种植专业学生实训方案

种植专业学生实训方案一、实践目的：实训实训是职业学校教育的一个极为重要的环节。通过实训，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合应用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上社会打下一定的基础，同时也检验了职业学校的教学效果，为进一步提高教学质量、进行教学改革、培养合格人才积累经验，并为他们能顺利与社会环境接轨做好充分的准备。二、实内容：礼县职业中等专业学校种植专业实训教学计划表教导处2011.9.1模块课程名称实训项目（个）学年及学期分配备注第一学年第二学年第三学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期专业模块植物生产与环境161、光学显微镜的使用1、土壤含水测定与田间验墒技术1、蒸腾强度的测定1、叶面积系数（LAI)的测定综合实训及复习顶岗前实训如果某门课程在一学年完成，实训项目随之在一学年内完成2、植物细胞结构观察2、土壤样品的采集与制备2、降水量的观测2、植物营养元素缺素症的观察与诊断3、植物营养器官观察3、土壤酸碱度的测定3、空气湿度的观测3、化学肥料定性鉴定4、植物生殖器官观察4、土壤温度空气温度的测定4、土壤速效氮、磷、钾的测定5、种子生命力的快速测定植物保护技术161、体视显微镜的使用1、植物病害主要症状类型及观察1、常用农药的剂型观察及农药质量的简易鉴别1、果树主要病虫害的识别综合实训及复习顶岗前实训2、昆虫外部形态特征的观察2、植物病原真菌特征及主要类群的观察2、农药实用技术及田间药效试验2、蔬菜主要病虫害的识别3、昆虫变态类型及个发育阶段虫3、植物病原细菌、线虫、寄生性种子植3、大田作物病虫害识别3、农田杂草识别态的观察物形态及其所致病害症状观察4、主要农业昆虫分类观察4、植物病虫害田间调查统计与预测4、大田作物病虫害防治4、农田鼠害的识别林果生产技术141、果树枝条生长动态观察1、果园规划设计1、果园放射沟状施肥1、苹果树的整形修剪综合实训顶岗实训2、主要果树砧木种子的识别2、果树定植2、果树的人工授粉2、桃树的自然开心形修剪3、砧木种子的质量鉴定3、果实套袋栽培的摘叶与转果3、葡萄的整形与修剪4、果树种子的层积与催芽5、果树的接穗切割与绑扎6、果树的硬枝扦插农机具的使用与维修141、农用机具常用油料的选用1、怠速的检查与调整1、悬挂犁的调整与使用维护1、水泵的安装与使用维护综合实训及复习顶岗前实训2、柴油机的检查与调整2、火花塞的使用与维护2、旋耕机的使用与维护2、拖拉机的驾驶操作3、常用喷雾器的使用及维护3、二行程汽油机的使用3、割草机的使用及维护4、弥雾喷粉机的使用与维护4、三相异步电动机的正确使用与维护4、谷物条播机的使用与维护文化综合素养模块化学291、温度对化学平衡的影响1、乙烯的氧化反应综合实训及复习顶岗前实训2、强电解质与弱电解质2、乙烯的加成反应3、氨与水反应3、乙醇与金属钠的反应4、氨与酸反应4、乙醇的氧化反应及加成反应5、浓硫酸的氧化性5、苯酚的酸性6、硝酸的氧化性6、苯酚的取代反应7、氯离子的检验7、苯酚与氧化铁的显色反应8、硫酸根离子的检验8、乙醛的氧化反应9、钠的氧化反应9、乙酸的脂化反应10、钠与水的反应10、葡萄糖的化学性质实验11、铝与酸和碱的反应11、淀粉与碘的反应12、氢氧化铝的化学性质12、氨基酸与水合茚三酮的反应13、焰色反应13、蛋白质的变性14、铵离子的检验14、蛋白质的颜色反应15、铁离子的检验计算机应用基础261、调查计算机应用领域1、操作系统基本操作1、获取网络信息1、电子表格处理软件基本操作综合顶岗前实2、调查信息安全与只是产权保护2、文件与磁盘管理2、进行网络交流2、使用函数和公式实训及复习训3、认识计算机硬件3、系统管理与优化3、使用常用网络平台3、处理数据4、学会连接常用外部设备4、使用常用工具软件4、接入Internet4、制作图表5、中英文录入5、文字处理软件基本操作5、设置格式与打印6、设置文档格式6、认识多媒体技术7、表格操作7、加工处理图形图像8、图文混排8、处理音频和视频9、文档设置与打印合计115说明：本计划是依据“2011年甘肃省高等教育面向三校生对口招生考试”考试大纲和高等教育出版社出版的中职种植专业教材拟定的，供任课教师参考执行。三、实训方式：实训形式采取集中实训和分散实训两种形式。集中实训由学校联系实训单位进行实训，并由专业教师进行进行适时指导。实训完毕后由实训单位出具证明材料。分散实训学生可以根据各人爱好和资源条件，自己联系实训单位，要求提供三方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实训单位接受实训函）；实训完毕出具实训单位证明材料。四、实训要求：1、学生在实训前应将“实训协议书”及联系方法交学校教学处。2、每位学生应将实训期间的联系方法告知班主任老师。3、实训期间要遵纪守法，严格要求自己。自觉遵守实训时间，不得旷工、迟到、早退。如遇到生病或有特殊事情必须向实训单位请假。4、实训中注意收集相关资料，并尽可能做好实训记录或者实训日记。3、实训期间注意安全，避免人身伤害及财产损失事故发生。6、与实训单位的同事搞好关系，不做损害实训单位的利益事。发扬良好的精神风貌，维护学校的声誉，遵守各项职业道德规范，提高职业素养。7、师生间团结协作，学生实训要勤奋踏实，虚心好学，勤劳吃苦，乐于助人，讲文明，有礼貌，虚心向专业教师和实训单位的师傅学习；遵守实训单位的一切规章制度、服从教师和实训单位领导的安排。9、实训结束后，要交出实训作品、实训日记、实训报告与实训鉴定以及毕业设计等。五、实训考核方法：一）、具体规定：1、认真完成毕业实训规定的各项任务。2、实训作品必须独立完成，不得弄虚作假。3、实训成绩分优、良、及格、不及格四级。4、实训成绩的评定由专业教师进行考评。5、对于实训期间缺勤1/3者或不遵守实训纪律又不接受教育造成不良影响者，实训成绩以不及格论处。6、毕业实训没有补考时间，如果实训成绩不及格将延长毕业证的发放。二）、教师评定1、实训学生的个人总结实训结束时，每个实训生都应总结自己在实训中的收获、体会和存在的问题，总结经验，找出差距，提出今后努力方向。根据自己在实训过程中的表现和体验，按照评定标准进行自我鉴定。2．专业教师根据实训内容进行技能考核。实训结束后学生提交实训作品、实训日记、实训报告与实训鉴定以及毕业设计等。老师根据学生的技能操作情况（作品）、实训报告、毕业设计和实训鉴定综合评定成绩。实训成绩考核的计分方法按四级进行。优（90分以上）、良（80分以上）、、及格（60分以上）和不及格（60分以下）。优秀者给予20学分，良好者15学分，及格者10学分，不及格者0学分