第12课实现人生的价值

第12课实现人生的价值授课人：王晓杰时间：2011-12-28一、考点梳理识别事实判断与价值判断的表现，说明价值判断的意义，理解价值观对人们行为的导向作用。剖析生活实例，说明人们的社会地位不同，认识事物的角度不同，时间、地点、条件不同，会形成不同的价值判断；领悟社会存在决定社会意识。剖析价值冲突的实例；体验价值比较、鉴别、选择的过程；认同人民的利益为最高价值标准，树立为人民服务的思想。探寻实现人生价值的条件和途径，阐明生活的意义，理解只有对社会做出贡献才是真正有价值的人生。了解哲学意义上的价值。理解人的价值的内涵与评价。理解价值观及其对人们行为的导向作用。理解价值判断的含义及其影响价值判断的因素。运用作出正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上。运用在劳动和奉献中创造价值。运用在个人与社会的统一中实现价值。二、考点整合基本考点拓展延伸考点一、价值和价值观1、价值的基本含义：P962、价值观及其作用（1）、含义（2）、作用：总概括：导向、驱动、制约A、B、3、价值判断与价值选择（1）基本含义：P99（2）价值判断与价值选择特征：A、社会历史性：B、主观性：（主体差异性）（3）价值判断与价值选择标准：P99-101一是：二是：考点二、人生价值1、两个表现：一方面：另一方面：2、评价标准———贡献3、创造与实现：（1）根本途径——实践（2）客观条件：（3）主观条件：1、哲学价值=经济学价值？2、价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在基础上产生的，并随着它的变化而变化。3、价值观对改造世界和人生道路的选择有促进和指导作用4、人生的价值判断和选择不是一成不变的5、站在最广大人民的立场上——最高的价值标准6、集体主义是新时期倡导的价值取向7、人生价值的两个方面不是对等的8、贡献——首要的、源泉索取——前提、条件三、考点强化：四、真题回顾：32高考P175-176、哲学意义上的价值是指，即一事物所具有的能够满足需要的属性和功能。（1）价值观的含义：P97人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的看法和观点，这就是价值观。【拓展】A、价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在基础上产生的，并随着社会存在的变化而变化。B、价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。（2）价值观的导向作用：P98价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有驱动、制约和导向作用。一是价值观对人们具有重要的导向作用。二是价值观对具有重要的导向作用。※【原理内容】价值观对社会存在具有能动的反作用——导向作用（原理）价值观对人们认识世界、改造世界有导向作用。正确的价值观对人的活动及人生选择、认识和改造世界起积极作用；错误的价值观对人的活动及人生选择、认识和改造世界起消极作用。【方法论】树立正确的价值观，使我们更好的认识世界和改造世界，更好的选择人生，选择人生道路。【注意1】价值与价值观是两个既有区别又有联系的概念。从区别上看，价值是事物属性和主体需要之间的特定关系，属客观范畴；价值观则是对事物价值的总的看法和根本观点，属主观范畴。二者也存在着密切联系，人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，即价值观。【注意2】价值观的导向作用有两种不同的结果，不要把价值观的导向作用只理解为积极作用。【例1】（06年重庆）价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有（）①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮③山上的果树挂满了果实④这些水果真香甜A.①②B.②③C．①④D.②④【例2】（06年全国）“不买最好的，只买最贵的”，这句话反映了一部分人的消费心理，经济学家称之为“炫耀性消费”。消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观，下列选项中体现消费观与人生价值观正确关系的是（）①消费方式是人生价值观的外在表现②消费品位折射着人生的价值追求③炫耀性消费扭曲了人生的价值④炫耀性消费提升了人生的价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【例3】（06北京卷）34．“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年来传颂的至理名言、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，吸取我国传统荣辱观之精华，联系当前社会问题，面向中华民族未来，具有强烈的民族性和时代性，有利于构建和谐社会，上述材料说明（）①社会意识随着社会存在的变化而变化②价值观对人的行为有导向作用③事物处于前后相继的相互联系之中④认识的根本任务在于指导实践A、②③B、①②③C、①③④D、①②④◇课堂练习：1．西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明()①价值是主体需要与事物属性之问的特定关系②只要客观事物的属性存在，就有其价值③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是一事物对主体的积极意义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.据《重庆日报》报道，重庆云阳县和湖北巴东县同处三峡岸区，但在对待生长了几十年的森林上却采取了不同的方式，形成了鲜明的反差。云阳县千方百计为护江的柏树治虫治病，巴东县却巧立名目砍烧连片的杉林作别用。这一事实说明()A、不同的价值观对改造世界具有不同的导向作用B、同一价值观的导向作用也会产生不同的后果C、价值观对人生道路具有重要的导向作用D、价值观是一种社会意识，是社会存在的反映3．《人民日报》指出，由于受“以粮为纲”思想的影响，解放以来洞庭湖面积迅速萎缩，其后果是水灾频繁。这一事实说明()①违背客观规律必然遭到规律的惩罚②矛盾具有特殊性③社会意识对社会存在具有能动作用④价值观对人们改造世界的活动具有导向作用A.①②③B.②④C.①④D.①③④4、有这样一个故事：暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。沙滩的浅水洼里有许多被昨天的暴风雨卷上岸来的小鱼正被太阳蒸烤着，用不了多久，小鱼就会干死。