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-1-东阳中学2015年期中考试卷（高一语文）一、语言基础知识及语言应用（共33分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，全部正确的一项是（）A．憎．恨（zèng）付梓．（zǐ）趿．拉（tā）不即．不离（jì）B．尺牍．(dú)荒冢．（zhǒng）鬈．曲（juǎn）孱．头（chàn）C．审．视（shéng）载．客（zǎi）自诩．（xǔ）蹩．进（bié）D．玄．虚（xuán）媲．美（pì）抛锚．（máo）冠．冕堂皇（guān）2．下列没有错别字的一项是（）A．亦或赊帐推陈翻新妄自菲薄B．杀青脑髓纷至踏来重蹈覆辙C．愧怍肿胀残羹冷炙锱铢必较D．取谛简练礼上往来索然无味3．下列各句中加点的成语，使用最恰当的一项是（）A．在全国人代会期间，代表们提出了种种出神入化．．．．的议案，喊出了广大人民群众的呼声。B．中国开展的“春风行动”，无可置疑．．．．地为全国贫困地区的失学儿童提供了就学的机会。C．面对全球经济一体化的形势，我们千万不能抱残守缺．．．．，要积极谋求合作，参与竞争。D．专家评价说，超级女声们在歌唱事业上将会很有前途，一定会成为明日黄花．．．．。4．下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A．自世界文坛殿堂级之作《百年孤独》问世40多年来，曾经影响了中国几代人，余华、莫言等知名作家都称曾深受其影响。B．延长退休年龄或实行弹性退休体制、事业单位养老保险改革等重大变革，对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。C．一心追逐个人财利而且不择手段的人是可鄙的，品德高尚的人则会把遵循道义、培养善德放在更高的位置上。D．全省新闻战线将开展专项教育活动，坚决治理虚假报导的问题，教育引导新闻从业人员增强社会责任意识和职业道德水平，维护新闻工作的崇高社会声誉和新闻工作者的良好社会形象。5．把下列四句话填入横线中，其排列顺序合理．．的一项是（）语文教学是不断发展的，总结语文教学理论的工作是无止境的，我们必须。①推动语文教学的顺利前进②及时地进行总结③密切注视语文教学的每一步发展④不断提高它的理论水平A.②③①④B.③④②①C.④②③①D.③②④①6．下列句中没有通假字的一句是()A．几为巡徼所陵迫死B．夫晋，何厌之有C．召有司案图D．而相如廷叱之7.下列句子中的加点词不是古今异义的一项是()A．是时以大中丞抚吴者为魏之私人．．B．行李．．之往来-2-C．望洋．．向若而叹曰D．约为婚姻．．8.下列加点词的词类活用方法不一样的一项是()A．闻少仲尼之闻而轻．伯夷之义B．先破秦入咸阳者王．之C．臣请完．璧归赵D．安能屈．豪杰之流9.下列句子中不是被动句的一句是（）A．或脱身以逃，不能容于远近B．缙绅而能不易其志者C．吾属今为之虏矣D．吾长见笑于大方之家10．仿照下面的示例，写一句话，要求与前面句子构成整句。（2分）希冀于平原的辽阔，于是选择了奔跑，骏马的嘶鸣激荡了旷野；11．请参照示例，选用另一事物进行仿写。要求形式相似，内涵相近。（4分）【示例】月亮缺了，是形的消隐，还是韵的升华？二、现代文阅读（共27分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成12—14题。（9分）培育一位电影明星，无论从经济成本还是从时间成本看都是昂贵的，一个明星的成长有漫长的过程，还要有天赋和种种机缘。当然还有更为紧要的前提，即明星必须扮演某个角色，借角色而成名，如扮演埃及艳后、扮演安娜·卡列尼娜或特工“007”等。只有作为成功的角色的明星，才能成为生活中的明星。自从有了电视，情形有了难以料想的变化，明星的概念也大大泛化。一方面从明星生产的角度看，周期更短，速度更快，一部电视连续剧，可以使演员每天晚上出镜，抵得上十来部电影。另一方面，即更关键之点是有了电视和网络，明星不一定需要借助角色成名，明星可以是扮演自身，就像电视主持人。