离散型随机变量的均值导学案预习案____年级____学科北师大版______导学案编号:____使用时间:___________小组:__________姓名:________小组评价:_______教师评价:___________【使用说明&学法指导】1、当天落实用20分钟左右时间,阅读探究课本P57-P59的内容,熟记基础知识,自主高效预习,提升自己的阅读理解能力;2、完成教材助读设置的问题,然后结合课本的基础知识和例题,完成预习自测题;3、将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”处。【自主学习】问题索引:1、什么是离散型随机变量的均值?2、离散型随机变量X的均值的意义是什么?3、如何求离散型随机变量的均值?教材助读:问题:某商场要将单价分别为18元/kg,24元/kg,36元/kg的3种糖果按1:2:3的比例混合销售,如何对混合糖果定价才合理?假设混合糖果中每一颗的质量相同,混合均匀后任取一个糖果,这颗糖果的价格能否用分布列的形式表示出来?1、定义:若离散型随机变量X的分布列为:则定义X的均值为_______________________________________,X的均值也称为X的___________(简称___________),它是一个数,记作EX。2、意义:均值刻画离散型随机变量取值的“___________”,反映了X取值的平均水平。3、当随机变量X服从参数为,np的二项分布时,其均值EX=___________。4、当随机变量X服从参数为,,NMn的超几何分布时,其均值EX=___________。预习自测:1、篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1分,罚不中得0分。已知某运动员罚球命中的概率为0.7,写出他罚球1次的得分X的分布列。X1x2x…nxP1p2p…np2、同时抛掷5枚质地均匀的硬币,出现正面向上的硬币数X的分布列为___________。3、某人射击10次,所得环数分别是:1,1,1,1,2,2,2,3,3,4,则所得的平均环数是__________。4、已知随机变量X的分布列如右:则X的均值EX=___________。5、令X为掷一枚均匀的骰子出现的点数,求EX。6、设X只取0,1两个值,并且(0)1PXp,(1)PXp,求EX。探究案教学目标1、知识与技能(1)理解取有限值的离散型随机变量的均值的概念;能计算离散型随机变量的均值,并对其结果进行解释;(2)结合离散型随机变量的均值知识,对生活中的随机现象进行解释,解决一些实际问题。2、过程与方法在对离散型随机变量的均值进行理解与应用的过程中,深化对随机现象分布列的理解与认识,掌握利用离散型随机变量的均值解释随机现象的方法,并能利用相关知识解决一些简单的实际问题。3、情感、态度与价值观通过利用离散型随机变量的均值解释和认识随机现象,进一步体会和感受概率知识在生活中的作用,进一步培养利用数学知识解决实际问题的能力。教学重难点重点:离散型随机变量的均值的概念及计算方法。难点:离散型随机变量的均值计算及实际应用。知识探究探究一:设X是一个随机变量,其分布列如右表,试求EX。探究二:在篮球比赛中,罚球命中1次得1分,不中得0分.如果某运动员罚球命中的概率为0.8,求:(1)他罚球1次的得分X的期望EX;(2)他连续罚球3次,他得到的分数Y的分布列和期望EY。X101P121316X101P2q141q探究三:某饮料公司招聘了一名员工,现对其进行一项测试,以便确定工资级别。公司准备了两种不同的饮料共8杯,其颜色完全相同,并且其中4杯为A饮料,另外4杯为B饮料,公司要求此员工一一品尝后,从8杯饮料中选出4杯A饮料。若4杯都选对,则月工资定位3500元;若4杯选对3杯,则月工资定为2800元,否则月工资定为2100元,今X表示此人选对A饮料的杯数,假设此人对A和B两种饮料没有鉴别能力。(1)求X的分布列;(2)求此员工月工资的期望。探究四:根据气象预报,某地区下个月有小洪水的概率为0.25,有大洪水的概率为0.01。该地区某工地上有一台大型设备,为保护设备,有以下3种方案:方案1:运走设备,此时需花费3800元.方案2:建保护围墙,需花费2000元,但围墙无法防止大洪水,当大洪水来临时,设备会受损,损失费为60000元。方案3:不采取措施,希望不发生洪水,此时大洪水来临损失60000元,小洪水来临损失10000元.试比较哪一种方案好.当堂检测:1、设随机变量X的分布列为1(),1,2,3,4,4PXkk则EX的值为A、2.5B、3.5C、0.25D、22、一离散型随机变量X的概率分布列如右;且其数学期望1.5EX,则ab___________。3、在10件某种产品中,有4件次品,从这10件产品中任取3件,用X表示取得产品中的次品数。求期望EX。4、投掷一枚不均匀硬币出现正面的概率是0.45.若用它赌博,掷出正面时,赢3元;掷出反面时,输2元。求掷一次的平均赢利。5、甲、乙两人各进行3次射击,甲每次击中目标的概率为12,乙每次击中目标的概率为23.记甲击中目标的次数为X,乙击中目标的次数为Y.(1)求X的分布列;(2)求X和Y的数学期望.X0123P0.1ab0.16、产量相同的2台机床生产同一种零件,它们在一小时内生产出的次品数21,XX的分布列分别如下:1X0123P0.40.30.20.1问哪台机床更好?请解释所得出结论的实际含义.课后检测:1、某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X,则X的数学期望为(A)100(B)200(C)300(D)4002、若对于某个数学问题,甲、乙两人都在研究,甲解出该题的概率为23,乙解出该题的概率为45,设解出该题的人数为X,求EX。3、从4名男生和2名女生中任选3人参加纪念新中国成立60周年演讲活动,设随机变量X表示所选3人中女生的人数,求X的均值4、一出租车司机从饭店到火车站途中有6个交通岗,假设他在各交通岗遇到红灯这一事件是相互独立的,并且概率都是13。(1)求这位司机遇到红灯前,已经通过了两个交通岗的概率;(2)求这位司机在途中遇到红灯数X的数学期望。5、某食品企业一个月内被消费者投诉的次数用X表示,据统计,随机变量X的概率分布如右:(1)求a的值和X的数学期望。(2)假设一月份与二月份被消费者投诉的次数互不影响,求该企业在这两个月内被消费者投诉2次的概率。2X012P0.30.50.2X0123P0.10.32aa