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语文试题第1页（共6页）2016年广东省初中毕业生学业考试语文科模拟试卷（一）说明：1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。（10分）（1）采菊东篱下，。（1分）——（陶渊明《饮酒》）（2），柳暗花明又一村。（1分）——（陆游《游山西村》）（3）《行路难》中表现出作者对未来充满信心的句子是“，”。（2分）（4）予独爱莲之，。（2分）——（周敦颐《爱莲说》）（5）默写王勃的《送杜少府之任蜀州》。（4分）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。，。，。2．根据拼音写汉字。（4分）（1）那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的yùzhào。（2）把他当做了死神冤鬼，大声hēchì，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。（3）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌，都是大自然jīnɡqiǎojuélún的艺术品。（4）探索应该有想象力、有计划，不能消极地xiùshǒupánɡɡuān。3．下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）机密★启用前语文试题第2页（共6页）A．“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜．．．．的变通，更是一种顺应自然的生存之道。B．国庆节当日，同学们不言而喻．．．．地来到天安门广场看升旗仪式。C．学习不能囫囵吞枣，应该精益求精．．．．，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。D．我们对别人说的话千万不要断章取义．．．．，这样容易引起一些不必要的误会。4．对下列病句修改不正确．．．的一项是（）（3分）A．在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。（修改：把“首台”移到“可去除”之前。）B．单纯以“学以致用”的多寡来定义教育的成功，未免有失偏颇。（修改：在“成功”后加“与否”。）C．当下文化发展呈现出庸俗化的格局，看起来热闹，但是什么也没留下。（修改：把“格局”改为“形态”。）D．北京市鼓励乘客合乘出租车以解决出行时打车难。（修改：在“打车难”之后加“的问题”。）5．紧扣“心正则笔直”再举两个诗人．．或词人．．的例子，句式与画线句大致相同，填写在下边的横线上。（4分）心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、豪情满怀的《满江红》？（1）（2）二、阅读（46分）阅读下面的文段，回答后面的问题。（一）（10分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故．天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾．益其所不能。人恒过．，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。6．解释下列加点．．词语在句子中的意思。（3分）（1）故．天将降大任于是人也（）（2）曾．益其所不能（）（3）人恒过．（）7．用现代汉语翻译下面句子的意思。（4分）（1）必先苦其心志，劳其筋骨。（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。语文试题第3页（共6页）8．下列对文章内容的理解，不正确．．．的一项是()（3分）A．本文主要讲了两个问题：如何造就人才；如何治理国家。B．文章开头先用六位名君贤臣的事例来引出论题。C．第三段先反面论述磨难对人生的意义，再从正面论证没有忧患的危害性。D．上文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。（二）课外文言文（9分）游东坡[南宋]陆游十九日早，游东坡①。自州门而东，冈垄高下，至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高，有屋三间。一龟头②曰“居士亭”，亭下面南一堂颇雄，四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖③是为雪堂④。堂东大柳，传以为公手植。正南有桥，榜曰“小桥”，以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧，遇雨则有涓流耳。旧止片石布其上，近辄增广为木桥，覆以一屋，颇败人意。东一井曰“暗井”，取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿，但不甚甘。又有“四望亭”，正与雪堂相直。在高阜上，览观江山，为一郡之最。（节选自《入蜀记》）【注释】①东坡：苏轼被贬黄州时，开辟了一处荒地，名为东坡。②龟头：形容垄头昂起，上建小亭，有如龟头。③筇杖：竹枝。④雪堂：苏轼在东坡建筇室时，天下大雪，于是在堂壁绘雪，题堂名为“雪堂”。9．下列加点字意思不相同．．．的一项是（）（3分）A．自．州门而东/自．富阳至桐庐一百许里B．传以为．．公手植/满座宾客，以为．．妙绝C．旧止片石布其．上/其．如土石何？D．取苏公诗中“走报暗井出”之．句/水陆草木之．花10．用“/”给文中画横线的句子断句。（断3处）（3分）堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。11．根据选文内容和你的理解填空。（3分）陆游游东坡，从“居士亭”开始，以“”为游览中心，踏访有纪念意义的景物，一直到“”，仿佛跟随苏轼的足迹而行。一路走来，他感慨良多，写下这篇游记，字里行间蕴含着对苏轼的之情。（三）（10分）让人，乃众妙之门①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而语文试题第4页（共6页）留下了一段千古佳话。③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，叉一次为世人刮目相看。⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！（选自《思维与智慧》，有删改）12．下列对本文中心论点的表述正确．．的一项是（）（3分）A．让人，乃众妙之门。B．让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。C．让人，是人生得以发展的重要途径。D．让人，并不是懦弱。13．下面给出的四个论据，有一个不能．．证明第②段的观点的是（）（3分）A．是可忍，孰不可忍！B．君子忍人所不能忍，容人所不能容。C．韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。D．千里家书只为墙，让他三尺又何妨；万里长城今犹在，不见当年秦始皇。14．结合生活实际，谈谈我们在日常生活中如何才能做到一个“让”字？（4分）（四）（17分）弱种子也要发芽刘克升开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一．．挑了出来，只．拣饱满的种子种到地里。这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”语文试题第5页（共6页）城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。现在，农民改变了想法。“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。15．用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。（4分）⑴→议种瘪种→⑵→给儿新生16．阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4分）⑴他把那些瘪种子一一．．挑了出来，只．拣饱满的种子种到地里。（“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度？）⑵这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。（农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？）17．文中的农民是一个怎样的父亲形象？（4分）18．选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？（5分）三、作文（50分）跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触摸科学与时尚……生活是多么精彩！请以“生活因而精彩”为题，写一篇文章。要求：在文题横线上填上恰当的词语（如：友谊、诚实、歌声等），除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅语文试题第6页（共6页）读材料。【附加题】（10分）阅读下面名著选段，回答后面的问题。【甲】杨志闷闷不已，回到客店中，思量：“王伦劝俺，也见得是。只为洒家清白姓字，不肯将父母遗体来点污了。指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