浙江省杭州市2016年高考命题比赛高中物理10

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2016年高考理科综合模拟试卷(物理部分)双向明细表▓选择题:共7题,每小题6分,共42分。▓解答题:共5题,共78分。来源题号分值预期难度内容知识点测量目标记忆理解分析理解综合原创题146易物理基本公式、考查学生物理基础素养◆★原创题156中运动与力基本关系的探究◆★原创题166中物体受力分析,熟练掌握力的分解与合成◆★●原创题176易运动过程中的受力分析和运动轨迹★●▲原创题186较难加速度、运动和力三者之间的分析★●▲■原创题196较难电磁感应现象在生活实际中的体现◆★●▲■原创题206较难斜面物体受力综合分析及实际应用◆★●▲■来源题号分值预期难度内容知识点测量目标记忆理解分析理解综合原创题2110易探究加速度、力与质量关系的实验◆★●▲原创题2210中电路分析,电路改变的综合电学实验◆★●▲原创题2316易运动物体的受力分析及生活现象中应用◆★●▲原创题2420中电磁感应在生活实际中的解释与应用◆★●▲■原创题2522较难构建模型,运用数学解决变化的电磁场中的问题◆★●▲■2016年高考模拟试卷(理综物理部分)本部分满分120分考试时间65分钟一、选择题:(每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题6分,共42分)14.(原创题)下列说法正确的是A.物理学中用比值法来定义的物理量很多,如,,B.在匀强磁场中,若通过单匝线圈的磁通量为BS,则相同放置情况下,通过n匝线圈的磁通量为nBSC.公式适用于所有导体D.电流为I,长度为L的通电导线在磁感应强度为B的匀强磁场中受到的安培力为BIL15.(原创题)频闪照相是每隔相等时间曝光一次的照相方法,在同一张相片上记录运动物体在不同时刻的位置。如图所示是小球在竖直方向运动过程中拍摄的频闪照片,相机的频闪周期为T,利用刻度尺测量相片上2、3、4、5与1位置之间的距离分别为x1、x2、x3、x4。以下说法正确的是A.小球做的一定是下落运动B.小球在2位置的速度大小为C.小球的加速度大小为D.频闪照相法可用于验证机械能守恒定律16.(原创题)2015年12月,宁波诺丁汉大学的四名学生设计的“户外水杯”获得了设计界“奥斯卡”之称的红点设计大奖。户外水杯的杯子下方有一个盛了塑料球的复合材料罩,球和杯底直接接触,这个塑料球和罩子的重量非常轻,几乎可以忽略不计,但是作用却很大,在不是水平的接触面上可以自动调整,使水杯处于水平状态。如图所示,设此水杯放置于某一倾角的斜面上,则以下说法正确的是A.上部分的杯子受到两个力:重力、球施加的支持力B.整个户外杯子受到三个力:重力、摩擦力、支持力C.塑料球受到的合力不一定为零D.因为重力不计,所以塑料球只受弹力,不受摩擦力17.(原创题)飞镖运动正以其独有的魅力风靡全世界。如图为飞镖大赛中一选手水平抛出三支飞镖,打到竖直飞镖盘上的情况如图所示,不计空气阻力,根据飞镖的位置和角度可以推断A.三支飞镖不可能从同一高度抛出B.三支飞镖不可能以相同速度抛出C.①号与②号飞镖可能从同一点抛出D.②号与③号飞镖可能从同一点抛出mFatqIqFEIURTx222122-Txx二、选择题:(本题共3小题。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)18.(原创题)超市里的自动扶梯都是斜面(无阶梯)式的,如果无人搭乘一段时间后,能自动调整为待机省电模式缓慢运行,速度为0.1m/s,当一旦有人踏上去,通过压力感应,能恢复到速度0.5m/s。现有一质量为60kg的高三学生,以0.1m/s的速度轻轻地无倚靠地踏上同速运行的扶梯,无相对滑动,扶梯经过1s的匀变速调整后,匀速行驶。如图所示,扶梯倾角为300,斜面长为10m,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(g=10m/s2)。则A.该学生的鞋底与扶梯面的动摩擦因素至少为B.加速过程中,摩擦力对学生做的功等于该学生动能的增加量7.2JC.加速过程中,该学生的机械能增加了97.2JD.