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第一章第一节花的结构和类型班级：________小组：_________姓名：________自评：________组长评：________师评：______一、学习目标：1．掌握花的基本结构，理解花的主要部分是花蕊。2．学会解剖和观察花的结构的方法，进一步培养实验能力和观察能力。3．通过学习花的结构及其各部分的作用，认识生物体的结构与功能相适应、相统一的观点。二、教学重点：雄蕊和雌蕊的结构和功能；解剖和观察花的方法。三、学法指导：阅读法识图法四、教与学互动设计：【一】自主学习，整体感知（一）知识梳理一、花的基本结构（以桃花为例）（1）花的基本结构包括_______、_________、__________、_________、________、_________等（2）花的主要结构是_________和________，合称花蕊。（3）植物分类的重要依据是__________________。填写花的各结构名称：2、花各部分的功能：①________②________雄蕊合称花蕊，与__________和___________形成有直接关系，是花的主要结构。③________④________雌蕊⑤________⑥_______⑦________⑧_________⑨________二、花的类型【看大屏幕】1、从有无雌蕊和雄蕊分类：（1）单性花：在一朵花中只用__________或者只有__________的花。如_________________。①雌花：单性花中只有__________的花。②雄花：单性花中只有__________的花。③生有单性花的植物又可以分为___________植物和___________植物。（2）两性花：在一朵花中同时具有_________和________的花。如___________________。2、从花的着生方式看：花可以分为单生花和__________。（1）单生花的特点：花单独生长在__________上，花朵一般比较_______。如___________的花。（2）花序的特点：花按照一定的次序着生在_________上，每一朵花都比较___________，这有利于__________。如___________的花。【二】合作交流，多边互动：有些黄瓜花、南瓜花凋谢后并不结果实，常被称为“谎花”。你知道这是为什么吗？你还知道哪些植物有“谎花”？【三】总结回顾，拓展延伸【四】检测反馈，展示收获1.在花的结构中，最主要的部分是()。A.花柄B.花被C.花托D.花蕊2.一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的?()A.花药和花丝B.花丝和花柄C.花药和花托D.花瓣和花柱3.雌蕊是由哪些部分组成的?()A.柱头、花柱和子房B.花药和花丝C.花药、花丝、花柱D.花柱和子房4.桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是()。花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊A.①②③④B.④②①③C.④③②①D.③②①④5.有些植物的花、子房基部生有小突起，它们是()。A.胚珠B.蜜腺C.花药D.萼片6.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花是()。A.单性花，单生花B.两性花，单生花C.两性花，花序D.单性花，花序7.下列属于两性花的是()。A.黄瓜花B.柳花C.百合花D.杨花8.下列属于雌雄同株的植物是()。A.桃树B.油菜C.水稻D.玉米9.下列植物的花是两性花的是()。A.黄瓜花B.蓖麻C.柳树D.水稻10.黄瓜顶上生长的黄色小花为()。A.雌花B.雄花C.两性花D.风媒花11.平时我们看到的一朵菊花，实际上是()。A.一个花序B.一朵单性花C.一朵雄花D.一朵两性花二、非选择题12、一朵花中只有_________与果实和种子的形成有直接关系，所以说______是一朵花的主要部分。13、对于每一种绿色开花植物来说，花的_________和_________都是相对固定的，因此，人们总是把_________作为植物分类的重要依据。14、右图是一朵花的结构。据图回答：⑴在图中标明各结构名称⑵能产生花粉的结构是[]。⑶胚珠所在的结构是[]。⑷一朵花最主要的结构是。⑸7.8.9合称；1.2合称。【五】学习反思：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________