第10课创新意识与社会进步(新授课)(学生版)

出品人：司徒俊杰开平一中政治《生活与哲学》（新授课）学案哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。第-1-页共8页班级______________姓名______________座号______________成绩______________第10课创新意识与社会进步（新授课）（学生版）（3、辩证法：④创新观）【核心知识】一、辩证否定观？（5★）1、[对应原理]：（1）辩证的否定，是事物的否定（即自己自己，自己发展自己），是的环节，是的环节。（思考：联系本原理，谈谈苹果公司的LOGO为什么是一个缺了一口的苹果，有什么特别的哲学含义？）（[注意]：①辩证的否定是的环节，是实现产生和促使灭亡的根本途径；②辩证的否定是的环节，新事物于旧事物，它总是、保留和改造中的因素作为自己存在和发展的。例如，苹果产品不断在原有基础上更新换代）（2）辩证否定的实质是“”，是既又否定，既克服又。（克服旧事物中过时的内容，保留旧事物中合理的因素。）（思考：如何正确对待以孔子、孟子为代表的儒家传统文化？）2、[方法论]：要求我们自觉树立意识，坚持思想，实事求是，与时俱进，求真务实。（例如，对孟子“民贵君轻”思想的尊重和创新）3、[错误倾向]：（反对）要么一切，要么一切，在不相容的对立中思维的形而否定观。（思考：胡适“全盘西化”论和康有为文化复古主义犯了什么共同错误？）二、辩证法的革命批判精神？（5★）1、[对应原理]：按其本质来说，辩证法是的的和的。（因为辩证法包含了对现存事物必然的理解和性的理解。）（例如，神曲《江南STYLE》的兴衰）2、[方法论]：辩证法的批判精神要求我们，必须树立意识。敢于突破成规，敢于破除落后的思想；注重研究新，提出新，开拓新境界。（思考：运用本方法论，为sunshine组合的事业发展出谋划策？）3、[错误倾向]：（反对）因循、安于、抱残、固步的观念。（反例，靠吃老本的卓依婷、王杰→沦落到亚洲厨卫城走穴）三、创新的社会作用？1、创新推动社会的发展。（因为创新更新了生产和生产，提高了劳动者的，开辟出更广阔的劳动。）（例如，计算机的发明，使自动化、智能化生产成为了可能，使劳动者的综合素质得到了提高，并且为我们打开了一个更为广阔的“市场”——网络（虚拟）世界）2、创新推动生产和社会的变革。（因为基础上的创新是社会发展和变革的。通过理论创新，可以推动、科技、文化等各方面的创新。）（例如，华西村办乡镇企业→邓小平提出“猫论”→确立社会主义市场经济体制）3、创新推动人类方式和的发展。（因为实践基础上的创新和理论指导下的创新，在推动科技发展的同时，也使得人类的能力和水平不断提高。）（例如，①智能手机的出现，打破了人们的惯性思维，让手机不再仅仅是手机；②互联网的出现，则让中国的“草根”音乐得到空前繁荣——TFBOYS组合、sunshine组合）4、创新是一个进步的，是一个兴旺发达的不竭，也是一个政党永葆生机的。（思考：国家为什么要大力推动“大众创业、万众创新”，实施创新驱动发展战略？）出品人：司徒俊杰开平一中政治《生活与哲学》（新授课）学案哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。第-2-页共8页[常见考试设问]：（设问1：“辩证否定观”的答题范围？——10课一、二）（设问2：“革命批判精神与创新意识”或“辩证法的本质”的答题范围？——10课二、一）（设问3“创新是民族进步的灵魂”的答题范围？——10课三）（设问4：“创新意识与社会进步”或“唯物辩证法的创新观”的答题范围？——10课全部）（设问5：“思想方法与创新意识”或“唯物辩证法”或“唯物辩证法的基本观点”的答题范围？——7、8、9、10课全部）【综合训练】题号12345678910答案题号11121314151617答案1、（2015·上海卷）在历史上任何时代，任何正常发展的国家都努力去解决传统文化与现代化的矛盾。这一个矛盾解决好了，达到暂时的统一，文化就能得到进一步的发展，国家的社会生产力也会得到进一步的发展，经济就能繁荣。解决不好，则两败俱伤，只顾前者则流于僵化保守；只顾后者则将成为邯郸学步，旧的忘了，新的不会。——季羡琳《传统文化与现代文化》。从哲学角度概括，材料的实质是()A.国家发展过程中，传统与现代化矛盾的存在是绝对的B.传统与现代化的矛盾，是推动国家发展的动力和源泉C.只有在继承传统基础上实现现代化，才能推动国家发展D.传统和现代化矛盾的解决是暂时的，由此不断推动国家发展2、（2015·江苏卷）下列名言警句中体现相近哲理的是()①为学之实，故在践履②学如不及，犹恐失之③为学患无疑，疑则有进④物有甘苦，尝之者识A、①②B、①④C、②③D、③④3、（2015·四川卷）按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求，农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。2015年，中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程。即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变()①体现了辩证的否定是事物发展的环节②体现了创造性思维能检验和发展真理③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一④通过变革生产关系促进了生产力发展A.①②B.①③C.②④D.③④4、（2015·浙江卷29）现行GDP核算体系，不能反映自然资源对经济发展的贡献、生态环境恶化带来的损失和自然资源耗费。最近，环保部启动了绿色GDP2.0核算体系的研究工作，并确定明年进行新的核算体系试点。这一举动表明()①意识活动具有目的性和自觉选择性②任何事物之间都是相互联系的③辩证的否定是事物发展的环节④上层建筑对经济基础具有反作用A.①②B.③④C.②④D.①③5、（2014·天津卷）漫画《如此创新》启示我们，在创新活动中要（）A．解放思想，与时俱进B．批判继承，自我否定C．挑战传统，标新立异D．实事求是，尊重规律出品人：司徒俊杰开平一中政治《生活与哲学》（新授课）学案哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。第-3-页共8页6、（2012·天津卷）中国古人用“五行”说来解释世界。如图所示，“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有（）①事物之间具有多种多样的联系②世界是一个普遍联系的有机整体③事物的发展是周而复始的循环④发展的过程是一事物否定另一事物A．