若整个过程中只有该学生乘,则比待机模式电动机多消耗了3007.2J的电能19.(原创题)2015年为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,中央电视台6频道播出了抗战经典影片《地雷战》,吸引了一大批90后高中生的观看。小陈同学看了其中日本工兵探雷的片段后,自己制做了一个简易的金属探测器,如图所示。E是一个有不变内阻的电源,A和V均是理想电表,R0为一特殊电阻,能让电路中的电流在一个工作周期内均匀增大,检测报警装置非常灵敏且电阻恒定,在一个工作周期内,检测到电路中的电流不是均匀增大时能报警。L是电阻不计的单匝线圈,忽略L的自感,则闭合开关,在一个工作周期内A.电压表读数变大B.R0两端电压减小C.当L近距离扫过某块金属时,金属中产生的电流方向一定不变D.因为金属中感应电流产生的变化磁场影响了线圈L中的电流,故探测器会报警20.(原创题)一斜劈静止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放一滑块m,若给m一向下的初速度0v,则m正好保持匀速下滑。如图所示,现在m下滑的过程中再加一个作用力,则以下说法正确的是A.在m上加一竖直向下的力1F,则m将保持匀速运动,M对地无摩擦力的作用B.在m上加一个沿斜面向下的力2F,则m将做加速运动,M对地有水平向左的静摩擦力的作用C.在m上加一个水平向右的力3F,则m将做减速运动,在m停止前M对地有向右的静摩擦力的作用D.无论在m上加什么方向的力,在m停止前M对地都无静摩擦力的作用m0v1F2F3FM2539二、解答题:(本部分包含5小题,共78分)21.(10分)(温州一模理综卷21题改编)用如图(甲)所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系(交流电频率为50Hz):(一)下图所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出),将毫米刻度尺放在纸带上。根据下图可知,打下E点时小车的速度为▲m/s.小车的加速度为▲m/s2。(计算结果均保留两位有效数字)(二)另一同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度):NF/0.1960.2940.3920.4900.5882/sma0.250.580.901.201.53(1)请在答题卡所示的坐标系中画出a-F图线;(2)根据图表分析,实验操作中存在的问题可能是▲(填字母序号)A.没有平衡摩擦力B.平衡摩擦力时木板倾角过小C.平衡摩擦力时木板倾角过大D.小车质量太大E.钩码的质量太大【命题意图】本题考查了“探究加速度与力、质量的关系”基础实验,意在考查考生对该实验的原理分析和实验数据处理能力。22.(10分)(杭州二中仿真卷27题改编)太阳能是一种清洁、“绿色”能源,在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可以视为一个电学器件。某实验小组决定探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的伏安特性。所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关S及导线若干。(1)为了达到上述目的,请将图1连成一个完整的实验电路图。(2)该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图2的I-U图象.由图可知,当电压为2.80V时,太阳能电池的电阻约为▲Ω.(保留一位有效数字)012345678910AB0C0D0E0F0G0cm(3)该实验小组在另一实验中用一强光照射太阳能电池,使该太阳能电池获得电能,为了测出该电池此时的电动势和内阻,该小组同学决定先用欧姆表进行粗测,再设计合理的电路图。你认为该小组同学的做法合理吗?为什么?▲。(4)该实验小组设计了如图3所示的电路图,调节滑动变阻器,通过测量得到该电池的U−I曲线a,再减小实验中光的强度,用一弱光重复实验,测得U−I曲线b,见图4。