浙江省嘉兴市秀洲区新塍镇中学2013-2014学年七年级科学上学期第一次练习试题

1浙江省嘉兴市秀洲区新塍镇中学2013-2014学年七年级科学上学期第一次练习试题一选择题1．2013年10月的一天，小明早早起床，背着早已准备好的书包骑车去学校，请问小明书包的体积大概是多少？（▲）A.5厘米3B.5分米3C.5米3D.500分米32．小明书包里放了有一本杂志名叫《科学世界》，他一直很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，请告诉他下列说法不正确的是（▲）A.从探究身边的问题着手B.留心观察，认真思考C.书本上的知识肯定是对的D.运用以前积累的科学知识解决问题3．小明用刻度尺量出那本书的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。则每张纸的厚度(▲)A．0.05毫米B．0.005厘米C．0.1厘米D．0.1毫米4．科学已经与我们的生活密不可分，下列不属于科学研究的是(▲)A．小明到椒江的大陈岛旅游，为“甲午岩”的雄伟而叹服B．麦哲伦航海探险，发现地球是圆的C．苹果落在牛顿身上，结果他发现了万有引力D．天空布满了乌云，小明觉得特别闷热，由此他认为天快要下雨了5．下列实验操作正确的是（▲）6．小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（▲）A．修改假说，重新实验B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．实验不成功，停止探究7．到了学校后为了大家的健康，老师让同学们测量自己的体温，小明测得的体温如下图是多少？（▲）A.38℃B.37.09℃C.37.9℃D.38.0℃8．在测量金属丝的直径时，如果把金属丝绕在铅笔上时没有排列紧密，则测量结果（▲）A．大于真实值B.小于真实值C.等于真实值D.没有影响9．坐上前去农庄的车上，同学们很兴奋地谈论最近发生的事情。10月，因为离奇的传言，很多人不惜等上十几个小时来到某市城东街道取能治百病的“神水”。为揭开“神水”的神秘面纱，权威部门进行检测。就检测这一过程来说，是属于科学探究的哪个过程（▲）A.合作与交流B.建立猜测与假设C.提出问题D.获取事实与证据210．小明同学还观察到在空旷的工业区的路边，铺着长长的金黄色的“地毯”---人们在勤劳地翻晒着刚收割的稻谷，为什么要这么麻烦呢？同学们问老师，老师笑着在小明的两只手的手心里各滴了一滴“尖叫”饮料，其中一滴抹开，另一滴不抹开。过了一些时间，被抹开的饮料很快消失了，大家恍然大悟。请问在这个实验中，研究影响水稻晒制过程的哪个因素（▲）A.阳光B.空气C.温度D.表面积11．车子经过工业区时，路上工程车也越来越多，司机一直慢慢地和工程车保持车距。车上的同学却开始起哄让司机叔叔超车，小明看了看后说前面的车运输的是有腐蚀性的危险品，最好不要超车。请问小明是怎么看出来的？（▲）14.下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（▲）A．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B．读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平C．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D．首先要选一个量程合适的量筒，把其中放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己15．你能说出下图测量液体温度的方法中，正确的是(▲)16．当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是(▲)A．该领域其他专家的意见B．实验报告撰写的详细程度C．该科学家是否为这一领域的权威D．他人能否重复其实验并得到相同的结果ABCD317.准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确的是(▲)A.100毫升B.50毫升C.200毫升D.10毫升18.下列不属于生物的是(▲)A.蜗牛B.恐龙蛋化石C.蘑菇D.番茄19．用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法，读出液体的体积为35毫升，则此液体的真实体积将比35毫升(▲)A．大B.小C.一样D.都有可能20.把手指插入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度可能是(▲)A.75℃B.55℃C.15℃D.35℃21．同学们为了探究提高大白菜的产量的方法，做了一个实验：选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如右表所示。如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响，应选择哪几组进行对照实验。（▲）A．①③B．②③C．①②D．①②③22.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法，不能用的是（▲）A.用一纸条紧包在圆柱体上，在纸条的重叠处用大头针所个孔，然后纸条展开，用刻度尺量出两个孔之间的距离即是圆柱体的周长B.在圆柱体上的某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量出纸上两点颜色之间的距离，即是圆柱体的周长C.用细线在圆柱体上绕一圈，量出丝线的长度即可D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长二、简答题(第23-27题每空格1分,第28、29题每空格2分,共30分）23．温度表示物体的▲。标准状况下，冰水混合物的温度是▲，水沸腾时的温度是▲。24．第一天训练下来，小明对周围的事物进行了测量，请大家帮小明填上正确的单位，或进行单位换算。(1）一瓶农夫山泉的容量为550▲(2）甲同学跳高成绩为110▲(3)0.5米3=▲升=▲厘米3(4)15.8千米＝▲厘米＝▲毫米25．如右图：刻度尺的最小刻度为▲，该物体的长度为▲厘米，也等于▲米。26．同学们在教育基地利用石膏学习制作模型，下面是模型制的过程。(1）用秤称取一定量的石膏粉末放在盆子里。(2）用量筒量取一定体积的水(3）把水倒入石膏粉中搅拌均匀，小明不小心碰到了盆子，发现盆子的表面变得热热的，于是拿来了温度计进行测量。