①②B．①④C．②③D．③④7、（2012·大纲版全国卷）某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快就安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明（）①丰富的专业知识是创新思维的源泉②丰富的实践经验必然促进思维创新③正确发现和提出问题是创新的首要环节④创新是对既有理论和实践的突破A．①②B．②③C．①④D．③④8、（2011·安徽卷）如图漫画《某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃》给我们的哲学启示是（）某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃A．把握事物的联系，利用客观规律B．坚持实践的观点，重视直接经验C．发挥主观能动性，探究事物本质D．坚持辩证否定观，树立创新意识9、（2011·福建卷）我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统，其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来，同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明（）A．科学技术的进步对社会发展起积极的推动的作用B．科学研究应树立创新意识，不唯上、不唯书、只唯实C．科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势D．科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现10、（2011·浙江卷）从辩证法的角度看，漫画《羡慕》中双方改变处境的努力最终失败的原因有（）①只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性②只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性③只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性A．①③B．②④C．②③D．①④11、古希腊著名数学家欧几里得通过对当时已有的几何学知识的搜集、鉴别与梳理，以其独创的公理化方法，完成巨著《几何原本》，使零散的知识由此系统化为演绎的知识体系，实现了科学史上的重大创新。欧几里得的成功表明（）出品人：司徒俊杰开平一中政治《生活与哲学》（新授课）学案哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。第-4-页共8页①知识创新需要对已有知识的扬弃②知识创新是已有知识积累的量变③知识创新需要新思路、新方法④知识创新需要与旧知识彻底决裂A．①③B．②③C．②④D．①④12、亚里士多德有句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理。”这就是说()①真理是相对的、有条件的②只要敢于反对权威，就能找到真理③要敢于否定，树立革命批判精神④坚持真理就是要抛弃旧有知识A．②④B．①②C．③④D．①③13、南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这句话蕴涵的哲理是()A．辩证的否定是事物发展的环节B．没有疑问的读书就不能取得进步C．敢于怀疑就能推动事物的发展D．既肯定又否定是认识事物的源泉14、白岩松说，我觉得中国的前行一定会有一个“折返点”，就是扬弃，好的东西我们可以回去寻找，但是更大的目标是向前走，我们还有很多东西没有，而且还早着呢，这些东西即使追回到唐朝也找不到，还得向前去找。这句话主要意在强调()A．辩证的否定是事物自身的否定B．辩证的否定是联系的环节C．辩证的否定是发展的环节D．辩证否定的实质是“扬弃”15、花朵开放时花蕾便消逝，人们会说花蕾是被花朵否定掉了；当结果的时候，人们又认为果实是作为植物的真实形式出现而代替了花朵。这些形式彼此不相同，互相排斥。但是，它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节，构成整体的生命。下列观点对以上材料理解不．正确的是()A．辩证否定的实质就是“扬弃”B．辩证否定是发展的环节，是联系的环节C．辩证否定观要求我们学会在绝对不相容的对立中思维D．辩证否定是事物自己否定自己，自己发展自己16、古时候某富人宴客，定席位时，把年少的朱某安排在年长的孔某的上手位，孔某不高兴，便出一上联云：眼珠子，鼻孔子，孔子(暗指孔子及孔姓)反在珠子(暗指朱熹及朱姓)下？朱某听罢应下联云：眉先生，须后生，后生却比先生长。结合对联的寓意，分析“后生要长过先生”需要()①先生超越自我，积极地扶持后生成长，促使后生不断进步②后生尊重先生，继承优良传统，同时与时俱进，实现超越③后生对先生及其旧思想进行彻底否定，实现跨越式前进④先生对后生及其观念进行辩证地否定A．①②B．①④C．②③D．③④17、汉·刘安说过：“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”此古语告诉我们要()①敢于怀疑否定一切②立足实践，解放思想③关注实际，突破成规陈说④独树一帜，与众不同A．①②④B．②③C．①②③D．②③④班级______________姓名______________座号______________成绩______________出品人：司徒俊杰开平一中政治《生活与哲学》（新授课）学案哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。第-5-页共8页第10课创新意识与社会进步（新授课）（学生版）（3、辩证法：④创新观）18、材料：创新，是新时代的关键词。从2012年花巨资引进海外版权的《中国好声音》，到2014年高度重视原创精神的《中国好歌曲》，中国的文化产业正在逐步调和好“拿来主义”和“自主创新”的矛盾，实现自身的健康持续发展。问：运用辩证法创新观说明文化产业应如何正确处理“拿来主义”和“自主创新”的矛盾。（12分）19、（2015·海南卷）材料：信息技术的快速发展推动“大数据时代”的到来，大数据具有数据体量大、类型多、处理快、价值高等特征。人们借助互联网、云计算等先进技术手段，多视角、全方位挖掘数据，梳理、分析相关信息，为生产生活服务。大数据正在成为政府改革和转型的技术支撑，甲市民政局用大数据核对17.4万保障房申请户的户籍人口、住房等海量信息，很快检出1.7万不符合条件的申请户。