积石山县胡林家学区开展党的群众路线教育实践活动实施方案

1积石山县胡林家学区开展党的群众路线教育实践活动实施方案根据《中共积石山县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》和《全县教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案》文件精神，现制定胡林家学区开展党的群众路线教育实践活动实施方案。一、重要意义教育是经济社会发展的基础性工程，是推进全县跨越发展的战略支撑。当前，我学区教育事业发展面临着诸多难题，社会热点问题中反映教育的问题仍然很突出，特别是“四风”问题在我学区的一些党员教师中仍然比较严重,个别学校领导教育理念陈旧，治学治教不严，弄虚作假、脱离实际；部分教师敬业精神不强，知识更新不足，缺乏创新动力等。在我学区开展好教育实践活动，对于加强学校领导班子、党员干部的作风建设，着力解决制约我学区教育发展的矛盾，着力解决社会关注关切的问题，具有重大的现实意义。二、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以学校领导班子、领导干部为重点，加强我学区党员干部的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，牢牢2把握立德树人的根本任务，围绕全面落实党的教育方针，全面实施素质教育，切实加强党员干部队伍建设。坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，坚持正面教育、讲求实效、批评和自我批评，聚焦作风建设，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，着力推进教育的均衡发展，着力提高教育质量，努力办好人民满意的教育。三、基本原则一是坚持正面教育为主与解决突出问题相结合，组织和引导党员干部加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，模范践行社会主义核心价值观，联系思想和工作实际，深入查找存在的问题，客观分析产生问题的原因，提出解决问题的有效办法。二是坚持开展批评与自我批评相结合，本着对党和人民负责、对同志负责的态度，展开诚恳的批评、帮助和提醒，要敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让所有党员干部思想得到提升、作风明显改进、行为更加规范。三是坚持党员自觉主动与充分依靠群众相结合，发挥党员领导干部带头作用，激发党员自觉学习、自我反思、自我总结、自我提高的积极性，进一步增强党员干部的学习意识、发展意识、机遇意识、忧患意识、责任意识。同时，各个环节都要请群众参与、让群众评判、受群众监督。四是坚持严格规定动作与做好自选动作相结合，既要认真落实县委的统一部署，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把规定动作做到位，也要紧密结合全县教育工作实际，创新活动载体，开展一系列推动3教育改革发展，解决教育实际问题的活动，以活动为载体，推进教育实践活动的深入开展。四、目标任务通过教育实践活动，使广大党员普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。紧紧围绕为民务实清廉的主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以找准问题、解决问题、群众满意为关键，以实现“转作风、提效能、优环境、强宗旨、促发展”为目的，努力在教育实践活动中做到：（一）强化宗旨教育，进一步转变思想观念围绕保持党同人民群众的血肉联系这个核心，教育引导党员干部从人民创造历史的马克思主义唯物史观、群众路线是党的生命线、全心全意为人民服务是党的根本宗旨等方面进一步提升认识，通过开展“为啥入党？为谁履职？怎样用权？”主题讨论活动，切实摆正同人民群众的关系，树立正确的权力观、地位观、利益观。引导广大干部牢固树立“求真务实、勤政廉政、执政为民、促进发展”的理念，进一步增强党性观念和宗旨意识，不断提高为群众、为基层服务的质量和水平。