当滑动变阻器的电阻为某值时,若曲线a的路端电压为1.5V.则滑动变阻器的测量电阻为▲Ω,曲线b外电路消耗的电功率为▲W(计算结果保留两位有效数字).【命题意图】试题注重物理思想和实验方法的考查,题中第2问体现合理近似的物理学思想;第3问引导学生在演示实验中探究物理现象;第4问考查考生对实验技能、数据分析和处理能力。旨在考查学生突出方法,重在探究之意。23.(16分)(原创题)某电视台的一档娱乐节目中有一个挑战项目,场地设施如图所示,AB为水平直轨道,上面安装有电动悬挂器,可以载人运动,水面上漂浮着一个半径为R为2m,角速度为ω,铺有海绵垫的转盘,转盘的轴心离平台的水平距离为L为8m,平台边缘与转盘平面的高度差为H为5m。选手抓住悬挂器,可以在电动机带动下,从A点下方的平台边缘处沿水平方向做初速度为零,加速度为2m/s2的匀加速直线运动,当速度加到4m/s时,悬挂器不再加速保持匀速直线运动。选手必在合适的位置放手才能顺利落在转盘上。设人的质量为m(不计身高大小),人与转盘间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,其中人与转盘之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。(1)假设选手落到转盘上瞬间相对转盘速度立即变为零,为保证他落在任何位置都不会被甩下转盘,转盘的角速度ω应在什么范围?(2)选手从平台出发后经过多长时间放手才能落到转盘上?【命题意图】试题从考生感兴趣的实际情景中提炼问题,旨在考查考生对实际问题的分析、思考及物理建模的能力,倡导“让物理走进生活,让生活体现物理”的理念,养成联系实际,重视思考的好习惯。24.(20分)(原创题)现在市场上很流行一种手压式自发电手电筒,如图1所示。此手电筒是应用了法拉第电磁感应原理,用手按压手柄,使内置线圈转动切割磁感线,产生感应电流使灯泡发光。图2是手电筒的内部电路简化图,三个一样的小灯泡,电阻均为R,定值电阻为R,发电机内部结构如图3所示,N和S是一对形状对称的圆弧形磁铁,K,P,M,Q是磁铁的四个尖端,o是圆心,∠KOP=1200,∠KOM=600,中心位置放置一个软铁柱,可绕中心轴转动,中心轴线过圆心o,在软铁柱上绕有n匝轻质线圈abcd,电阻为2R/3,其中ab=cd=L1,ad=bc=L2,o为ab的中点,ad和bc所在的区域磁感应强度大小为B,线圈初始位置与MOP重合。现把发电过程简化如下:手握手电筒,按下去,线圈如图3所示,顺时针转动,经过600角的加速后以角速度ω匀速转过3000,然后线圈减速转过600角后停止,手释放,线圈转回来,经过600角的加速后以角速度ω匀速转过3000,然后线圈减速转过600角后停止。不计阻力,以图3作为参考。(1)线圈在顺时针匀速转动时的电流方向(写“abcda”或“adcba”);(2)以线圈刚匀速转动时开始计时,线圈顺时针匀速转动过程中,画出小灯泡两端电压U随时间t的变化图像,并标出关键数据(以“abcda”为正方向);(3)以线圈刚匀速转动时开始计时,经过34的时间,一个小灯泡消耗的能量是多少?【命题意图】本题的“手压式自发电手电筒”以生活中的小家电为蓝本设计改编,综合考查安培力和电磁感应重点知识,引导高中物理学习应立足基础,回归教材,并能解释或解决生活中的一些物理现象。25.(22分)(原创题)如图所示,在x轴上方有一竖直向下的匀强电场区域,电场强度为mVE/500。x轴下方分布有很多磁感应强度为TB1的条形匀强磁场区域,其宽度均为为cmd31,相邻两磁场区域的间距为cmd42。现将一质量为kgm13105、电荷量为Cq8101的带正电的粒子(不计重力)从y轴学校.班级姓名学号试场编号座位号.〇○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○密封线上的某处静止释放。(1)若粒子从坐标(0,cm25.1)点由静止释放,求粒子刚刚进入磁场瞬间的速度大小。(2)调节释放点的位置坐标(0,h),要使它经过x轴下方时,不会进入第二磁场区,h应满足什么条件?(3)若粒子从坐标(0,cm5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