再例如，姚明扮演姚明，刘翔扮演刘翔。亦即当明星不一定需要借助于外在的角色，可以直接登场，以明星自身的名义登场。由此，电视不仅生产了演艺明星，还生产体育明星、演讲明星，还有大众明星。到了大众明星秀这一步，明星已经不是遥不可及，他们早已脱下神秘的面纱，成为邻家男孩和女孩。当看电视成为日常生活的一个部分，明星就是日常生活的一个部分。既然明星不一定要扮演某一个角色，明星的门坎就大大降低，明星的大门洞然敞开。明星是社会流行趣味的代表，这种流行趣味不是由哪一位才趣卓著的人物独自创造出来的，而是由商业文明和大众传媒合谋并通过明星自觉和不自觉的配合，共同创造的。这就是当代电子文化的特征。当代文化的辉煌是工业文明的辉煌、是物质生产技术文明的辉煌，而这些辉煌的替身或者说集合点就是明星。明星是流行趣味的代表，大众仰望明星，大众在此岸，而明星在彼岸。从此岸到彼岸应该有一段漫长的距离，跨越这一距离，需要付出很大的努力，还要机缘凑巧。但是陡然间，随着电子媒介技术进一步发展和电视娱乐节目，大众能直接参与明星生产，自己当明星，他们参加各类选秀节目，哪怕是只当15分钟的明星。明星秀成为一种社会风潮，不但是青年人跃跃欲试，连成年人和儿童也加入到这一浪潮中，势头汹涌。一旦明星不需要以扮演什么角色为条件，那就星途坦荡，而且是条条大道通明星。特别是有了网络视频，人们不一定要上电视节目才能当明星，也用不着任何资格审查才能踏上明星之路，只需将自己制作的视频制品拿到网络上传播，就有成功的可能，这大大增加了当明星的概率。也难怪，当年麦克卢汉在对比电影和电视时会说：“看电影时，你坐在那儿看银幕，你就是摄影机的镜头；看电视-3-时，你则是电视屏幕。……看电影的时候，你向外进入世界；看电视的时候，你向内进入自己。”正是电视和网络的出现，使影像电子文化成为日常生活最主要的组成部分，并和日常生活场景紧紧地交织在一起，深深地镶嵌在我们的情感和记忆中。就像今天的孩子在若干年后会发现，自己的童年生活早已被细心的父母记录在各类摄像和视频中，自己早就充当了家庭生活的小明星，潇洒地生活在大人们的摄像镜头和屏幕里。12.下列有关明星概念“泛化”的说法，不正确．．．的一项是（）A．有了电视和和网络，明星的生产，变得周期更短，速度更快。B．电视上的明星，只需扮演自身，不要借助于外在的角色。C．电视娱乐节目使明星大众化，明星秀成为一种社会风潮。D．影像电子文化进入家庭日常生活，人人都可以充当明星。13.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A．成功的电影明星凭借天赋和种种机缘，可以缩短其成长的过程，而不一定要借角色成名。B．明星的门坎降低，与明星培育的成本无关，主要原因在于上电视不一定要扮演某个角色。C．创造流行趣味要商业文明和大众传媒合谋并要明星配合，明星则可成为这种趣味的代表。D．有了网络视频，明星变得不再神秘，人们只要将视频制品在网上传播，就必定成为明星。14.综观全文，请谈谈你对麦克卢汉所说“看电视的时候，你向内进入自己”的理解。（3分）答：（二）阅读下面的文字，完成15－19题。（18分）水乡的桥刘永福一河有万湾多碧水，田无一处不黄花。在水乡，无桥不成路。“驼背公公，力大无穷，爱驼什么？车水马龙。”是桥。“和尚头，尼姑脚。”（谐音“河上头，泥固脚”）也是桥。我喜欢水乡这么活泼的诗歌。桥孔里插扁担——担当不起。独木桥上睡觉——翻不了身。我喜欢水乡人的这种幽默的艺术。过河拆桥是孬种，修桥补路是善举。我喜欢水乡人质朴的道德标准。船到桥头自然直，是桥对船的引导和规范。路上不遇桥上遇，是在合适的地方遇上了合适的人。我更喜欢水乡人的智慧和通达。二家乡的水啊，贯通五湖，连接四海，却曾经阻断了乡亲走出水洼的心思和脚步。都说，手勤的人路宽，脚勤的人路长。没有桥的时候，整天在水边转悠，富裕的梦想只能随河水流淌。而桥，没有打断流水拥抱村庄的情谊，却让此岸与彼岸连接，像花生，似莲藕。在水乡，没有桥就捆住了双脚，有了桥就像插上了翅膀。修建一座桥就是打开了另一个世界，从一种方言走进另一种方言，从一种风俗走进另一种风俗。有了桥，目力所及的地方都可以踩在脚下。桥，是村庄拥抱外部世界的臂膀。