第17课时生活中的法律保护法律对未成年人的特殊保护

第17课时生活中的法律保护法律对未成年人的特殊保护知识梳理1．了解法律对未成年人实施特殊保护的原因（1）未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，各方面都还不够成熟，辨别是非能力较弱，法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。（2）现实生活中，侵犯未成年人合法权益的事件时有发生,影响了青少年的健康成长。（3）我们是祖国的未来和希望，我们的健康成长，关系着民族的振兴、国家的富强。2．知道两部专门保护未成年人的法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。3．了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容（1）家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养监护职责，尊重未成年人受教育的权利。预防其违法犯罪。（2）学校保护要求学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。（3）社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的环境。（4）司法保护要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。司法保护对未成年人的违法犯罪，在处罚上与对成年人的违法犯罪是有区别的本着教育为主、惩罚为辅的原则，坚持教育、感化、挽救的方针，保护未成年人的合法权益。命题预测：●结合对未成年人的侵权案例或加强保护未成年人的事例，能判断是实施何种保护或何种保护缺失，应该加强何种保护。多为判断、选择题。●了解法律对未成年人保护的内容和措施，结合侵权案例或维权案例，分析保护的意义并提建议，多为选择、简答和分析说明题。重难点分析了解法律对未成年人保护的内容和措施，结合侵权案例或维权案例，分析保护的意义并提建议。考点预测1、法律对未成年人实施特殊保护的原因2、两部专门保护未成年人的法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。3、法律对未成年人实施家庭、学校、社会、司法保护的基本内容例题剖析例题某市四名未成年人因没钱上网，于是合伙持刀抢劫，共抢劫财物一万多元。当地人民法院对此案进行了不公开审理，对四人进行了依法判决。回答1-2题（1）不公开审理此案体现了国家对未成年人的（）A．学校保护B.家庭保护C.司法保护D.社会保护（2）上述四位未成年人之所以被依法判决，是因为他们的行为属于（）A.刑事违法行为B.行政违法行为C.一般违法行为D.民事违法行为[解析]本题考查对未成年人保护的相关内容。试题用未成年人违法犯罪的案例做情景，要求对案例的陈述，分析判断相关的问题。[答案]（1）C（2）A复习建议本节主要掌握法律对未成年人的特殊保护措施，复习时要学会用教材观点指导实际行动，注意联系身边的案例，这样既复习了知识目标，又培养了学法用法的能力。课时练习一、精挑细选、体验成功1．中学生小王因未完成作业，左耳被其老师陈某严重扭伤，小王向人民法院提起诉讼，陈某被判刑，并赔偿小王医疗费2万余元。这表明我国法律（）A．保护未成年人的合法权益B．禁止老师批评教育学生C．禁止老师布置和检查作业D．赞同老师对学生进行体罚2．将“拒绝毒品”写入《中学生日常行为规范》，是因为（）A．吸毒会严重损害青少年的身心健康B．毒品必然引发青少年违法犯罪C．防范青少年吸毒已成为当前我国的中心工作D．吸毒已成为当今社会的普遍现象3.某初中女生小芸，长期遭受继母的辱骂、毒打、浑身伤痕累累，终于因不堪忍受而跳楼自杀。这一事件说明（）①青少年根本没有自我保护能力②青少年需要法律给予特殊保护③党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，青少年健康成长的条件和环境都已得到了优化④在个别家庭存在着一些不利于青少年健康成长的因素。A.①②B.①③C.②③D.②④4．漫画《找爸爸》，说明了家庭保护的作用是（）①使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害②为未成年人提供健康成长的家庭环境③筑起了预防未成年人犯罪的第一防线④为未成年人提供了最重要的保障A．