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[标签:标题]篇一：小学生如何写诗歌小学生如何写诗歌？1、诗太实则笨，太虚则假，或者是空洞2、诗就写作对象而言一定要抓住情、理、事，就艺术而言不仅要有节奏感、形象感、质感、动感，而且尤其要有力度、硬度、广度、深度。四感四度取决于创作者的精神思想与艺术素养，然而，最终还是通过语言来完成的。根据我的经验：多用实词，少用虚词，尤其要少用或者谨慎地使用关联词；多用实物名词，少用抽象名词；句子的结构要紧凑有力，句子与句子要互相咬合互相支持；一个诗篇不可能每个词每个句子都是诗意的，或者说它的诗意是沉寂的，但不能视其为无用，许多情形里，只要你找到一个关键句子将其击活，这大体上就是古人说的“振起全篇”吧，如是，诗篇才能在表面看起来的笨拙中实现坚实、坚硬，获得质感。3、现代诗”强调自由开放的精神，以直率的情境陈述，进行“可感与不可感之间”的沟通。4、“诗如其人”，“诗是其人”，我们倡导诗人与诗在内涵、外延上要合为一体，即诗人在诗中用语码肯定的、弘扬的、赞颂的、批判的、鞭笞的、否定的，诗人也要在俗世中用实际行动去践行，从而使诗成为诗人的行动准则，使诗人的俗世德行成为诗的有机组成部分，使生存理念能转化为诗性现实，从而使人的诗性本质在特定个体的日常生活中得以完成，让诗中、纸上、网上的诗人成为名付其实的生活中的诗人。5、什么是反讽？从古希腊到黑格尔，到浪漫主义文学，再到新批评、结构主义和后现代理论，都对它有不同的解说；它既是一种修辞方法，也是一种美学和哲学观念。具体到诗歌，反讽的基本含义有以下两个方面：（1）一种修辞手法，即“所言非所指”。它造成了表层语义和深层语义之间的差异。（2）诗歌文体的一般性原则，也就是说，诗歌语言从来就不是或不应该是单一的、透明的符号系统；任何一首诗的语言，不论写作者的“主观”意图是什么，都会由于语境的作用而发生转义。诗歌的写作手法主要有哪些?1、表达方式诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。主要有直接抒情和间接抒情两种方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生情因景生以景衬情融情入景一切景语皆情语等。2、结构形式：诗歌的结构形式，常见的首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。3、修辞手法：主要的修辞手法有：\"对偶\"\"比喻\"\"拟人\"\"借代\"\"夸张\"\"排比\"\"反复\"\"象征\"寄寓寄托等，4、写作技巧：写作技巧包括：赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。5、艺术风格：包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约6、怎样写作现代诗歌？需要注意些什么问题写作现代诗歌要热爱、熟悉生活，培养对日常生活细节、生活现象的敏锐感受；并借用「形象语言」表现感情、思想，在各种形式中表现各种篇章结构、修辞手法，达成“温柔敦厚”、“喻蕴深远”的美学韵文艺术。1.精炼，简单的说，精炼就是用最少最简短的语句表达出完整的意思。2.形象语句就是善用人们感官知觉（眼、耳、口、鼻、心、触觉、感觉---等）可以直接体会的文字，而不是抽象的字眼或叙述语句。3.善用名词、动词；减少使用形容词（尤其非常抽象的形容词，）4.诗的语句与一般叙述句，不同的最大分别就是精炼、形象，而精炼必须靠经验与用心才能做好。7、艾略特认为，创造形象就是“寻找思想的客观对应物。”具体方法很多，例如：虚与实转化；人与物转化；物与物转化；内与外转化；大与小转化；远与近转化；少与多转化；部分与整体转化；历史与现实转化；现实与未来转化等。需要强调的是：诗中的诗人形象和景物形象都是为表现情感、情绪、情趣服务的。