缩千里为咫尺，联两地成一家。桥，是河流的第三个堤岸，它模糊了此岸与彼岸，弥合了楚河汉界，改变了世界的结构，扩大了生存空间。它让阻隔变得通畅，让闭塞变得开放，是此岸与彼岸的情愫。三我的胞衣之地，那个依偎在梓辛河中段叫做“大元”的村庄，绿树覆盖，碧水环绕，素朴中透着清新。从卫星地图上看，村庄恰似莲藕一样伸展，环绕的河水像盛开的荷花，周围的田地，经络分明，犹如一张巨大的荷叶。村庄也在像莲藕一样生长，经冬阅秋，历久弥新。桥是平稳，岸是幸福。老的砖桥、新的闸桥、农用桥、公路桥，桥与桥相通，道与道相-4-连，尤其是公路桥，彻底结束了我们村以船代步的“慢生活”时代。我喜欢在没有喧嚣的宁静乡道上漫步，从这座桥到另一座桥，从中年走向老年。家乡的桥，抚慰了多少游子回家的脚步，它可知道，游子对家乡的感情，比桥下的流水还要深长！四舟驰人行通海宇，流清湍急映天然。桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行。村头的桥卧枕着码头，桥和码头代表着一个村庄的风度和气质。水是眼波横，“桥”是眉峰聚。水代表着母亲，桥代表着父亲。小桥流水永远是诗歌中最质朴最生动的图画。桥的这头是上学，桥的那头是放学。桥的这头是下田，桥的那头是收工。桥的这头是出行，桥的那头是归来。桥的这头是送行，桥的那头是盼望。我们都是桥的过客，父辈们才是桥的守望者。桥装饰了村庄，我们装饰了父辈们的梦。五桥横跨在岁月的河流上，俯听流水淙淙，仰看日月星宇，承载着所有人的脚步，谦卑地迎来送往。任时光的流水，从脚下消逝，让胸膛里带着菜花香的习习河风，去抚慰岁月的苍凉。桥下是潺潺流水，水中是参差荇菜，古代的月亮照着今人。谁是那窈窕淑女？谁是那在水一方的伊人？谁还在溯游从之，寤寐求之？谁还在水边寄托着相思？走进水乡，不经意，就走进古人为今人设计的梦中。（本文略有改动）15．第一部分引用了许多跟“桥”相关的俗语，有何作用？（3分）16．根据第二部分，用自己的话概括“水乡的桥”对水乡生活的意义和影响。（3分）17．请赏析第三部分中的画线句。（4分）。村庄恰似莲藕一样伸展，环绕的河水像盛开的荷花，周围的田地，经络分明，犹如一张巨大的荷叶。村庄也在像莲藕一样生长，经冬阅秋，历久弥新。18．第五部分写水乡的桥，在内容和语言表达上有何特色？请举例赏析。（4分）19．根据全文，简要探究作者对“水乡的桥”的态度和情感。（4分）三、古代诗文阅读（30分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成20—24题（18分）大定岁丙午冬仲月，予由侍从出守汝南。既视事之明年，即州之北，得败屋数楹，旁穿上漏，不庇风雨，乃命枝倾补罅，仍．其旧而新之，公余吏退以为燕息之所。两檐之外，左有笋石，屹然而．笔卓；右有仙榆，蔚然而盖偃。每佳夕胜日，予幅巾杖屦，徜徉乎其间。至于倚苍壁而送飞鸿，藉清阴而游梦蝶，方其自得于言意之表也，心如坚石，形如槁木，陶陶然，不知何者为我，何者为物，其为乐可胜计耶？予自是与木石有忘年莫逆之欢，因榜其轩曰“三友”。客有过而问焉，曰：“窃闻吾子杜门屏迹，交亲解散，其所友者谁欤？”予指以告。客仰而叹俯而笑曰：“曩吾以子为达，今子之鄙至此乎！所谓笋石者，鳞皴枯燥，不任．斤凿，此固无用之石也。所谓仙榆者，离奇卷曲，不中规矩，此亦不材之木也。人且贱而弃之，曾．不一顾，子恶取而独友于是哉？”予曰：“嘻！若知其一，未知其二。向有牛奇章之嘉石，钱吴越之大树，则第以甲乙，衣以锦绣矣。予虽欲友，其．可得乎？今以予谬人，与夫顽石散木，皆绝意于世，而世亦无所事焉，此其所以为友也。夫人情之嗜好，固不在乎尤物，而在乎适意而已。如谢康乐之山水，陶彭泽之琴酒，嵇康之锻，阮孚之屐。然必先得之于心，而后寓之于物，故无物不可为乐。虽其所寓不同，亦各适其适也。子意以为何如？”客曰：“是则然矣，奈何木石无情，奚足以知子之区区．．如此？”予曰：“不然，人之遇物但患不诚果能以诚则生公-5-之石可以点头玄奘之松亦能回指。幸无忽。”客愧予言，茫然自失，宜其有会于心者，乃相顾一笑而去。予因．以是言而刻诸石。时丁未夏，四月望日。三槐王元老记。取材于王寂《三友