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高三历史必修1复习导学案编号：20班级：学习小组：层级编码：姓名：组内评价：教师评价：第三单元第10课欧洲大陆的政体改革编制:审核：包科领导：【学法指导和使用说明】1、课前完成复习导学案，按基础知识梳理的提示归纳出知识要点，在理解的基础上记忆掌握。2、将预习中遇到的疑难问题用红笔标识出来，以备上课集体讨论、突破。3、限时完成，规范书写，及时上交；课堂上小组合作探讨，答疑解惑。4、分层完成，标“”题目为选做题，重点班C层同学可不做。【学习目标】1．通过对本课知识的复习，掌握法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。2．通过合作探究，进一步理解资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。3．激情投入，大胆质疑，享受学习的快乐；感受寻求光明、不畏艰难、对民主政治勇于探索、追求真理的精神。【重点】：法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立。【难点】：分析比较法德政体差异的原因。【自主学习】一、知识梳理（一）、法国共和制与帝制的斗争过程及实质1、斗争过程（如图表）走向共和的艰难历程共和国万岁大革命前法国国内情况18世纪，在封建君主专制统治下的法国，全国被分为三个等级法国大革命的进程与成果爆发：1789年7月（三级会议制宪会议）1789年8月制宪会议通过《人权宣言》1791年制宪会议颁布了1791年宪法，规定法国为君主立宪制国家，实行三权分立的原则。1792年国民大会废除君主立宪制，“法兰西第一共和国”的建立。历史的曲折法兰西第一帝国的建立建立：1799年在政局动荡的情况下，发动“雾月政变”1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国：措施：维护大革命所确立的资本主义财产制度战争—传播自由民主思想，但掠夺他国人民覆灭：1815年，第一帝国覆灭，波旁王朝复辟。“七月王朝”1830——1848法兰西第二共和国1848年革命，成立了法兰西第二共和国。拿破仑的侄子路易·波拿马当选为共和国总统。法兰西第二帝国的建立与覆亡1852年路易·波拿巴加冕称帝，建立起法兰西第二帝国，路易·波拿巴就是拿破仑三世。1870年，志大才疏的路易·波拿巴在普法战争中一败涂地，自己沦为俘虏，“拿破仑神话”就此破灭。共和政体的最终确立标志1875年1月，国民议会终于通过了法兰西第三共和国宪法，确立法国为总统制共和国，他的颁布标志着法国共和政体的最终建立。1875年宪法的内容①立法权由参众两院行使。参院间接选举产生，众院普选产生。②行政权由总统与内阁掌握。总统由国民议会选出；有任期；是国家元首及统帅。③总统与参众两院共有创议法律之权。总统经参院同意可解散众院；可任命内阁部长；其命令须经各部部长副署；总统与内阁部长共同向议会负责。2、实质：帝制与共和制的斗争反映了传统力量与民主力量的斗争，但不能认为是封建力量与资本主义力量的斗争。无论是共和制还是帝制都是代表资产阶级利益的，其斗争也是资产阶级内部何种政体的斗争。（二）、德意志帝国的君主立宪制——不彻底和不完善的代议制1、前提：德国统一大业的完成（1）原因：19世纪中期，德意志状态严重阻碍了资本主义的发展。（2）概况：普鲁士首相俾斯麦提出“铁血政策”政策，通过三次王朝战争，于1870年完成统一，建立了。2、确立：1871年4月颁布《》，标志着德国____________政体确立了。3、内容：（1）掌握国家大权，是国家元首和军队统帅，有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策等。（2）______主持内阁工作，由任命而不是议会选举产生，任期由决定并对其负责。（3）议会是立法机构，由_____________组成。联邦议会由各邦的代表组成。帝国议会由成年男子选举产生，作用，它通过的法案必须得到和的批准才能生效。④宪法还规定德意志帝国是一个国家。4、影响：（1）积极意义：国家统一和君主立宪政体的确立，推动德国的资本主义发展，很快跻身于资本主义强国之列；（2）消极影响：德国的代议制不够完善和彻底，保留了大量的封建因素，使德国逐渐走上对外侵略道路。二、问题导引1、分析比较英、德君主立宪制，完成下表。国家项目英国德国形成的历史传统确立方式法律基础国王、议会和首相的关系2、分析比较英、法、美、德政治体制，完成下表。其他国家英国美国法国德国宪法名称国家政体国家元首政府首脑权力中心【合作探究】1、材料一“宪法规定行政权力归于总统……”。