诗的情感性重于形象性，离开抒情需要去胡乱堆砌形象，只能损害诗歌。篇二：小学生必背现代诗和儿童诗小学生必背现代诗和儿童诗1、蜗牛（林良）我走路不算慢谁拿尺子量量看短短的一小时我已经走了五寸半2、午睡（雪野）云在天上飞累了就来到水中打个盹儿团着身子划水的青蛙还以为这是一床白白软软的大棉被青蛙睡了睡在软软的云上云也睡了抱着青蛙躺在凉丝丝的河床上3、初雪（柯岩）昨天，我做梦了梦见漫天飞雪那么急，那么密可我怎么也抓不到手里??今天，你真的来了可我一点也不敢碰你怎么你，你）——比梦还美丽4、小巨人是这么长大起来的（任溶溶）一岁妈妈抱两岁满地跑三岁滑滑梯四岁画只大花猫五岁一二三四数指头六岁噔噔噔噔上学校七岁写出大文章八岁学习用电脑九岁做出飞机天上飞十岁成为上知天文、下知地理、会写会算、能文能武的小英豪！一年一年长下去，本领还要不得了。到底长成科学家、解放军、工人、农民，还是什么人，问你自己才知道。5、大海睡了（刘饶民）大海睡了，风儿不闹了，浪儿不笑了。深夜里，大海睡觉了，她抱着明月，她背着星星。那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声。6、蝴蝶（迈克尔·布洛克）春天的第一只蝴蝶，身披橙色和紫色，从我的路上飞过，一朵飞行的花，改变了我生活的颜色。7、月之故乡（彭邦桢）天上一个月亮，水里一个月亮，天上的月亮在水里，水里的月亮在天上，低头看水里，抬头看天上，看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。8、磨刀石（圣野）月亮把夜天当做一块蓝幽幽的磨刀石磨亮了镰刀她就要去收割像麦粒一样成熟的满天的星星了9、毛虫和蛾子（顾城）毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。10、妈妈的眼泪（苦苓）伤心的时候，妈妈流泪，泪水滴在我的伤口上；说也奇怪：我的伤口不痛了，妈妈笑眯眯。生气的时候，挨打的我流眼泪，妈妈也流眼泪；说也奇怪：痛的是我，还是妈妈？高兴的时候，全家笑呵呵，我抱紧了妈妈；说也奇怪：爱哭的妈妈，又流泪了！11、棕榈树（管用和）向着雨水，向着太阳，伸出一个个绿色的巴掌。棕榈树，你要什么？快快对我讲。太阳的金线亮闪闪，雨水的银丝闪闪亮，我用金线和银线，拧成棕丝作衣裳。12、蟋蟀（赵宗宪）蟋蟀和我捉迷藏蟋蟀躲在墙角里我找来找去找不到一赌气我就不再找了蟋蟀看见我变了脸就连连叫着我告诉你我在这里还不行吗？13、鼠年致老鼠（阎妮）我喜欢你们——一双机灵的眼睛，粉红的耳朵。虽然爱做坏事，可我还是喜欢你们。如果我到了你们的王国，一定要你们洗脸、洗手、洗澡、刷牙；还要教会你们自己劳动，干事不要偷偷摸摸。我还要给你们介绍个朋友——它的名字叫猫。14、老树（顾城）老树，老得要命，在夜里黑得吓人。要吓我们，我们这么近，这么近，它不高兴。“我认识你姥姥，我告诉你外公，嗯——哼??”我们不作声，我们听，像两个好儿童。15、松塔（顾城）松枝上，露滴晶光闪亮，好像绿漆的宝塔，挂满银铃铛。16、笼中虎（列·拉什可夫斯基）一只小老鼠来到动物园，看见老虎就乐得笑了：“嗨，你这猫，到底也让鼠笼逮住了！”17、蜻蜓（朱湘）蜻蜓红的绿的小的大的；都好看，都有掠微波的薄翼。18、荷叶（朱湘）半卷的，全开的；都可爱，都是蜻蜓的小绿伞。19、叶子的眼睛（陈木城）山上的早晨，雾气还迷迷蒙蒙，阳光就走进森林，脚步，很轻很轻，不小心把树叶摇醒，哇——水灵灵，亮晶晶，露珠儿是叶子的眼睛。眨呀眨的好像说：天亮了，真高兴！20、水仙花（米尔恩）她戴着黄色的太阳帽，她穿着绿色的长裙；她面对着南来的风，向人们不住地鞠躬。她面对着温煦的太阳光，摇摆着嫩黄色的头；她对她的邻居悄悄说：“冬天已经过去”21、白天鹅（金波）从天上飘来一朵云，落在湖心，那是一只天鹅，它在等谁？从天上飘来一朵云，落在湖心，还是一只白天鹅，它在等谁？两只白天鹅游在一起，像爸爸妈妈那样相亲；我愿变成一只小天鹅，紧紧跟随着他们。