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杭州市十三中教育集团2015学年第一学期10月检测九年级科学试题本试卷可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16Cu-64Zn-65S-32Na-23Cl-35.5N-14Mg-24K-39I-127Ca-40Fe-56Al-27Co-60一、选择题（每小题3分，共60分）1、在一些科学文献中，常出现下列词汇，其含义与物质本身颜色无关的是（）A.红棕色气体B.绿色食品C.白色沉淀D.蓝色晶体2．下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．氢氧化钠D．食盐3．物质X可发生“X+酸→盐+H2O”的反应，则X可能是（）A．FeB．CO2C．H2SO4D．NaOH4．碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba（OH）2性质的描述中不属于溶碱的共同性质的是（）A．能使紫色石蕊溶液变蓝色B．能与盐酸反应生成水C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D．能与CO2反应生成水5．在硫酸和盐酸的混合溶液中，能够大量存在的物质是（）A．BaCl2B．AgNO3C．Na2SO4D．Na2CO36．如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是（）①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④7．下列各组物质在水溶液中能大量共存，而且加入无色酚酞溶液后显红色的是（）A．NaOHNaC1CuSO4HC1B．KNO3Na2SO4NaOHKC1C．KC1Ba（NO3）2HC1CaC12D．Na2CO3Ba（OH）2KNO3Na2SO48．A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是（）A．氨水能使酚酞溶液变红B．碱能使酚酞溶液变红C．空气不能使酚酞溶液变红D．浓氨水易挥发，氨气易溶于水9．金属钴（Co）与铁的化学性质相似，都能与稀盐酸反应，在化合物中钴元素常显+2，+3价，下列说法正确是（）A．CoCl3读作“氯化亚钴”B．CoCl3中钴元素的化合价为+2价C．金属铜不能与CoCl2溶液发生反应D．CoCl2中钴元素的质量分数约为33.3%10．某兴趣小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的放、吸热情况。操作步骤为：①向试剂1中加入试剂2，搅拌、测温；②静置、测温；③再加入试剂3，搅拌、测温、记录。得到了如下数据：试剂1试剂2温度/℃溶解后温度/℃静置后温度/℃试剂3温度/℃混合后温度/℃0.5gNa2CO310mLH2O20.023.320.010mLHCl(20%)23.7220.00.5gNaHCO310mLH2O20.018.520.010mLHCl(20%)20.020.8则下列说法中，错误的是()A．Na2CO3在溶于水的过程中放出热量B．NaHCO3在溶于水的过程中吸收热量C．其他条件相同时，碳酸氢钠溶液与盐酸混合过程中放出的热量更多D．实验中，若同一列试剂的温度及所取的量不同，则实验结论的可信度降低11．某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体：①加过量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加过量的BaCl2溶液；④过滤；⑤蒸发；⑥加过量的Na2CO3溶液；⑦加适量的稀盐酸，则正确的操作顺序是（)A．②①⑥③④⑦⑤B．②①③⑥⑦④⑤C．⑥②①③④⑤⑦D．②③①⑥④⑦⑤12．下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是()A．真丝围巾B．纯棉袜子C．不锈钢锅D．塑料水桶13．将等质量的CaCO3（块状）和Na2CO3（粉末），分别浸入一定量10%盐酸和10%硫酸溶液中，产生CO2的质量随时间变化曲线都如图所示，下列说法正确的是（）A．CaCO3一定没有剩余B．消耗HCl与H2SO4的质量比为73：98C．消耗CaCO3与Na2CO3的质量比为1：1D．反应产生水的质量不相等14．现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+YCl2═XCl2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．X＞Z＞YB．Z＞Y＞XC．Y＞Z＞XD．X＞Y＞Z15．下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是（）A．铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B．铝制品抗腐蚀能力比铁制品强C．不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气D．相同条件下，镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度不同16.向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是()17．往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定质量的Zn粒，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，根据上述现象，得出的结论正确的是（）A．滤渣中只有CuB．滤渣中一定有FeC．滤液中一定有FeSO4D．滤液中可能有CuSO418．某同学将镁和金属X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸，充分反应后得到0.22g氢气，则金属X可能是（）A．A1B．ZnC．FeD．Cu19．某化学兴趣小组，为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图的实验操作，其中可以达到实验目的组合是（）3A．①②或②③或②④⑤B．②④或①③或②④⑤C．①③或②③或①④⑤D．①②或②③或③④⑤20．如图所示，其中X、Y、Z、R、E分别是氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种．图中短线相连的物质间均能相互发生反应，已知X和R反应有气泡出现．则下列说法正确的是（）A．X是稀硫酸B．X和Z反应无明显现象C．R与E反应有蓝色沉淀生成D．Y与Z反应有白色沉淀生成二、填空题（每空2分，共44分）21．在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因是（化学方程式表示）▲；一会儿易拉罐又鼓起，因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2，该化学方程式为▲。22．