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蔚国娟全国一卷试题特点暨复习建议文综合一、全国文综合高考试题特点及建议学科选择题非选择题地理100分1—11（11个选择题）共44分36、37、42、43、44题共52分（46+10）政治100分12—23（12个选择题）共48分38、39题共52分历史100分24—35（12个选择题）共48分40、41、45、46、47、48题共52分（37+15）试卷结构价值观立意（注重人文素养和学科素养）理论联系实际（情景在书外，道理在书中）站在学科前沿，紧跟时代脚步突出能力要求，变“挖坑”为“搭台子”试题特点价值观立意（注重人文素养和学科素养）历史：突出学科素养，强调六大史观：一个旧史观是革命史观；五个新史观分别是文明史观、近现代化史观、全球史观、社会史观和生态史观。地理：凸显价值观立意，命题站位高，体现三贴近：贴近实际、贴近生活、贴近高中学生群体。政治：以试题为载体，弘扬时代精神，传承中华优秀传统文化，树立道德榜样，培育社会主义核心价值观。政治学科强调“核心素养”，主要包括：政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等基本构成要素。理论联系实际（情景在书外，道理在书中）历史：考查学生提取信息，题的情境在书外，题的道理在书中，向新高考过渡，加强对材料，对文本阅读的理解和表达能力的考查。地理：人地关系是地理学科永恒的主题，因地制宜、人地协调，可持续发展，是地理学科观察认识世界的独特视角。关注地理学科本质、以人地关系为主线，分析地理问题，是近年来地理高考的主旋律。政治：试题精心选择反映时代主题，贴近生活、贴近社会的现实题材，搭建问题情境，立足知识和能力考核目标设计提炼问题、组织答案，突出对学生的价值判断和价值选择的能力要求。站在学科前沿，紧跟时代脚步历史：历史命题也会涉及到高校史学动态。如：2012年高考41题考查费正清先生的“冲击一反应”模式,是学术前沿成果。历史考查热点问题是隐性考查，方向是:现实问题的历史思考。如：依法治国,历史会考古代、近现代的法律文献和法制理念；2015年一卷40题考了先秦、汉代儒学,正是对传统文化热点的隐性考查；二卷40题考了孟子、苏格拉底的法制理念、彰显了中外法制文明成果的比较。地理：彰显学科特色，图表类非常丰富，图表多为原创，新颖陌生，内涵丰富，蕴含着地理事项的时空联系与变化，突出把图像作为地理认知工具。政治：紧跟学科理论的前进，教材每年都有小修小改；结合当年的时政热点，使用最富时代特点的情景材料。突出能力要求，变“挖坑”为“搭台子”历史：考查学生提取信息，题的情境在书外，题的道理在书中，向新高考过渡，加强对材料，对文本阅读的理解和表达能力的考查。（选修15分：第45、46、47、48题四选一）地理：试题阅读量加大，突出能力立意，主要表现在依托区域与案例，突出微观研究，注重评价地理思维过程，强调地理概念、原理、规律的应用以及考查地理学习方法。（选修10分：第42、43、44题三选一）政治：“开放性”和“等级评价”的考核形式愈加成熟。跟学生的18年生活要积淀；鼓励学生从多个角度分析问题，养成独立思考的学习习惯；鼓励学生的个性思考与表达，亮出自己的优势和强项。历史老师的建议1、建议二轮复习采用通史模式，一轮按教材专题复习，学生暴露的最大问题是时序混乱，也是90后学生的软肋，通史正是对症下药,可让学生自己整理中外大事年表。2、加强对高考历史三大题型的研究，最好能提供给学生可操作性的答题模版或规范。这是提分的重要环节。3、落实历史三大思考路径，思考路径是思维能力的抓手，具有可操作性，否则培养历史思维能力就成为一句空话。一是史观思考路径,即要从六大史观来思考历史因果；二是正反思考路径，是指要从正、反两个角度思考历史结果，即这件事发生有助于什么？不发生会产生什么？三是层次思考路径,就是凡是分析历史事件因果要从政治、经济、思想文化、科技、军事等多元视角来思考。这样学生便于运用,可让思维能力落到实处，有了归宿。地理老师的建议：1、强调地理概念原理规律的理解与应用，特别是在情境中应用。2、依托区域创设情境，以题带法构建知识结构和解题思路。3、重视图像能力训练，比如图文转换，图图转换。