22、蝌蚪（李昆纯）青草池塘绿茵茵，小蝌蚪，墨晶晶，一湾湾，一片片，一群群。扭扭摆摆，在游春，多像五线谱上跳动的欢音。快卸去尾巴，系上绿裙，待明日——稻花深处，十里蛙声??23、鸡冠花（樊发稼）你是鸡吗？没有翅膀，也没有嘴巴；不会走路，也不会生蛋；太阳升得老高啦，弟弟还在睡懒觉，也没听你叫一下。24、鱼儿（樊发稼）树叶，落了；秋天，来了，天气，冷了。可鱼儿还光着身子，在河里游水玩，它们怎么就不怕着凉不会感冒？25、小猫（林焕彰）午睡时风走过窗口摇了几下风铃——叮当地就走了我养的一只小猫跳上床来很惊奇地瞧着窗外那时一片白云飘过以为是一条鱼它很快地冲出去26、看巧云（张寿彭）八月，看巧云。小伙伴，仰倒在田野里，向蓝天冥想。白的鹅，红的马，黑的妖，紫的魔??小肚皮，贴在草上，小脚丫，翘在天上。一个个，像架直升飞机，准备着，向童话世界起飞。27、圆圆和圈圈（郑春华）有个圆圆，爱画圈圈，大圈像太阳，小圈像雨点。晚上，圆圆睡了，圈圈很想圆圆，悄悄地、慢慢地，滚进圆圆梦里面——一会儿变摇鼓，逗着圆圆玩；一会儿变气球，围着圆圆转??圆圆睡醒了，圈圈眨眨眼，变成大苹果，躲在枕头边。28、青蛙（汪洋）傍晚，我在院里地上，画了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然没有了！原来是雨水爷爷把它带走了！29、红蜻蜓（筝心）傍晚我和哥哥在草地上捉一只只的红蜻蜓第二天早上红蜻蜓便歇在草尖上一面掉眼泪一面寻找失去的同伴30、笼中虎（列?拉什可夫斯基）一只小老鼠来到动物园，看见老虎就乐得笑了：“嗨，你这猫，到底也让鼠笼逮住了！”31、章鱼（奥?纳史）告诉我，章鱼，请你告诉我。你身上那么多条条，是胳臂，还是腿？真太奇怪了！章鱼，如果我是你，我要用“我们”来称呼我自己。32、野菊花（弗?格鲁宾）白生生的野菊花，一身细细的绒毛，她们姐妹都很相像，在草地上不停地舞蹈。风是个会吹笛子的男孩儿，他和野菊花一起吹着舞着。风跟她们跳一阵就走了，因为还有许多野菊花等着他去跳。33、我是草莓（库斯金）我喜欢生长，生长真叫人喜欢。叶子软软的，太阳暖暖的。我熟了红了圆了，就有人把我扔到篓子里边。做草莓不是总那么好玩。今天早晨，他们把我放进冰淇淋，我冷得直打战战。34、鱼儿睡在哪里（伊?托克玛科娃）夜里很黑。夜里静悄悄。鱼儿，鱼儿，你在哪儿睡觉？狐狸往洞里躲。狗钻进了自己的窝。松鼠溜进了树洞。老鼠溜进了地洞。可是，河里，水里，哪儿也找不到你的身影。黑咕隆咚的，静悄悄的，鱼儿，鱼儿，你睡在哪儿？33、井里的小井蛙（林武宪）一只古井里，住了一只小青蛙，除了睡觉吃东西，只会呱呱呱。小青蛙吃饱了，就拍着肚子说大话：“哎呀！我的妈！这个小地方就是我的家？天只有井口大，地只有水一洼。过几天，我长大，这世界会连我的肚子都装不下。”34、不快乐的想法（陈木诚）蜗牛不快乐埋怨自己每天背着一栋又笨又重的房子实在太累了寄居蟹也不快乐每天埋怨自己没有房子一年到头忙着找房子换房子实在太累了寄居蟹羡慕蜗牛有一栋那么大的房子蜗牛也羡慕寄居蟹常常可以换新房子他们一直这样想：我实在太累了我很不快乐35、雁儿们（徐志摩）雁儿们在云空里飞，看她们的翅膀，看她们的翅膀，有时候迂回，有时候匆忙。雁儿们在云空里飞，晚霞在她们身上，晚霞在她们身上，有时候银辉，有时候金芒。篇三：小学生现代诗天上的街市远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。四季的风我喜欢湛蓝的天空我喜欢清澈的湖水我喜欢美丽的小鸟但我最喜欢的是——四季的风春风吹过柳枝拂动她婀娜的身子夏风吹过海面激起一阵汹涌的波涛秋风路过果园带来了水果的香味冬风吹过大地给大地披上白衣我喜欢你，季节的风。你给大地带来了生机，带来了美丽，还给农民伯伯带来了喜悦。现代诗20首（适合小学生读）18、《字典公公家里的争吵》金逸铭字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。首先发言的