归纳是学习的重要方法，总结出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应），请帮助完成下列空白：（1）在图中空白方框中A除了可填写指示剂外还可填写▲（填物质类别）；（2）利用反应⑦制取H2，对金属的要求是该金属必须位于金属活动性顺序▲的前面；（3）通过分析可知酸的化学性质有▲条；（4）写出一个符合反应④的化学方程式▲（5）验证反应①，可以选择下列▲（填序号）两种物质进行反应。A．Na2SO4B．KNO3C．Ba（OH）2D．NaOH23．合金是重要的金属材料。（1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是▲（填字母序号，下同）。A．青花瓷瓶B．橡胶充气艇C．不锈钢锅（2）生铁是常用的合金，生铁属于▲（填“纯净物”或“混合物”）。（3）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画（如图1所示），纯铜片上留下明显的划痕，说明▲（4）黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余为杂质．处理黄铜渣可得到硫酸锌晶体（ZnSO4·7H2O），其主要流程如图2（杂质不溶于水、不参与反应，反应热效应忽略不计）：4①Ⅱ中反应的化学方程式为▲、▲②下列说法正确的是▲a．Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤b．溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4c．溶液A的质量小于溶液Bd．溶液C中溶质的质量分数小于溶液B24．某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和CuCl2中一种或几种组成，向该溶液滴加Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液体积的关系如图所示。请你从图中获得的信息来分析：（1）该溶液中不可能存在的物质是▲（写化学式）；（2）肯定存在的物质是▲（写化学式）。（3）写出AB段发生反应的化学方程式▲25.合理化处理废水是当前防治废水中的有害或有毒物质对环境造成污染的重要举措。某化学试剂厂甲、乙、丙、丁四个车间排放的废水中，主要成分分别含有FeCl3、HCl、Na2CO3、NaOH的一种。甲车间的废水呈黄色。通过调节废水流量，使乙、丁两个车间废水相对过量，最终排出的废水呈中性。处理过程如图所示，在第①反应池中出现大量的红褐色沉淀，在第②反应池中出现大量的气泡。请回答：（1）乙车间排放的废水主要成分是▲。（2）第②个反应池的废水中的溶质是▲（用化学式表示）。（3）写出第③反应池中的化学反应方程式：▲。26．“烧碱同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通，如图。（1）请你在答题卡中用“连续线”画出烧碱应走的路线。（2）烧碱在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出化学反应的方程式：▲；▲。三、实验探究题（每空2分，共48分）27．同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的5无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们进行了如下探究：小张同学取待测液测得pH=10，他得出溶液一定不是▲他取少量待测液于试管中，加入过量的稀HCl，看到▲，由此小张同学认为，溶液为Na2CO3溶液。小李同学对小张同学的结论提出疑问，又进行了以下实验：取少量待测液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，该反应方程式为▲，静置，▲（写出还需进行的操作及现象），通过实验，小李认为小张结论正确。二位同学给试剂瓶贴一新标签：Na2CO3。实验结束后，同学们通过讨论认为试剂瓶原标签可能不是Na2CO3，你认为他们的理由是：▲28．如下图所示装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置，这种方法是在电炉加热时用纯净氧气氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成(已知：C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳；A中的反应为：2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑)回答下列问题：(1)A装置中a仪器的名称是▲，b中盛放的物质是▲。(2)若去掉B装置会对▲元素的测量结果有影响，会使测量结果▲(填“偏大”或“偏小”)。(3)E装置中所盛放物质最好选用▲(填：①氢氧化钙溶液；②氢氧化钠溶液；③水)。(4)若准确称取1.12g样品(样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种)。经充分燃烧，D装置增重1.44g，E装置增重3.52g，则该有机物样品中所含的元素为▲。29．实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管▲相连，当装置C中产生▲的现象时即达到实验目的。（2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，导管口的连接顺序应是a→b→c→▲。30．“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，涉及实验进行探究。【提出问题】：久置固体的成分是什么？6【收集资料】：1．查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁：Fe+2FeCl3═3FeCl22．打开固体包装观察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。【作出猜想】：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3。猜想固体中可能含有Fe2O3的依据是▲【实验探究】：如表是甲组同学涉及并记录的实验报告，请你补充完整。实验操作实验现象实验结论一、取少量固体加入足量蒸馏水，搅拌溶解固体部分溶解，并放出大量热固体中一定含有(1)▲二、过滤，取滤液滴加无色酚酞试液21世纪教育网精品科溶液变红色固体中一定含有氢氧化钙三、取滤渣加入足量稀盐酸固体逐渐消失，产生大量无色气体，得到浅绿色溶液固体中一定含有(2)▲一定不含有Fe2O3四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊固体中一定含有(3)▲【实验质疑】：(1)乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的，理由是▲；(2)你认为甲组同学第▲步操作得出的结论也不合理，理由是▲（用化学方程式表示）。【继续探究】：为验证固体中是否含有Fe2O3，乙