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消防安全，铭记于心教学设计王屋镇韩旺小学历改一、教学目标：1.了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。2.学会正确的使用干粉灭火器灭火，自救和逃生的方法，化险为夷。二、教学过程：1.出示谜语：红彤彤，一大蓬，见风它就逞得凶。无嘴能吃天下物，只怕雨水不怕风。师生展开猜谜活动，激发学生兴趣。（谜底：火）师导言：在远古洪荒时代，人类学会了利用火，从此不再畏惧猛禽和凶兽；人类开始告别了茹毛饮血的日子，生活变得幸福和美好起来。但是火给人类带来了智慧与文明，也给人类带来了祸害与灾难。火灾的屡屡发生，不仅吞噬了人们创造的大量物质财富，还夺去很多人的宝贵生命。下面我们一起来看看发生在我们身边的几则案例。2.出示火灾案例，师讲解①上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。②2016年5月21日11时许，大连市长兴岛经济开发区三堂村三堂街292号发生火灾，位于一家商店二楼的补习班着火，造成三名六年级学生死亡。③再来看看在我们身边的案例，2016年9月1日下午，济源市济水大街愚公像南侧一烤鸭店起火。火势一度蔓延至二楼，随后被赶来的消防队员扑灭。提问：同学们，看到这些案例你有什么样的感受？请跟你的同桌说一说。生回答。3.揭示课题，板书课题消防安全，铭记于心。4.师：会发生火灾是因为存在燃烧，燃烧需要三个条件我们一起来看一看。可燃物、点火源、助燃物。5师：请同学思考发生火灾的原因有哪些呢？生回答。师总结：发生火灾两个原因：人为因素和自然因素，人为因素包括人类吸烟，玩火，用电不慎等等，自然因素就是雷击，自燃，地震和风灾。6.请同学们再来谈一谈，火灾带给人们的危害师总结：在燃烧时会产生大量的二氧化硫，一氧化碳等有毒气体，可以引起人的缺氧，中毒，虚脱等症状严重威胁着我们的生命健康，还给我们带来了巨大的财产损失。7.识记重要的消防标志8.如果我们遇到火灾怎么办？有三种途径：报警、救火与逃生。①学习报警方法：师：遇到火灾，我们要怎么办？生：立刻拨打119师：因为每年秋冬季为火灾高发时期，所以把11月9号做为全国消防日，所以，要拨打火警电话119，报警需要记住几个注意事项，要向消防官兵及时说明火灾地点，起火原因，火势大小，有无人员受伤，还要说清楚自己的名字和联系方式，拨打完报警电话还要找人员站在路口指引消防官兵到达火灾现场。清楚了吗？请生示范拨打报警电话学习报警歌②救火了解灭火的基本方法，观看视频学习干粉灭火器的使用教师示范，请同学示范。师：我们再来认识几个消防标志③逃生迅速撤离法：当进入公共场所时，要留意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”等疏散指示标志，一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离。低身前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。毛巾捂鼻法：火场上的烟气温度高、毒性大，吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。厚物护身法：确定逃生路线后，可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，以最快的速度钻过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化纤等类物品来保护身体，否则会适得其反。教室发生火灾怎么办？师总结：把毛巾，或衣物弄湿，捂住口鼻，还要弯腰前行，走安全楼梯，靠右行，不得拥挤。学习逃生歌三、做练习四、总结万家平安是我们共同的心愿!让平安的种子播撒进我们的心田!让欢乐和幸福永远围绕在我们身边!让平安伴随我们大家健康成长!今天我们的班会“消防知识，铭记于心”班会到此结束。谢谢大家，再见！