魂并决定问卷内容和形式的是（）A.研究主题B.具体调查方式C.被调查者特征D.资料分析方法16.区分一般访谈和特殊访谈的根据是（）A.访谈的交流方式B.访谈对象的规模C.访谈对象的特点D.访谈内容的结构化程度17.应用最广泛的间接访谈方法是（）A.通过信件进行访谈B.电话访谈C.利用互联网进行访谈D.入户访谈18.在无结构访谈中，不破坏调查者与被调查者的互动，减少由于记录而对被调查者回答问题的影响，最适合采用的记录方式是（）A.当场记录B.问卷记录C.事前记录D.事后记录19.关于参与观察，下列说法正确的是（）A.能够采用标准化的观察程序，进行重复研究B.能够获得研究对象最丰富、最真实的资料C.观察者无法体察研究对象的思想情感和行为动机D.观察者不可能理解研究对象行为背后的意义20.美国反淫秽书刊委员会选取一些城市的“成人”书店作为观察点，在书店的外面设置隐蔽的观察点，对进入书店的顾客进行标准化的观察记录，这是一种典型的（）A.间接观察B.实验室观察C.非参与观察D.局内观察21.关于非结构式观察，下列说法正确的是（）A.所获得的资料通常只能进行定量分析B.观察结果通常具有较高的信度C.通常能获得比较深入、全面的信息D.缺乏弹性，灵活性低22.与自然观察法相比较，实验法的显著特征是（）A.选择研究对象的方式独特B.研究结果受研究者的主观影响C.直接建立研究结论D.人为设定观察情境23.最广泛的文献形式是（）A.音像文献B.个人文献C.书面文献D.官方文献24.下列属于非介入式的社会研究方法的是（）A.问卷法B.访谈法C.现存统计资料分析法D.实验法25.法国学者迪尔凯姆在其著作《自杀论》一书中所采用的主要研究方法是（）A.文献研究法B.实验法C.观察法D.访谈法26.在资料收集后集中时间进行资料审核，这种审核是指（）A.系统审核B.实地审核C.多次审核D.完整审核27.在计算机汇总定量调查收集的资料时，将已编好码的问卷资料过录到资料卡片上，以便将它们输入到计算机的存储设备上去，这个过程是指（）A.编码B.登录C.录入D.程序编制328.《保健品遭遇信任危机》属于（）A.直陈主题式标题B.反问疑问式标题C.结论展示式标题D.复合结构式标题29.将研究报告划分为描述性研究报告与解释性研究报告的根据是（）A.研究报告的目的和目标对象B.研究报告的作用和功能C.研究报告的性质D.研究内容涉及的范围30.研究报告的“灵魂”是（）A.摘要B.材料C.提纲D.主题二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）31.现代社会研究方法的特征包括（）A.经验性B.理论性C.多样性D.不确定性E.规范性32.定量研究的特点有（）A.定量研究的哲学基础是实证主义B.定量研究的哲学基础是人文主义C.定量研究主要采用量表、问卷等手段进行调查D.定量研究主要采用统计分析方法E.定量研究主要采用语义分析和文字描述等分析方法33.选题的过程包括（）A.了解社会实践和理论发展中需要解决的问题B.论证研究题目的意义C.论证研究项目的可行性D.确定研究的范围、层次和内容E.初步选择研究题目34.理论模型的常用表达方式有（）A.变量结构图示法B.平行比较图示法C.坐标图示法D.因果关系图示法E.公式法35.下列属于方便抽样的有（）A.电视台、电台和报纸记者的“街头拦人”调查B.报社要求读者剪下报纸刊物的问卷，填完后寄回去C.研究者要抽取一个高收入人群的样本，先设法找几个高收入者，再请他们互相介绍，进而找出新的高收入者来D.从一个900人的总体中用随机数表方法抽取一个100人的样本E.从一个800人的总体中用等距抽样方法抽取一个100人的样本36.关于问卷调查的优点，下列表述正确的有（）A.可以面向众多调查对象收集信息B.具有较好的隐蔽性C.便于进行定性分析D.节省人力、物力和时间E.与访谈、观察相比，可以获得更丰富、更深入的信息37.关于问卷答案（选项）设计的要求，下列说法正确的有（）A.答案要与问题对应，避免答非所问B.答案要完备C.答案要尽量使用高层次的测量尺度D.答案要彼此独立E.答案要简洁明了38.小组访谈的优点包括（）A.保密性好B.了解情况快，效率高C.可以通过被调查者之间的交流获取更多的信息D.有利于把调查和研究结合起来E.有利于把认识问题和探索解决问题结合起来439.搜寻二手资料的方法有（）A.通过实地研究B.通过问卷调查C.查阅有关实证研究资料D.通过无结构式访谈E.通过互联网搜索40.学术性研究报告的导言一般包括（）A.说明研究问题的性质和意义B.文献综述C.分析研究结果D.介绍研究目标与假设E.重要概念的界定三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）41.社会研究的一般过程包括哪些阶段？42.简述描述性研究的基本要求。43.简述建立指数时处理缺失值的常用方法。44.简述影响观察的效度的主要因素。四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）45.