二、2016高考关注的“变”与“不”变核心价值观经济新常态依法治国十三五规划建议创客抗战胜利70周年一带一路中国制造2025互联网+传统文化与民族精神国际秩序与规则深刻调整民主政治建设城市工作会议供给侧改革十三五规划建议提出的五大发展理念创新发展解决发展动力问题协调发展解决发展不平衡不协调问题绿色发展解决人与自然和谐问题开放发展解决构建开放型经济体系问题共享发展解决公平正义问题创新解决的是发展动力问题中国出资建成的非盟总部大楼创新是引领发展的第一动力，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。1创新发展四大方向创新发展六个着力点协调解决的是不平衡不协调问题中国出资建成的非盟总部大楼协调是持续发展的内在要求，讲究平衡，形成合力、注重整体，内涵和外延都更加丰富。●重大关系●经济社会●区域协同●城乡一体●四化同步●软硬实力2协调发展四大层次和六个重要任务四大层次全面小康是城乡区域共同的小康，是惠及全体人民的小康，是经济、政治、文化、社会、生态文明建设五位一体全面进步。正确理解“全面”（整体）“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性公共服务农村发展户籍制度分配收入区域统筹问题导向和短板导向（重点）在加强薄弱环节中加强发展后劲缺少：工业文明匠人精神诚信环境急功近利法治意识物质文明和精神文明并重（软实力）一个国家的崛起离不开文化的支撑内外协调，融入世界发展视野（开放）绿色发展，改善生态环境中国出资建成的非盟总部大楼绿色发展理念：和谐思维底线思维历史思维绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现◆首次从生产方式、生活方式、思想观念、制度体系等方面全方位定义绿色发展。3绿色发展四大方面和八个着力点目标：生态环境质量总体改善生态环境可达到，经济技术可承受，人民群众可接受。问题：发展的最大短板和制约——污染排放超过环境容量拐点：2030年《2014中国环境状况公报》显示，全国开展空气质量新标准监测的161个地级及以上城市中，145个城市空气质量超标。难点：排放高平台期+人民群众高期待生活：从求“生存”到求“质量”对策：资源+环境双约束，总量+强度双控制，市场+政府双推进绿色经济、严格执法、增加投入、改革体制、公众参与、信息公开、考核激励……环保垂直管理坚持绿色发展理念是参与全球治理的一张“通行证”今年6月，中国向《联合国气候变化框架公约》秘书处提交《强化应对气候变化行动——中国国家自主贡献》，确立了到2030年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降60％—65％、非化石能源占一次能源消费比重达到20％左右、森林蓄积量比2005年增加45亿立方米左右、二氧化碳排放2030年左右达到峰值并争取尽早实现的宏伟目标。开放是国家发展的必由之路中国出资建成的非盟总部大楼从“外向型经济”到“开放型经济”4开放发展三大任务和六个着力点开放型经济的新变化新特点●过去招商引资，现在是引进来和走出去并重；●过去主要是扩大出口换取外汇，现在是市场、资源能源、投资都离不开国际市场；●过去被动适应国际经贸规则，现在要主动参与和影响全球经济治理。和世界对接、用好国际国内两种市场、两种资源●如何更深入融入世界经济体系，实现更高层次的开放?●如何以对外开放倒逼国内的改革和发展？●如何提高我国在全球经济治理中的制度性话语权？●如何不与美国霸权迎头相撞？努力形成深度融合的互利合作格局●完善对外开放战略布局，加快培育国际经济合作竞争新优势。●形成对外开放新体制，完善法治化、国际化、便利化的营商环境。●坚持共商共建共享原则，推进“一带一路”建设。●深化内地和港澳、大陆和台湾地区合作，促进共同繁荣发展。●积极参与全球经济治理，积极承担国际责任和义务。共享发展解决公平正义问题中国出资建成的非盟总部大楼共享是中国特色社会主义的本质要求从“扶贫”到“脱贫”5共享发展八大目标和六个着力点共享发展是“十三五”规划的出发点和落脚点●要按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。