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中小学校消防安全基本要求（一）技术方面1、耐火等级：建筑耐火等级不应低于2级。不得使用彩钢板、聚氨酯泡沫板、木结构等易燃可燃材料，装修应采用不燃材料，有火源的房间装修应采用阻燃型材料。2、防火间距：小学教学用房不宜超过4层，中学不宜超过5层，防火间距6米。不得占用消防车道和防火间距。3、分区控制：寄宿制学校宿舍和教学楼不宜在一栋建筑中分层合建，更不宜合用出口。男女宿舍必须分区设置，毎室居住人数不宜超过6人。4、安全疏散：安全出口不应少于2个,教学建筑中位于两个安全出口之间的疏散门至最近安全出口的距离不应大于35米，位于袋形走道两侧或尽端的疏散门至最近安全出口的距离不应大于22米。主要出入口和门厅内,应有楼层平面示意图和连续的疏散导向标识。疏散走道、安全出口、楼梯间应设置消防应急照明和灯光型疏散指示标志灯。人员住宿的房间外窗不应设置防盗网。5、消火栓：应有室外消火栓，高度超过5层或体积大于10000ｍ３应设室内消火栓。6、自动报警设施：厨房使用燃气场所应设置可燃气体泄露报警器和自动关闭装置。学生宿舍应设置过电流保护装置。7、灭火器：每层楼应设置不少于２个灭火器设置点，每点设置２－５具灭火器。8、其他消防技术要求按照GB50099-2011《中小学建筑设计规范》和《建筑设计防火规范》等国家标准规范执行。（二）管理方面1、培养明白人：学校应确定专兼职消防安全管理人，明确消防工作职责，落实消防管理制度，组织开展消防演练和培训。2、消除隐患：学校每月组织一次防火检查，每日进行防火巡查，寄宿制学校要加强夜间防火巡查。厨房烟道每季度清洗一次，严格用火用电管理制度。3、培训演练：学校要按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求制定灭火疏散预案，至少每学期组织一次消防演练。全体师生要熟知疏散通道、安全出口，掌握疏散程序和逃生技能。所有教职员工必须经过消防培训，达到“一懂三会”要求，即懂得所在场所的火灾危险性，会报警、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。4、志愿消防队：学校要成立志愿消防队，定期开展培训演练。寄宿制学校要建立夜间值班备勤制度。5、属于消防安全重点单位的要落实“户籍化”管理。6、其他消防管理要求应参照DB41/T688-2011《学校消防安全四个能力建设标准》执行。幼儿园、儿童活动场所消防安全基本要求（一）技术方面1、平面布置：幼儿建筑宜独立建造，设置在一、二级耐火等级建筑内时，应设在建筑的首层及二、三层。不应设在四层及以上，严禁将幼儿生活用房设在地下、半地下室。合建时应有独立出口和楼梯。不得使用聚氨酯泡沫板，不得用可燃材料装修。2、防火间距：一、二级多层建筑防火间距6米，高层之间13米，高层与多层之间9米。不得占用消防车道和防火间距。3、安全疏散：安全出口不应少于2个，位于两个安全出口之间的疏散门至最近安全出口的距离不应大于25米，位于袋形走道两侧或尽端的疏散门至最近安全出口的距离不应大于20米。主要出入口和门厅内,应有楼层平面示意图和连续的疏散导向标识。疏散走道、安全出口、楼梯间应设置应急照明和灯光型疏散指示标志灯。人员住宿的房间外窗不应设置防盗网。4、消防给水：应有室外消火栓，高度大于15米或体积大于10000ｍ３应设室内消火栓。大中型幼儿园应设置自动喷水灭火系统。5、自动报警设施：大中型幼儿园应设置火灾自动报警系统。厨房使用燃气场所应设置可燃气体泄露报警器和自动关闭装置。住宿场所应设置过电流保护装置。6、灭火器：每层楼应设置不少于２个灭火器设置点，每点设置２－５具灭火器。7、其他消防技术要求按照《幼儿建筑设计规范》和《建筑设计防火规范》等国家标准规范执行。（二）管理方面1、培养明白人：应确定专兼职消防安全管理人，明确消防工作职责，落实消防管理制度，组织开展消防演练和培训。2、消除隐患：每月组织一次防火检查，每日进行防火巡查，寄宿制幼儿园要加强夜间防火巡查。厨房烟道每季度清洗一次，严格用火用电管理制度。3、培训演练：要按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求制定灭火疏散预案，至少每学期组织一次消防演练。所有教职员工必须经过消防培训，达到“一懂三会”要求，即懂得所在场所的火灾危险性，会报警、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。4、志愿消防队：要成立志愿消防队，定期开展培训演练。寄宿制幼儿园要建立夜间值班备勤制度。5、属于消防安全重点单位的要落实“户籍化”管理。6、其他消防管理要求应参照DB41/T688-2011《学校消防安全四个能力建设标准》执行。全市消防安全专项治理治理内容重点检查以下八项内容：（1）消防安全主体责任落实。消防安全管理组织机构、制度是否健全，应急预案是否完善，是否定期组织针对性演练；消防安全责任人、管理人是否明确并履行消防安全职责；消防控制室人员是否持证上岗并落实24小时双人值班；是否落实日常防火巡查检查，如实登记巡查检查情况；教职工和管理人员是否掌握初期火灾扑救和应急疏散方法，能否正确使用常用灭火设施。（2）场所合法性。场所是否依法通过建设工程消防设计审核和竣工验收（备案）。（3）建筑防火。建筑耐火等级、防火间距、消防车通道、防火分区是否符合规范要求；是否违规采用易燃可燃夹芯材料彩钢板搭建建筑。（4）消防安全重点部位。学生宿舍、厨房、食堂、图书馆、实验室、计算机房、锅炉房、变配电室、体育场馆、会堂、多功能厅等消防安全重点部位是否落实严格的消防安全管理措施，设置明显的防火标志，开展日常消防安全巡查检查。（5）安全疏散。疏散通道、安全出口是否保持畅通，疏散指示标志、应急照明等是否符合消防技术规范规定。疏散通道、门窗上是否设置影响逃生和灭火救援障碍物，防火门是否处于正常启闭状态，楼道、门厅、楼梯间是否存在违规堆放杂物、停放电动自行车、违规充电现象。（6）建筑消防设施。是否按照规范设置消防设施和消防安全标志，并保持完好有效；设有自动消防设施的单位是否与具备资质的维护保养机构签订合同；维保机构是否依法履责，定期开展维护保养。（7）安全用火用电。电气线路敷设是否规范，是否老化，学生宿舍是否私拉乱接临时线路，是否安装过载断电保护装置，是否违规使用“热的快”、电炉、电热杯等大功率电器。是否定期清理食堂油烟道，是否存在违规使用明火及点蚊香等问题。使用柴油或液化石油气作燃料的，柴油储罐、液化石油气瓶组设置是否符合要求。（8）微型消防站建设。属于消防安全重点单位的学校幼儿园，是否按标准建立微型消防站并具备扑救初起火灾的能力；其他单位是否建立志愿消防队伍。