第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

不经历风雨怎见彩虹沭阳县正德中学高三历史第一轮复习必修Ⅱ经济史导学案编制：刘志敏蔡春发审核：丁正山必修Ⅱ第六单元世界资本主义经济政策的调整班级：组别：姓名：等级：第17课空前严重的资本主义世界经济危机【2012年江苏高考考纲要求】1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。考点分析一：经济危机爆发的原因1．原因：(1)根本原因：资本主义基本矛盾即和之间的矛盾。(2)主要原因：①，限制了实际消费能力的增长；造成市场萎缩，从而导致生产相对过剩，生产与矛盾尖锐。②毫无顾忌的和烘托了市场的虚假繁荣。③活动过度，金融市场的稳定性受到严重冲击。2、开始：年10月24日，美国华尔街崩溃，引发连锁反应。3．表现（大萧条）：（国内）倒闭（金融业），萧条锐减，人数激增（工商业），骤降，下跌（农业），整个经济陷入困境。（国际）美国经济拖累欧洲经济，资本主义各国加紧对亚非拉的经济掠夺。考点分析二：经济危机爆发的特点(1)波及特别广：席卷了资本主义世界。(2)持续特别长：持续到1933年才有了复苏迹象。(3)特别大：资本主义世界工业产量下降了三分之一以上，失业工人超过三千万。考点分析三：经济危机爆发的影响1．影响：(1)对资本主义世界的经济：造成特别巨大的破坏，资本主义世界笼罩在空前绝望的情绪中，有人哀叹“世界末日已经来临”。(2)危机加深了各主要资本主义国家的危机。资产阶级民主制度摇摇欲坠：①政坛丑闻层出不穷，扫地；②要求改善生活状况，示威游行和罢工斗争不断；③势力兴风作浪，社会动荡不安。(3)危机加剧了的紧张。为摆脱危机，各国加强对经济的干预，加紧在上的争夺，彼此之间的矛盾和摩擦日趋尖锐，还进一步加紧对的掠夺，加剧了世界紧张局势。2．胡佛的反危机措施：(1)内容：①固守传统的“”政策，反对政府直接干预；②被迫采取了一些措施，如实行由联邦政府和私人企业合作、扶持私人企业以摆脱危机的政策。(2)结果：①危机非但没有克服，反而不断恶化，社会矛盾，社会动荡不已。②举国上下怨声载道，期盼出现新的，采取有效政策，迅速克服危机。不经历风雨怎见彩虹沭阳县正德中学高三历史第一轮复习必修Ⅱ经济史导学案编制：刘志敏蔡春发审核：丁正山【学以致用】1、“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。”该材料显示，造成1929年经济大危机的一个重要原因是()A．资本主义社会的基本矛盾B．生产相对过剩严重C．美国经济的虚假繁荣D．自由放任的经济政策2、1825年英国发生了世界首次经济危机；1857年后，世界性经济危机时有发生；1929年—1933年由美国爆发的经济危机席卷整个资本主义世界。这主要是因为（）A．资本主义制度基本矛盾的存在B．“自由放任”政策不适应资本主义的新发展C．各国之间国际贸易冲突加剧D．资本主义世界经济体系的确立3．英国史家霍布斯邦说：“若无19世纪资产阶级社会解体在先，势无十月革命以及苏联的成立在后。”又说：“发生于二十世纪30年代的大萧条，使人们认为苏联的经济制度成为一条全球性的可行之路。”依据这样的陈述，下列最恰当的解释是（）A．资本主义得以挑战社会主义，最大的力量来自于本身的强大B．社会主义得以挑战资本主义，最大的力量来自于本身的强大C．资本主义得以挑战社会主义，最大的力量来自于对手的弱点D．社会主义得以挑战资本主义，最大的力量来自于对手的弱点4．1931年初，苏联接受外国技术援助的项目已达124项，大部分是美、德两国提供的，同年，苏联向外国购买的机器设备约占世界设备总出口量的1/3。当时苏联大量得到西方设备的时代背景是（）A．资本主义世界经济危机B．西方放弃了对社会主义的敌视政策C．苏联制定社会主义工业化路线D．开始出现经济全球化趋势5．下图右框材料选自民国二十二年第二期《申报月刊》。它阐述的“统制经济”思想在当时的中国影响较大，其客观因素是（）A．主要国家普遍奉行国家干预的经济政策B．国内通货急剧膨胀，原料昂贵而产品滞销C．国民政府“国民经济建设运动”展开D．1929-1933年世界经济危机波及中国6.阅读下列材料，回答问题下面是胡佛在大萧条期间的言论：政府的惟一职能是创造便于私营企业有利发展的条件。实际上并没有人在挨饿。比如，那些失业游民现在比他们一向吃得还好。纽约有一位流浪汉在一天之内吃了10餐。问题出在心理上，并不是美国经济有什么毛病；只要喜剧演员多向人们说笑话，就可以解决问题。从材料来看，胡佛认为危机的主要原因是什么？他提出的解决办法是什么？结果如何？不经历风雨怎见彩虹沭阳县正德中学高三历史第一轮复习必修Ⅱ经济史导学案编制：刘志敏蔡春发审核：丁正山