程进伟本科生毕业设计(论文)手册

中国石油大学(华东)本科生毕业设计(论文)手册学生姓名：程进伟学号：06013203专业班级：测绘工程06-2指导教师：牟玉香2010年6月26日目录一、任务书························································1二、中期检查表····················································4三、指导教师评语··················································5四、评阅教师评语··················································6五、答辩小组评语··················································7六、成绩汇总表····················································71本科生毕业设计（论文）任务书论文题目运用GPS校正遥感图像一．研究的主要内容坐标转换并不是一个新的课题，随着测绘事业的发展，全球一体化的形成，越来越要求全球测绘资料的统一。由于每个国家的大地坐标系的建立和发展不同，实际生活中也建立一些独立坐标系，它们之间的坐标统一离不开坐标转化。我国一般是用国家分区的方式进行参数转换，但是由于面积太大或山区，用这种方法确定七参数误差比较大，因此通过GPS确定遥感图像处理中的七参数是很必要的。卫星遥感图像产品，因其形象直观，便于目视解释和各种光学和数字处理，成为各学科领域广泛使用的最基本的遥感资料。但从遥感传感器上获取的遥感图像，各地物的几何位置，形状、尺寸、方位等特征都与参照地图投影系统中表达要求不一致。因此，使用遥感图像时需要进行几何校正。运用GPS校正遥感图像主要研究的就是七参数的求解以及遥感图像的几何校正。论文主要研究内容为：(1)通过查阅相关文献，了解运用GPS校正遥感图像的重要性，重点掌握运用GPS校正遥感图像的发展现状；(2)对运用GPS校正遥感图像中的坐标转换和几何校正方法进行研究，分析各自的优缺点；(3)在上述研究的基础上，以黄岛地区为例进行七参数求解和几何校正，从而实现运用GPS校正遥感图像。2二．有关要求1．中外文献查阅要求调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力对于提高学生的综合素质具有重要的意义，也是保证论文顺利完成的重要因素。对于中外文献查阅的具体要求如下：(1)查阅七参数求解和几何校正的相关文献，掌握运用GPS校正遥感图像的研究意义；(2)查阅GPS校正遥感图像的相关中外文资料，分析它们的优缺点；(3)收集GPS测量已知点数据和遥感图像，掌握GPS数据采集，ERDAS，Pinnacle数据处理的流程；(4)查阅与毕业设计相关的文献（不含教科书）不少于20篇，其中外文文献应不少于3篇。2．外文翻译要求(1)查阅并翻译与论文研究内容相关的外文资料，完成译文不少于33．论文撰写要求(1)严格执行《中国石油大学(华东)本科生毕业设计(论文)撰写规范》；(2)论文撰写符合学术论文的写作规范，语言流畅、准确，层次清晰、文字详略得当，论点清楚、论据准确、中心突出，材料翔实、论据完整、严密；(3)字数不少于10000字。三．毕业设计（论文）进度安排第5周：下发任务书，完成外文翻译；第6－7周：熟悉课题研究内容，根据查阅文献情况完成文献综述；第8－10周：收集测区已知控制点坐标以及相关资料，并选点规划外业GPS测量流程，获取卫星影像，使用ERDAS软件对图像进行转化和波段组合，裁剪等处理；第11－14周：外业GPS数据采集，内业使用Pinnacle软件数据处理，并利用MATLAB语言编写七参数求解程序，使用测量数据进行图像几何校正；第15周：结合实际资料，进行毕业论文的撰写；第16周：根据指导教师意见对论文进一步完善和修改，并最终定稿；第17周：制作演示幻灯片，准备论文答辩。学生(签名)：指导教师(签名)：系主任(签名)：2010年4月4日4本科生毕业设计（论文）中期检查表毕业设计（论文）进展情况在此次中期检查中，该生完成了如下任务：（1）完成了外文文献的翻译工作；（2）查阅了相关文献，了解了坐标转化中七参数求解和图像几何校正的发展现状，掌握了运用GPS校正遥感图像的意义，并在此基础上完成了文献综述。（3）收集了青岛Alos遥感卫星影像一幅并进行了数据转换，波段组合和图像裁剪，得到了校园已知控制点数据，对黄岛和校园GPS网进行了设计，规划了外业测量作业计划书。（4）熟悉了GPS的使用为下一步外业测量做了准备，学习了Pinnacle、ERDAS软件的使用为后期数据处理做铺垫，系统的学习了MATLAB语言完成了七参数求解部分程序的编写。学生（签名）：2010年5月10日指导教师意见指导教师（签名）：年月日5本科生毕业设计（论文）指导教师评语评价项目评价内容得分（百分制）平时表现学习、工作态度纪律性综合运用知识能力毕业论文论文规范性论文撰写水平综合能力理论与实际结合创新性评语（特点、改进意见等）：指导教师（签名）：年月日6本科生毕业设计（论文）评阅教师评语评价项目评价内容得分（百分制）毕业论文论文规范性论文撰写水平综合能力理论与实际结合创新性评语（特点、改进意见等）：评阅教师（签名）：年月日7本科生毕业设计（论文）答辩小组评语评价项目评价内容得分（百分制）论文答辩论文质量综合能力内容阐述与回答问题评语签名成员：组长：年月日本科生毕业设计（论文）成绩汇总表项目平时表现毕业论文论文答辩总成绩指导教师评阅教师成绩注：总成绩中平时表现占20%、毕业论文占40%（指导教师和评阅教师评分各占20%）、论文答辩占40%。