①②④B.①③④C.①②③D.②③④5.据统计，我国仅15岁以下的未成年人，每年由于各种原因导致意外死亡的人数高达50万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升的趋势。这些都告诉我们()①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命②加强立法，就能避免未成年人的意外伤亡事故的发生③必须加强自我保护的意识，提高自我保护能力④提高自己的思想道德素质，学会宽容和体谅A.①②④B.①②③④C.②③④D.①③④6.在未成年人保护方面，学校担负的职责是（）①依法进行德智体等方面的教育②依法履行监护职责和抚养义务③保护未成年学生的人身安全和健康④关心爱护学生，尊重学生的人格尊严A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.按照教育部、国家体育总局、共青团中央的通知要求，“第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑”活动于2008年10月26日全面展开。开展这一活动：()①体现了对青少年的社会保护②不符合实际，没有任何意义③体现了对青少年生命健康的重视④有利于促进青少年身心健康成长A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.2008年月23日，中宣部等部门联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》，《通知》的下发为未成年人的健康成长创设了良好的社会文化环境。这一举措体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护9.无论是预防沉迷网络，还是戒除网瘾，都需要青少年学生()①培养良好的意志品质，增强自制力②远离网络，避免沾染不良习气③学会依法保护自我④珍惜时间，自觉履行接受教育的义务A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.网络是把双人间，学生上网成瘾，不仅荒废学业，而且会带来一系列心理疾病和社会问题。为此，一些学校纷纷成立了“心理咨询室”，开设了“悄悄话信箱”。这一做法()①维护了学生的名誉权②维护了学生的隐私权③体现了对未成年人的学校保护④体现了对未成年人的社会保护A.①③B.②③C.①②D.③④11.我国的《未成年人保护法》的特殊保护的对象是（）A.广大的青少年B.全体中小学生C.未满18周岁的我国公民D.少先队员和共青团员12.我们国家法律对未成年人予以特殊保护，所以（）A.未成年人犯罪不用承担法律责任B.成年人不能对未成年人进行批评教育C.未成年人只享受权利不需要履行义务D.危害未成年人健康成长的行为要受法律制裁13.从现代眼光看，“曾参杀猪”“岳母刺字”等典故中的家长主要是（）A.履行了抚养子女的义务B.履行了教育子女的职责C.尊重了子女受教育的权利D.做到了满足子女的任何要求14.小尹才读初二，学习成绩一般，父母认为他继续读书没有希望，及早赚钱才是实惠的事，于是决定把小尹送到外地打工挣钱。面对这种情况，小尹正确的做法是（）①听从父母安排，外出打工挣钱②向父母宣传《九年义务教育法》③向父母保证今后努力学习、不断进步④请求老师或学校帮助，依法维护自己的合法权利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.杨思今年15岁，因没考上高中，就到舅舅开的理发店去打工，舅舅每月给她700元工资。谁知她舅舅因此被有关部门查处罚款。其原因解释正确的是（）A.杨思应当接受九年义务教育B.杨思劳动应当得到合理报酬C.我国法律禁止非法使用童工D.我国对违法行为一律处于罚款二、明辨是非，提高能力（对的打“√”，错的打“×”）（）16.司法部门对未成年人的违法犯罪，在处罚上与成年人完全一样，这体现了法律面前人人平等。（）17.未成人保护法规定了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，有了这些特殊保护，青少年就一定能够健康成长。（）18.《未成年保护法》是保护未成年人的唯一法律。（）19.对偷窃视而不见、袖手旁观的行为是公民保全自己的好方法，值得提倡。（）20.司法机关在办理未成年人的违法犯罪案例中，本着教育为主，惩罚为辅的原则。（）21.