（二）加强素质锤炼，进一步提升教育教学能力在全学区把大力倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观与弘扬“临夏精神”结合起来，形成团结奋进的共同4价值追求和强大精神力量。当前新的教育思想、教育理念、教育模式层出不穷，要教育引导党员树立终身学习的理念，把学习作为一种政治责任、一种精神追求和一种思想境界来认识，向书本学习，向网络学习，向同伴学习，坚持与时俱进，理清发展思路，做到学以立德，学以增智，学以致用，不断提高自身教育教学能力。（三）全力解决突出问题，进一步转变工作作风当前，胡林家学区各校领导班子和党员干部贯彻党的群众路线总体是好的，但也个别存在着不符合为生务实清廉要求的问题。解决突出问题，要抓住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这个要害。形式主义方面，着重解决教育教学管理思路不清晰、重点不突出、举措不务实的问题；解决育人意识淡薄、治学不严、弄虚作假、心浮气躁的问题；解决减负、教育公平、校园和学生安全、考试招生、师德师风等方面存在的问题。官僚主义方面，着重解决学校领导班子脱离实际、脱离师生、不负责任，对师生利益不关心、不维护、不作为，敷衍塞责、推诿扯皮、效率低下等问题。享乐主义方面，着重解决教师队伍精神懈怠，不讲对学校付出，只重向学校索取，工作标准不高，满足已有成绩，缺乏创新动力等问题。奢糜之风方面，着重解决公款吃喝、公款消费、超标准接待、接受学生家长宴请等问题。抓住反对“四风”，是教育实践活动的切入点，是干部群众的关注点，校内领导班子和党员干部要联系实际，找准影响党群干群关系的突出问题，深刻剖析根源，拿出5可行办法，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，实现作风明显改进。（四）加强“三风”建设，进一步提升学校办学水平以法制教育、爱心教育、责任教育为重点，营造团结向上、求真务实的校风；以职业道德教育、教学常规落实、业务培训提高为重点，形成敬业爱岗、乐于奉献、刻苦钻研、教书育人的教风；以品德形成、习惯养成、心理健康、法制教育为重点，培育勤奋学习、乐于探究、积极进取、立志成才的学风。通过深入开展“三风”建设主题年活动，使我学区的校风校貌进一步改观，教师爱岗敬业精神进一步增强，学生良好习惯进一步养成，后勤服务教育发展的效能和水平进一步提高，为实现我学区教育工作健康稳步快速发展提供保障。（五）开展“五个专项行动”，进一步规范办学行为一是正风肃纪专项行动。严格执行中央、省委、州委、县委的各项纪律规定，教育党员干部坚决反对享乐主义，抵制奢靡之风，严格执行财务预决算制度、公务车辆管理制度和办公用房使用制度。严控“三公”消费，严禁铺张浪费，严禁公款大吃大喝，着力解决身边的腐败问题。二是管理提升专项行动。学习借鉴先进地区学校和兄弟学校管理成功经验，坚持高标准、严要求，全面提升学校管理水平。深入推进精细化管理。按照《积石山县中小学校园文化建设实施方案》大力加强学校文化建设，营造良好的育人环境。三是学校标准化规划专项行动。做好学校的标准化规划建6设工作，做到“一校一图一规划”，为今后学校建设做好坚实的基础。四是学生减负专项行动。切实减轻学生过重的课业负担，落实减负工作一把手责任制，把学生课业负担状况作为学校目标管理考核及学校有关负责人考核的重要指标。坚持开齐开足课程，严格控制学生在校时间，充分保障学生睡眠时间，做好学生体质健康监测工作。五是师德建设专项行动。通过在全学区深入开展师德教育与法制教育专项行动，全面落实《中小学教师职业道德规范》和县教育局有关规定，促进教师师德师风的明显转变，提高教师的法律意识和法制观念，全力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、人民满意的教师队伍，努力实现教师师德素养和综合素质新的提升。（六）深化课堂教学改革，进一步提高教育教学质量质量是立校之本，强校之基。近两年，我们根据教育局安排，将课堂教学改革作为提高教育教学质量的抓手，深入开展了“五课教研活动”和“教师五项技能提升活动”，通过不断的探索和努力，大部分领导的办学理念、教师的教学方式、学生的学习方法有了很大转变，课堂教学效率明显提高。