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福建省漳州市2015年中考化学模拟试卷一．我会选择（本大题有20小题，每题2分，共40分）1．下列过程中，主要依靠化学变化实现的是（）A．牛奶变酸B．气球爆炸C．汽油挥发D．西瓜榨汁2．下列物质中，属于纯净物的是（）A．空气B．石油C．沼气D．葡萄糖3．下列物质中，不属于氧化物的是（）A．水B．干冰C．氧气D．氧化汞4．下列能源在使用的过程中，可能会形成酸雨的是（）A．煤B．风能C．潮汐能D．太阳能5．人们常说“墙内开花墙外香”，这句话的科学本意揭示了（）A．分子间有间隙B．分子的质量和体积都很小C．分子总是在不断运动着D．分子是保持物质化学性质的最小粒子6．“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”指的是（）A．单质B．元素C．分子D．原子7．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．四氧化三铁是黑色固体B．二氧化硫有刺激性气味C．氨水能使无色酚酞试液变红D．碳酸钠粉末易溶于水8．下列实验现象中，描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B．红磷在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色气体生成C．镁条在硫酸中剧烈反应，有大量无色无味气体生成，试管壁很烫D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底9．下列实验操作中，不正确的是（）A．用灯帽盖灭酒精灯，停止加热B．称量时，用镊子取放砝码C．可以将无腐蚀性的药品直接放在托盘上称量D．过滤时，要将液体沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒10．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（）A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水变浑浊B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C．证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收11．有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是（）A．煮沸B．静置C．过滤D．加盐酸12．下列关于原子的叙述中，不正确的是（）A．原子可以构成分子B．原子是化学反应中的最小微粒C．原子是由原子核和核外电子构成的D．原子的质量就是相对原子质量13．下列观点，你不赞同的是（）A．肥皂水可以区别硬水和软水B．风力发电可以减少对环境的污染C．计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火D．活性炭可以吸附水中的色素和异味14．王羲之是我国宋朝的书法家，他的墨宝保存至今，极其珍贵．你认为他的书法能保存完好的原因是（）A．因为王羲之的书法苍劲有力，不易褪色B．因为书法所用的纸质地优良，经久耐用C．因为墨的主要成分是碳，在常温下化学性质稳定D．因为现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色15．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A．B．C．D．16．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（）A．将一氧化碳倒出B．将气体点燃C．将气体通过足量澄清石灰水中D．将气体通过灼热的氧化铜17．干燥多风季节的夜晚，在荒野里，人们有时看到“鬼火”现象，其实它是一种类似于氨气组成的气体（PH3）在空气中的自燃现象，PH3中P元素的化合价是（）A．﹣3B．+3C．+1D．+518．化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．下列说法正确的是（）A．钙的元素符号CuB．纯碱的化学式为NaCO3C．2Cl表示两个氯分子D．3Mg2+表示三个镁离子19．蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化学式为C12H22O11．下列有关蔗糖的叙述中，正确的是（）A．蔗糖中碳元素的质量分数为40%B．蔗糖分子中碳、氢、氧原子的个数比是12：22：11C．蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1：2：1D．蔗糖的相对分子质量为18020．已知2A+3B=C+3D，用足量的A和49gB恰好完全反应，其生成57gC和1gD，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为（）A．16B．27C．44D．56二．我会填空．（共34分）21．用化学符号表示：①2个铝原子②3个水分子③2个碳酸根离子④氧化铁中铁元素显+3．22．选择正确答案的化学式填空：A．活性炭B．水C．干冰D．二氧化硫E．氮气F．高锰酸钾①形成酸雨的主要物质是．②可以致冷剂，也可用于人工降雨的物质是．③具有吸附性，净水器中常使用的物质是．④常用来填充灯泡以延长灯泡寿命的物质是．⑤选择上述物质作为反应物，各写出一个符合下列反应类型的化学方程式：化合反应分解反应．23．阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：24．在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞蒸汽气会对人体产生危害．此时可以撒一些硫粉在上面，使硫与汞发生反应生成固体硫化汞（HgS），写出硫与汞发生反应的化学方程式：用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象：．25．生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是．（2）自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素．（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为．26．同学们注意到了吗？随着现代化建设步伐的加快，我们的生活质量正在逐步提高．请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题：（1）走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，天然气属于能源，其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为．（2）走进干洗店作社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原来的．这一改进是利用了活性炭的性．（3）走进照相馆洗照片时，营业员会问你“是否要塑封（用塑料薄膜封闭）”，塑封的目的是隔绝．（4）走进加油站，你会发现除了各种型号的汽油之外，还多了乙醇汽油，至2007年1月1日，包括我市在内的苏北五市推广使用乙醇汽油已经一周年，提倡使用乙醇汽油的目的是．最近，国务院颁布了“节能减排”方案，作为中学生，我们应该有节能的意识，从身边的小事做起，请你提出一条具体的节能建议．27．原子序数为11﹣17号元素的符号和原子结构示意图如图，请结合图回答：（1）原子序数为15的原子质子数为，最外层有个电子．（2）结合图用符号表示下列内容：①原子序数为13的原子形成的离子符号为；②分子中含有两个原子的化学式为；③原子序数为12和17的元素组成的化合物的化学式为．三．我会探究．（共14分）28．某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律．（1）充分反应冷却后，天平仍然平衡的是（填写字母序号），该反应的化学方程式为．（2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是（填数字序号）．①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质质量应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式（3）红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y．X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声．其反应的化学方程式为：3Fe+4H2O4X+Y．则X的化学式为，Y的化学式为．29．某校同学选用如图一装置制备二氧化碳气体，请回答下列问题：（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式是；（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是（填字母序号），收集装置是（填字母序号）（3）该校同学收集一瓶二氧化碳气体，然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶中，如图二所示，可观察到的实验现象为；（4）若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气，其反应的化学方程式为．四．我会计算．（共12分）30．蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收．丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种．请回答下列问题：（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为．（2）丙氨酸的相对分子质量是，氮元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）．31．根据如图自编一道计算题并给出标准答案．