任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人。（）22.家庭保护不仅是未成年人的需要，也是父母和其他监护人所要承担的义务。（）23.“打是亲，骂是爱，不管不教要变坏”，这说明打骂子女是教育子女最好方法。三、言简意赅、启迪智慧24．假如遇到下列情景，你会怎么办？为什么？请任选两种情景作答。情景一：放学回家，发现门锁被撬，屋内似有动静。情景二：书店老板向你兜售宣扬色情、凶杀的书刊和音像制品。情景三：你的文章被一家出版社收入作文集中，但出版社拒绝支付稿酬。情景四：同学给你起不雅外号，你非常生气。我选情景作答怎么办：为什么：我选情景作答怎么办：为什么：（2010·预测题）25．2009年1月5日，互联网专项整治工作会议要求各地各有关部门要以对党、对国家、对子孙后代高度负责的态度，充分认识网上低俗之风泛滥的严重性和危害性，充分认识整治网上低俗之风的重要性和必要性，采取坚决有力措施，把此次专项行动组织好、开展好，为广大青少年的健康成长创造良好的网络环境。请运用所学的法律知识回答：（1）材料中的做法体现了对未成年人哪方面的保护？（2）材料中的做法符合我国哪部法律的精神？我国法律为什么要给予末成年人特殊的保护?(3)在同样的保护措施下，大多数学生从网上学到了许多有益的东西，但也有少数学生因上网而影响学习，甚至走上违法犯罪的道路。这说明了什么?（2009·石家庄模拟）26.2008年8月，国家教育部向全国中小学校发文通知，要求全国各地学校组织学生和家长收看2008年9月1日央视经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目；河北省教育厅也作出决定，从秋季开学起在全省中小学开设公共安全教育课；石家庄教育局也规定，各中小学每学期至少要安排4课时以上的安全教育课堂教学。（1）国家为什么高度重视校园安全？（2）分别从社会、学校、学生自身三个方面谈谈如何预防校园安全事故的发生。四、学知明理、感悟人生27．2008年10月12日，株洲某中学初二学生王某在放学回家的偏僻拐角处，被某网吧广告“第一次上网免费”吸引，驻足观望。该网吧老板赵某热情招呼王某，并引诱王某浏览不健康网站。由于被网络吸引，王某经常上学迟到。对于这种反常现象，王某的班主任和其他任课老师虽有察觉，但未能及时予以批评教育和制止。经过一段时间，王某终于沉溺网吧不能自拔，屡次旷课，学习成绩大幅下降。阅读完上述材料，请你回答下列问题。（1）这段材料中的王某受到了哪些不良诱惑？（2）请你分别对材料中有关当事人的行为进行简要评析。（3）为避免类似王某的现象再次发生，请你给青少年朋友提几点忠告。五、探究创新、积极实践（2009·重庆）28．关注未成年人成长环境是新修订的未成年人保护法的重要内容。为了给未成年人提供一个良好的成长环境，也为了学校的管理，某校学生处决定开展一次调查活动，请你参与完成下列任务。（1）调查的方式(2)请你把调查到的现实生活中存在的不利于青少年健康成长的因素向学生处反馈。(两方面即可)(3)在对同学们的调查反馈情况进行总结后，学生处又设计了一份问卷，现请你也来试着完成其中的两道题。第一题：请你从优化未成年人成长环境，保障未成年人健康成长的角度，提出几条合理化建议。第二题：为了自身的健康成长，你认为青少年应怎样做?参考答案第17课时参考答案一、1-5：AADCB2-10：CDCDB11-15：CDBDC二、16-23：××××√√√×三、24题：我选情景一回答。怎么办：向邻居求助、拨打“110”电话等。为什么：青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。我选情景二回答。怎么办：及时制止书店老板的行为或向有关部门反映。为什么：该书店老板的行为违反了未成年人保护法中的社会保护。我选情景三回答。怎么办：请父母或老师出面，要求出版社支付稿费或要求有关机关予以法律保护。为什么：国家依法保护未成年人的知识产权不受侵犯。我选情景四回答。怎么办：要求起外号的同学道歉，并不再叫此外号。为什么：这种起外号的行为侵犯了公民的人格尊严。25题：（1）社会保护(2)《未成年人保护法》，未成年人是祖国的未来和希望(或：未成年人的健康成长，关系着民族的振兴，国家的富强)；末成年人各方面都还不成熟，辨别是非能力较弱，法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。(3)要受到良好的保护效果，还需要通过末成年人自身的