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板平法识图项目5教学内容：板平法设计规则、楼板的钢筋构造、悬挑板的平法标注及钢筋构造、板的实训操练。教学目标：能够熟练应用板的平法设计规则；能够掌握板的钢筋构造要求；具有通过板平法配筋图进行钢筋排布的能力。教学重点：楼板的钢筋构造、悬挑板的钢筋构造。教学难点:板钢筋施工排布图。教学方法手段建议：采用多媒体教学手段，运用讲述法、情境教学法、案例教学法、任务驱动法进行教学。授课学时：6+2学时1、以B（Bottom）代表下部，T（Top）代表上部，B&T代表下部与上部，X向贯通纵筋以X打头，Y向贯通纵筋以Y打头，两向贯通纵筋配置相同时以X&Y打头。2、集中标注和原位标注3、LB代号一样，只表明配筋相同，但是截面尺寸和形状可以不同，举例LB5讲解要点4板支座原位标注图集p25讲解要点非贯通筋（支座负筋）的长度表示：自支座中线向跨内的伸出长度3600321240036008@2008@2008@1808@1008@2008@20012008@2008@2008@2508@1508@1508@200AB8@200板上部钢筋特殊情况的处理讲解要点③、⑤轴梁宽200④轴梁宽250