论述实验法的优点。46.结合实际，论述在统计推论中假设检验的基本思路。五、应用题（本题8分）47.某工厂车间共有40名职工。请从第7名职工开始，运用等距抽样方法，抽取7名职工作为样本，并说明等距抽样的基本步骤。（1）建立抽样框，即给40名职工中的每个职工按照顺序编上号码；（2）确定开始抽取人选的位置，即第七个为开始抽取人选的位置；（3）计算抽样间距。K=N/n=40/7=5.71，也就是说，抽样间距为6.（4）确定抽取元素的方法。从指定的第七个元素开始抽取，每个6人抽取一人，选入样本的号码依次为：7，13，19，25，31，37，37，3.社会研究方法试题2010年10月考试一、单项选择1.B2.A3.D4.D5.C6.C7.B8.D9.A10.D11.C12.A13.B14.C15.A16.C17.B18.D19.B20.C21.C22.D23.C24.C25.A26.A27.B28.C29.B30.D二、多项选择31.ABCD32.ACD33.ABCDE34.ACE35.AB36.ABD37.ABCDE38.BCDE39.CE40.ABDE5全国2010年1月高等教育自学考试一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.社会研究要通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识，这是指社会研究具有（B）A.目的性B.经验性C.理论性D.社会性2.如果研究者将高层次分析单位中得到的结论推论到其中每个成员，就会导致（D）A.转移话题的错误B.假设检验的错误C.以偏概全的错误D.简单还原的错误3.在对有关问题的现状和原因进行调查分析之后，对如何解决这一问题提出政策行动建议，这种研究被称为（C）A.现状调查B.态度调查C.对策研究D.因果分析4.社会科学的理论研究与历史学研究的不同主要在于（C）A.前者主要采用文献分析法对古籍史料进行分析B.后者强调通过社会调查去收集和分析有关社会现象的资料C.前者更注重对当代社会问题和社会现象作出科学的解释D.后者更注重对当代社会问题和社会现象作出科学的解释5.解释性研究主要解答（B）A.“是什么”的问题B.“为什么”的问题C.“怎么办”的问题D.“应该怎样”的问题6.在社会研究的初始阶段，最主要的工作是（A）A.选题与研究设计B.开展实地调查C.设计问卷D.撰写研究报告7.实验研究最突出的特点是（A）A.在人为控制的条件中进行研究B.研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中进行研究C.利用现有的文献资料进行研究D.研究者与研究对象要进行长时间深入的互动8.人们从每天观察到太阳东升西落的现象中总结出“太阳每天都会从东方升起”的普遍性命题，遵循的是（B）A.抽样—推论原则B.经验归纳原则C.演绎推理原则D.假设—检验原则9.对发生在整体社会层次的社会现象及其发展变化规律的反映，是指（A）A.宏观社会理论B.中观社会理论C.微观社会理论D.社会分层理论10.在非概率抽样方法中，根据已有研究对象的介绍，不断辨识和找出其他研究对象的累积抽样方法是（D）A.方便抽样B.配额抽样C.判断抽样D.雪球抽样11.按照精确度由低到高，四个测量层次排序依次是（A）A.定类测量、定序测量、定距测量、定比测量B.定比测量、定距测量、定序测量、定类测量C.定序测量、定类测量、定比测量、定距测量D.定类测量、定距测量、定比测量、定序测量12.20世纪50年代发展出来的，主要用来测量人们对观念、事物或他人的感觉的测量量表是（D）A.李克特量表B.罗森博格量表C.斯皮尔曼量表D.语义差异量表13.用来表述测量结果与测量对象在一段时间以后的表现之间相关程度的概念是（C）A.表面效度B.复本效度C.预测效度D.同时效度14.根据访谈中调查者与被调查者的交流方式，访谈法可以分为（B）A.结构式访谈与无结构式访谈B.直接访谈与间接访谈C.个别访谈与集体访谈D.一般访谈与特殊访谈15.就访谈过程的控制程序而言，访谈者不对访谈方式和内容预设严格的限制，只按照一个大致的访谈纲要、围绕某一主题进行的访谈是（B）A.结构式访谈B.无结构式访谈C.实验室访谈D.标准化访谈16.从实践上看，小组访谈参加者的人数规模一般为（B）6A.2～4人B.5～7人C.21～30人D.1l～20人17.被英国社会学家C.A.摩瑟称为“科学研究的第一等方法”的是（A）A.观察B.问卷调查C.科学实验D.文献法18.社会心理学家班杜拉等人进行的有关模仿学习的研究属于（A）A.实验室观察B.实地观察C.参与观察D.物质痕迹观察19.就影响观察信度的因素而言，《列子·说符》中“失斧疑邻”的典故反映了（D）A.罗森塔尔效应B.观察地点失当C.被观察者效应D.观察者偏见20.在实验中要加以控制或者主动施加的可观测变量是（B）A.实验者B.自变量C.因变量D.实验检测21.在选择受试者时，理论上最有效的控制影响变量的方法是（A）A.