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1第一单元走进化学世界一．选择题(每小题只有1个选项符合题意)1．下列属于化学变化的是()A．海水蒸发B．电灯发光C．石蜡熔化D．纸张燃烧2．下列关于石蜡物理性质描述错误的是()A．熔点很高B．不溶于水C．硬度不大D．不能导电3．下列叙述正确的是()A．门捷列夫发现元素周期律和元素周期表奠定了近代化学的基础B．绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染C．化学研究的是自然界已存在的物质及其变化D．在化学变化中，分子和原子都会破裂4．化学实验成功的关键是()①严谨的科学态度②合理的实验步骤③正确的操作方法A．①B．①②C．②③D．①②③5．从实验得出：蜡烛燃烧后生成的物质是()A．只有水B．只有二氧化碳C．二氧化碳和水D．二氧化碳和氧气6．从人体呼出的气体可以使()①带火星的木条复燃②澄清的石灰水变浑浊③燃着的木条燃烧更旺A．①③B．②C．①②D．③7．将少量的碳酸钠粉末放入试管中，可用()A．药匙或纸槽B．镊子C．滴管D．另一只试管8．取用药品进行实验时，正确的做法是()A．若取用的药品实验后有剩余，应倒回原试剂瓶B．取用无腐蚀性的固体药品，可用手直接拿取C．倾倒液体时，可以快速往试管里倒D．每取一种药品后，都应立即盖好试剂瓶塞，标签朝外，放回原处9．用试管夹夹持试管的正确方法是()A．夹在试管的中部B．夹在试管的中下部C．夹在试管的中上部D．夹在试管的任何地方10．正确量取15ml液体，应选用的一组仪器是()①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A．①④B．③④C．③D．②④11．下列化学实验用药品的图中表示腐蚀品的是()212．下列区分物质的方法正确的是()A．根据气味来区分空气和氧气B．用澄清石灰水来区分空气和氧气C．根据硬度(或比重)来区分石蜡和石灰石D．用品尝法来区分实验室里的蔗糖和食盐13．小张同学用50mL量筒量取一定量液体，读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线，当视线俯视凹液面的最低处时读数为40.5mL，其正确的体积数应该是()A．小于40.5mLB．大于40.5mLC．等于40.5mLD．无法确定14．某班同学练习加热食盐水有如下几步操作：①将试管用试管夹夹好②往试管中倒入少于三分之一试管的食盐水③点燃酒精灯加热④盖好试剂瓶，放回原处⑤用灯帽盖灭酒精灯正确的操作顺序是()A．③①②④⑤B．②④①③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤15．下列实验操作错误的是()A．倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上，瓶口紧挨着试管口倾倒液体B．用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小试管内，以备再用C．实验结束后，将废物和剩余药品都倒入下水道，然后清洗D．用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热，然后固定在外焰部分加热16．在抢救大出血的危症病人时，常需静脉滴输0.9%氯化钠溶液(俗称“生理盐水”)，是由于人体血液的“矿化度”(即无机盐的相对含量)为0.9%，另有研究表明，30亿年前地表原始海水的矿化度也是0.9%。对此，下列猜测或评论中，不足取的是()A．人类的祖先可能是从原始海洋中逐渐进化到陆地上来的B．人体血液和原始海水的矿化度均为0.9%，纯属巧合C．人体血液和原始海水之间存在着某些尚未被认识的关系D．人体血液仍然带有原始海水的某些印痕17．某同学用托盘天平称量未知质量的固体物质时，误将物质放在右托盘，10g的砝码放在左托盘，然后移动游码，这样称得的固体物质质量为13.2g。若按正确操作，该固体物质的质量为()A．10gB．6.8gC．13gD．13.2g3请将选择题答案填在下表：（2分×17=34分）二．填空题（1分×20=20分）18．化学是一门研究物质的_______、________、________以及___________的科学。19．确定石灰石与稀盐酸发生反应的依据是______________________________。20．下图所示为实验室常用的仪器：请根据图回答：⑴写出A~F各仪器的名称A____________B____________C____________D____________E____________F____________⑵用于量取液体的是(填序号，下同)___________________________⑶能用于加热的是_________________________⑷能给物质加热的是_______________________⑸用于夹持试管的是_______________________⑹可取用少量固体粉未的是_________________21．将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中，观察到有_______色絮状沉淀生成，用酒精灯加热该沉淀，观察到有_______色的物质生成。⑴加热后生成的物质与原来的两种物质__________(填：相同或不同)；⑵这一系列过程中，物质的种类是否发生了变化？_______(填：是或否)三．简答题（5分×2=10分）22．怎样正确地给试管内的固体药品加热？23．滴管取液完毕后，应如何处理和放置？四．动手做一做（1分×9=9分）24．向试管内倾倒盛在细口瓶内的食盐水。实验步骤注意事项及解释①打开细口瓶的瓶塞，把它_______________原因__________________________________。②向试管内倾倒食盐水约三分之一试管，试管略__________，使食盐水_________________。倾倒药液时，瓶口应___________，瓶上的标签应______________，原因是________________________________________。③取用完毕，盖紧__________，把瓶子_____________________。题号12345678910答案题号11121314151617答案4五．想一想（27分）25．（1分）已知固态碱式碳酸铜受热分解会生成水、二氧化碳和黑色的氧化铜粉未。请思考一下，给试管里的碱式碳酸铜加热时，正确的操作和理由是______(填序号)。A．试管应水平放置，以防止试管内固体滑落B．试管口应向上倾斜，以利于水蒸气挥发C．试管口应略向下倾斜，以防止凝聚在试管口的水倒流造成试管炸裂26．（4分）指出右图加热液体操作中的错误(编号不够可以增加)。⑴______________________________⑵_______________________________⑶_______________________________⑷_______________________________27．（12分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。结论：石蜡的密度比水；你还能得到蜡烛的物理性质有。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是、、，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。结论：蜡烛燃烧的生成物是。（4）通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是。29．（4分）高一同学在学习金属钠的性质时，做了以下实验：①取一小块金属钠，用小刀切下一块，切面呈银白色②将一小块金属钠投入水中，可观察到钠浮在水面上，与水发生剧烈化学反应并放出热量，且熔化成一个闪亮的银白色的小球，并逐渐缩小直至消失请根据上述实验的描述，归纳金属钠有哪些性质。⑴物理性质_________________________________________________________________⑵化学性质__________________________________________________________________30．（6分）有两瓶无色气体，已知是空气和二氧化碳，请设计一个实验区分两瓶气体。(写出实验步骤、现象、结论)