但在课堂教学改革中依然存在着思想认识不到位、照搬照抄、课堂教学模式传统陈旧、课改的覆盖面偏低等突出问题。为了全面、深入推进课堂教学改革，我们将今年确定为“课堂教学改革提升年”，其目的是不走过场，不做样子，而是要促进教师教学方法7的转变，促进学生学习方法的转变，从而达到提高教育教学质量的目的。全学区要严格按照《积石山县中小学精细化管理办法》、《积石山县中小学课堂教学常规要求》和《新课程标准》的要求，制定切合本校实际的实施办法，动真格、想办法、出实招，切实走出一条符合本校实际的课堂教学改革之路。1、认真组织考试。加强组织领导，完善考试流程，把好命题关，规范考分考纪，搞好试卷分析，强化考后指导，努力提高教学质量，月考教师要个别辅导，方法交流，寻找各校差距等。对学生进行授课，从而促进课堂教学水平提高，有效地提高教育教学质量。2、抓好学生作业的质量，教师布置作业要精当适量，要求学生书写规范，作业本保持干净整洁，教师批阅及时认真，作业中的错误及时纠正。3、任课教师利用课余时间对所有学生逐一过关，对学困生个别辅导，对完不成任务的学生适当面批。4、采用集体备课制，教师备课时要考虑学生的实际情况编写教案，做到因才施教，教学过程中要体现教法的灵活性、多样性，做到每学期每年级每学科集体备课不少于三节。5、课余学习制度，各班学生在课余时间努力学习，尤其在早操前科任教师抓好早读，保证40分钟的早读时间，值周老师，值周领导检查学习情况，要及时通报。6、加强对班级学生的管理。7、各校扎实开展教研活动，课堂是学校的心脏，教学质量的高低取决于课堂教学水平的高低，为提高教学常规管理的实效性，取听课对象并当堂作出评价，并随机检查学生作业及配套练习批阅情况。8、实施骨干教师培养计划。9、要坚决杜绝零食进8入校园，加强学生安全管理，培养学生自立能力。推进课堂教学改革，教师是关键。为打造一支骨干教研队伍，在课堂教学改革中发挥辐射带动作用，我们实施骨干教师培养计划，通过青年教师授课大赛，“教师五项技能提升活动”，“五课教研”活动等形式，优中选优、选拔出教师重点进行培养。注重学校内涵发展，进一步提高教育教学质量。（七）注重校园安全，进一步保障教育系统安全稳定要牢固树立学校安全无小事的思想，把安全维稳工作放在学校工作的首要位置，切实做到警钟长鸣、常抓不懈。一要在落实安全责任上下功夫。要认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，对各项安全制度通过各校校长、班主任一步修订、细化，将安全责任逐一分解，具体到人。二要在师生安全教育上下功夫。校领导班子、班主任要根据不同时期，确定不同主题，开展安全教育主题班会，增强学生自我保护意识和自救能力；重点加强师生的防火、防水、防电、防中毒以及交通安全和心理健康教育等，提高师生的防范意识和自护能力。三要在安全防范上下功夫，在学校安全工作上，要用“显微镜”发现问题，要用“放大镜”看待问题，安全检查作为防范事故发生的第一道防线，务必抓细抓实，严禁走过场。完善“安全检查—发现隐患—限期整改”的学校安全“三环”工作机制，坚持做到责任人天天查、学校领导周周查、特殊情况时时查的“三查制度”。严格坚持“问题自负、隐患自改、风险自担、责任自负”和“谁9排查、谁签字、谁负责”的原则，对发现的各种安全隐患要及时整改。春季开学前，学校要组织人员对所有的安全隐患进行一次全面排查，对发现的问题要及时整改，确保师生安全。四要在问责上下功夫。继续实行学校安全、信访维稳工作班主任责任追究制和“一票否决”制。五、方法步骤（一）学习教育，听取意见（3月上旬至3月下旬）1.广泛进行动员部署。在吃透文件精神、广泛听取意见的基础上，结合教育实际，制定切实可行的方案，适时召开校内动员大会，对本校开展教育实践活动作出具体部署，对学校领导班子和领导干部进行民主测评。2.深入开展学习教育。学校结合自身实际，制定学习教育计划，采取多种形式，组织党员干部认真学习党的十八大和十八届三中全会精神、社会主义核心价值观和习近平总书记系列重要讲话，学习省委十二届六次全委扩大会议、州委十一届五次全委扩大会议和县委八届四次全委扩大会议精神；学习中央和省州规定的篇目，学习中央和省、州、县委关于开展党的群