忽然，一个小男孩正在捡起小鱼并用力地扔回大海。男人忍不住地问：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道”小男孩回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起鱼扔进大海。这个感人故事里的小男孩是做法()A.说明小男孩没有学过人生价值观，所以其做法没有体现价值观B.体现了关心他人和社会的集体主义思想C.说明小男孩虽然没有学过人生价值观，但价值观人人都有D.说明小男孩热爱生命3、价值判断与价值选择（1）价值判断的基本含义：P99（2）正确价值判断与价值选择的特征：A、社会历史性：价值判断和价值选择因时间、地点和条件的变化而不同；B、阶级性：C、主观性：（3）正确价值判断与价值选择的标准：P99-101一是正确的价值判断和价值选择必须；二是正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上（最高的价值标准）4、正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系：P102判断正误：1.人生的价值判断与价值选择是一成不变的（）2.要实现人生价值就要牺牲个人利益（）3.物质贡献和精神贡献总是统一的（）4.在社会主义社会，个人利益和集体利益是完全一致的（）5.集体主义已成为我国每个公民的价值取向。（）【例4】（04年广东）同为宋朝的文化名流，苏东坡的《食荔枝》对广东荔枝赞不绝口，说‘旧咦荔枝三百颗，不辞长作岭南人”；蔡襄的《荔枝谱》却说天下的荔枝，以闽中为第一，蜀州次之，岭南为下。这说明（）A.价值判断总是有主观性B.“趣味无商量”，美食评鉴没有客观标准C.两者的评价都受到乡土观念的影响，把自己家乡的荔枝说成是最好的D.价值判断是有阶级性的，蔡襄是奸臣，所以不能客观看待广东荔枝的价值【例5】某村党支部书记坚信“一人富了不算富，大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术，带领全村致富后又无偿向全国300多个县市推广，许多农民因此走上致富之路。17.（07广东17）该村党支部书记的做法体现了共产党员在实践中A.发挥先锋模范作用B.坚持科学执政、民主执政、依法执政C.落实从群众中来，到群众中去的工作方法D.坚持了辩证的否定观18.（07广东18）上述材料中“一人富了不算富，大家都富才叫富”的观点，体现的价值判断与价值选择是A.自觉遵循社会发展的客观规律B.自觉遵循自然发展的客观规律C.个人价值与社会价值的统一D.在劳动中创造价值【例6】国内某企业家说：“我觉得我们企业家要负起自己的责任。我们最应该做的事情就是把自己的企业做好，为社会提供更好的产品和服务。我们要照章纳税，努力增加就业机会，扩大社会财富。这是我们的本分。”据此回答27-28题。27.（07高考重庆27）材料启示：企业应该①面向市场生产②实现充分就业目标③兼顾社会效益④实现经济增长目标A．①②B．①③C．②④D．③④28.（07高考重庆文综试卷28）材料表明①企业经营者的价值观影响企业的生存和发展②企业经营者的价值观决定企业的生存和发展③企业追求经济效益与坚持集体主义原则具有一致性④企业追求经济效益与加强企业经营管理具有一致性A．①③B．①④C．②③D．②④【例7】（四川卷·31）著名科学家爱因斯坦在学术界担任要职，但对薪金要求却很低，对名利十分淡泊。他曾把一张1500美元的支票当书签用，有人见了大为惊讶，他却平静地说：“重要的不是这个，而是科学。”这表明爱因斯坦追求的是①不求享乐的人生观②集体主义的价值观③符合事物发展规律的价值观④符合人类根本利益的价值观A.①③B.①④C.②④D.③④【例8】（2007年全国卷31）有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨，技艺炉火纯青。一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此，珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是①在生活中人们辨别真伪是没有意义的②游戏并快乐才是人们生活的真实意义③人们对同一事物有着不同的价值观念④不同价值观念决定了不同的人生态度A.①②B.②③C.③④D.①④【例9】“十一五”时期要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，统筹城乡经济社会发展，实行工业反哺农业、城市支持农村和“多予少取放活”的方针，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，协调推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设。——《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》运用价值观的相关知识，谈一谈你对我国提出“建设社会主义新农村”这一方略的认识。（9分）①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用，科学的社会意识对社会存在有促进作用。（3分）根据当前我国发展实际，提出建设社会主义新农村，并成为全面推进社会主义新农村建设的一个纲领性文件，体现了这一原理；（2分）②不同价值观对个人与社会具有不同的的导向作用，我们要自觉树立正确的价值观；（2分）建设社会主义新农村符合社会生产发展规律，符合人民根本利益，是正确的价值观，对现代化建设具有积极的导向作用。（2分）◇课堂练习：1.人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于()A.人们的主观愿望是否良好B.人们的认识是否符合社会发展的客观规律C.人们址卉作出了价值判断和价值选择D.人认识世界和改造世界的活动2、“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉。”这段话说明（）A穷人和商人们缺少审美观念B.社会地位和需要不同，导致人们的价值判断和价值选择不同C.因人而异，并无具体标准D.对同一事物的认识，不同的人不可能3.（05年广东）非公有制企业要进一步发展，必须克服自身存在的问题，在遵循市场法则、追求企业利益的同时，还需坚持集体主义价值观，维护国家利益。这是因为（）A.集体主义决定企业发展方向B.市场经济可以自发产生集体主义C.集体主义可以促进企业发展D.市场经济与集体主义具有内在一致性4.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能具有力量。”这句话告诉我们这样的哲学道理（）A.个人