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2017看图写话——教学设计2017什么时间？什么地点？谁？干什么？小兔子的表情，心情是什么样的？心理活动是怎么想的呢？，提着去森林里。它找呀找呀，来到一条，发现河对面的地面上有的蘑菇。它开心得。它过河，可是河水，小兔子过不去，它在岸上哭了起来。猜猜它们在说什么？这是大象过来问“，？”小白兔说：“，我想，可是，我过不去。”大象说：“不要，来我。”说着大象伯伯就–––––––––––。看看小白兔坐在大象的背上有什么动作、表情?小白兔开心地坐在大象的背上，一边（），一边（），过河了。请同学们发挥自己的想象把这三幅图编成一个有趣的故事，好吗?小要求：1、给故事取个题目。2、看图写话空两格。3、书写工整要美观。4、语句通顺要流畅。5、标点符号要准确。