提高公共服务共建和共享水平◆目前中国公共设施的存量仅为西欧国家的38%，北美国家的23%，服务业水平比同等发展中国家还要低10个百分点，而城镇化率则比发达国家低20多个百分点。精准扶贫精准脱贫坚持打赢扶贫攻坚战●“十三五”期间脱贫攻坚的目标是，到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障；同时实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平、基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。持续增加城乡居民收入，形成合理收入分配格局●提高教育质量●促进就业创业●缩小收入差距德国职业教育◆发展理念是发展行动的先导。发展理念对头不对头，从根本上决定着发展的成效乃至成败。◆创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体。◆契合了三大规律，正如“创新”、“协调”之于经济规律，绿色”之于自然规律，“开放”、“共享”之于社会规律。◆五大理念是关系到我国发展全局的一场深刻变革。攸关“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方式和发展着力点，是我们党认识把握发展规律的再深化和新飞跃，丰富发展了中国特色社会主义理论宝库，成为全面建成小康社会的行动指南、实现“两个一百年”奋斗目标的思想指引。是一个整体什么是供给侧改革？为什么要进行供给侧改革？2016年经济工作五大工作重点优化国内产能、创新增长动力落实企业减负、推动房地产去库存防范金融风险如何进行供给侧改革？中华人民共和国主席令：第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2015年12月27日通过2016年开始实施的法律：36号：《中华人民共和国反恐怖主义法》1月1日起施行。37号：《中华人民共和国反家庭暴力法》3月1日起施行。38号：《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》1月1日起施行。39号：《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》6月1日起施行。40号：《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国高等教育法〉的决定》6月1日起施行。41号：《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国人口与计划生育法〉的决定》1月1日起施行。25.（10分）阅读材料，完成下列要求。“触网”已经从城市大步走向农村，给农民的生产和生活带来巨大变化。三年来，湖北省某村农民谢某因为“触网”，羊群规模翻了两番。过去，学习养殖和防疫知识的渠道太少，羊的销售以零售为主，销量小，且不稳定；现在网上订单源源不断，各种知识随时可以通过网络学习，真是感觉网上“水草丰美，精彩多多。”谢某养羊的年收入已经达20万元以上。“互联网+”在方方面面改变着我们的生活。结合材料简要分析“互联网+”在当今社会经济生活中的重要作用。（10分）【答案】“互联网+”可以实现“电脑”和“人脑”的融合，让人们快速获取大量的知识信息，（2分）提高科学技术水平；（2分）可以快捷的传递市场供求信息，沟通生产和消费；（2分）可以促进传统行业的转型升级，降低成本，增加收入，（2分）拉动消费，提高人民生活水平。（2分）（若从其他角度回答，符合题意可以酌情赋分）【难度：难】【解析】此题要求学生结合材料简要分析“互联网+”在当今社会经济生活中的重要作用。这些作用都隐含在材料中，而不是在课本上。学生要从材料中挖出来，难度比较高。“可以促进传统行业的转型升级，降低成本，增加收入”这个点，前半句学生很可能答不出来，答出后半句就可以给分了。27.（12分）阅读材料，完成下列要求。为了培育和践行社会主义核心价值观，山东省大力开展“学雷锋,做山东好人”活动。村、镇、县、市、省五级联动，层层推荐评选。全省每月树立山东好人榜,评选“山东