“宪法规定立法权力归于由参议院和众议院组成的两院制议会……”材料二“宪法规定，统一后的德国为联邦制的君主国家……”。“宪法授予皇帝巨大的权力……”（1）、根据所学知识分析材料一是出自哪一著名的宪法？列举两项该宪法规定总统的行政权力？（2）、根据所学知识分析材料一是出自哪一著名的宪法？该宪法颁布于何时？（3）、上述两部宪法的颁布分别标志着在两国确立了什么样的政治体制？2、19世纪70年代，资产阶级代议制度在欧美主要大国得以确立，回答下列有关问题(1)列举资产阶级代议制确立的过程中，在英国、美国、法国和德国分别制定了什么重要的法律文献？并指出这些文献颁布的时间？（2）上题所述四国所确立的资产阶级代议制度可以大致分成哪两类？高三历史必修1复习导学案编号：20班级：学习小组：层级编码：姓名：组内评价：教师评价：（3）结合所学知识简要概括资产阶级代议制度有哪些基本的特点？3、阅读下列材料材料一美、英国家政体比较，如右表：材料二在德意志帝国(1871～1918年)里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会。……军官均由皇帝任命。……将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”——摘自高中新课程教科书《历史》必修I(岳麓版)材料三人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。——总统乔治·布什国庆日演说请回答：（1）材料一反映的美国和英国两种政体形成相关的重要法律文件分别是什么？（2）对照材料一，归纳材料二所反映的德意志帝国政治特点。结合所学知识指出，联邦德国是怎样结束这一政治体制的？（3）依据材料一、三，并结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。4、材料一恩格斯评价美国1787年宪法说：“可以表明这种人权的特殊资产阶级性质的是美国宪法，它首先承认了人权，同时确认了存在与美国的有色人种奴隶制……”材料二马克思认为，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。（1）材料一的观点是否正确？结合所学知识谈谈你对1787年美国宪法的看法？（2）依据材料二结合所学知识思考为什么说德意志帝国的国家制度是“以议会形式粉饰门面”？（3）结合上述两段材料谈谈你对欧美近代形成的代议制的看法？【当堂检测】1.（2007广东综合）1689年《权利法案》和1871年《德意志帝国宪法》的共同之处在于（）A.确立责任内阁制B.为君主立宪制的确立奠定基础C.规定首相对议会负责D.确立君主至高无上的地位2.（2008上海历史，24）1870年由法国人主动发起的在历史上被称为“最愚蠢的一场战争”的是（）A.七年战争B.普法战争C.拿破仑战争D.第一次世界大战3.（2008江苏单科，16）近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是（）A.君主为国家最高元首B.内阁首相对君主负责C.议会是国家权力中心D.带有鲜明的专制色彩4．（2008海南单科，14）1880年7月法国政府规定：凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明：在当时的法国（）A．政府力图借助工人阶级确立共和制B．君主派重新获得对共和派的政治优势C．政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制D．左右两股政治力量严重危及共和制５.（2009宁夏文综，30）1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国议会由秘书投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国会议（）A代表人民监督政府B是帝国的最高权力机构C依照直接民主原则产生D其生产方式具有民主特征６．（2010安徽合肥）右图是世界帝国兴衰丛书—《德意志帝国》书影，人们研究德意志帝国初期的历史，正确的史实是（）①“临朝不理政”的君主开始出现②议会由参议院和众议院组成③政府各部门独立平等、相互制约④带有浓厚专制色彩的代议制产生⑤德国迈入了资本主义门槛A.①②④⑤B.②③④C.③⑤D.④⑤本课小结：其他国家美国英国政体总统制共和制君主立宪制国家元首名称总统国王产生方式选举世袭任职任期制终身制权限有实权无实权政府首脑名称总统首相产生方式总统任命议会产生