他测量了几处地方，冰柜里的温度如甲所示为▲，读作▲。盘子里面石膏粉的温度如乙图所示为▲。(4)等石膏变硬后，同学们高兴地把自己精心制作的模型拿出来，小明很细心地发现自己在放置石膏的过程中不小心留下了自己的指纹，温室①②③二氧化碳浓度5.0%5.0%0.2%温度20℃15℃15℃4为了更清晰地观察和研究指纹，我们可以借助▲。(填写一种仪器名称)27．如图所示，将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈，总长度为▲厘米，铜丝的直径是▲毫米。28．某同学用量筒测量小石块的体积，图中测得水的体积为▲，小石块体积为▲；若在图中第一步测量时，某同学俯视，则所测得小石块体积将▲（填偏大、偏小或不变）。甲、乙两同学用量筒测量一个小石块的体积时采用不同的方法。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2—V1。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1—V2。比较这两种方法回答下列问题：（1）你做此实验将会选择哪种方法：▲（选填“甲”或“乙”）（2）如果两同学读数方法都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是▲（选填“甲”或“乙”）。29．以下是用温度计测量液体温度的实验步骤：A．估计被测物液体的温度；B．取出温度计；C．观察温度计的测量范围及最小分度，选择适当的温度计；D．让温度计玻璃泡与被测液体充分接触；E．读出温度计的示数，并记录。则实验步骤正确的顺序应是______________▲____________________。三、实验探究题（每空格2分，共26分）30．把科学探究的基本过程进行排序：①建立猜测和假设，②获取事实与证据，③提出问题，④合作交流，⑤制订计划，⑥检验与评价。正确的步骤应该是：__▲_A．①②③④⑤⑥B．③①⑤②⑥④C．③①⑤②④⑥D．③①⑤④②⑥31．小明同学为了探究环境因素对霉菌生长繁殖的影响，设计了探究实验，坚持每天观察并做好观察记录。请认真阅读小明记录的内容，回答以下问题：实验编号实验材料培养条件第一天第二天第三天第四天第五天1将1个桔子皮平分成2份分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口．室温25℃没有霉菌少许霉菌很多霉菌非常多霉菌长满了霉菌2冰箱2℃没有霉菌没有霉菌没有霉菌没有霉菌没有霉菌（1）小明提出的探究问题是：▲？（2）实验2中的桔皮没有长霉菌的原因是：▲。（3）根据小明的实验结果，请指出既能延长桔子的保存时间，又能保持其新鲜度的最佳方法是：▲。32．某校科学探究小组探究植物生长与音乐的关系。取4株长势同样的水仙花，置于室外采光相同、温度相同、土壤肥力相同处，于相同时间浇相同的水（成分相同，体积相同），对其中3株分别在其旁边播放古典音乐、乡村音乐、摇滚乐，对另外1株不播放音乐并置于一安静的环境中（声音保持在30分贝以下），20天后观察其生长情况。各株水仙花长势情况如下表：5编号花茎叶1（古典音乐）洁白，肥大碧绿，粗壮茂盛，生机勃勃2（乡村音乐）正常生长绿色，虽较细但很健康长势较好3（摇滚乐）很小且少向一边倾斜，扭曲枯黄，发蔫4（不播放音乐）正常生长绿色，细有倒伏长势较好（1）该实验的目的是▲（2）其中是对照组的是▲(填编号)（3）你的结论是：__▲__。33．一天饭后，阿欣同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，她忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状后拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。她感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈说：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的”。阿欣马上想到了一个问题并进行了如下的探究。(1)提出的问题：▲？(2)猜想：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关。(3)所需的器材：三个相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足量的水。(4)主要步骤：在三个烧杯中倒入等量的水，分别将三块布放入各个烧杯中浸透，然后将三块布同时取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较▲。（填“杯中所剩水量”或“布块所含水量”）实验现象如右表所示：(5)结论：▲34.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？（2）作出假设：▲。（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，是否可以得出准确的结论？为什么？▲（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．此实验得出的结论是：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在▲的环境中。布料种类涤纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少布块所含水量最少较多最多环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只O只2只阴暗10只9只8只10只8只6新塍镇中学2013学年第一学期第一次练习七年级科学答题卷题号一二三总分得分一、选择题（每小题2分，共44分，每题只有一个正确答案）题号1234567891011答案BCDADACADDD题号1213141516171819202122答案ACADDABBDCD二、简答题(第23-27题每空格1分,第28、29题每空格2分,共30分）23.冷热程度、0℃、100℃24.（1）毫升（2）厘米(3)500、500000(4)1580000、1580000025.1毫米、2.7厘米、0.02726．-23℃、零下23摄氏度、42℃、放大镜27.1.8、128.16毫升、15厘米3、偏小、甲、乙29．ACDEB学校：班级：姓名：考号：试场号：……………………………………………………………………………………………………………………………………………………