搜索
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题1.请判断以下说法正误：Udacity、Coursera、KhanAcademy被称为MOOCs的“三驾马车”。A.正确B.错误答案：B解析：2.要经常或定期备份硬盘中的重要文件，一旦遭受计算机病毒的破坏，可最大限度地减少损失。A.正确B.错误答案：A解析：3.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值A.正确B.错误答案：B解析：4.虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力A.对B.错答案：B解析：5.所谓脑图工具只有思维导图一种。A.正确B.错误答案：B解析：6.利用标签输入文本时，可扩展工具栏图标符号，设置上标或下标。A.正确B.错误答案：A解析：7.教师在设计教学支架时，需要对学生的先前经验和自主学习时的真实认知过程进行全盘思考，构思教学支架的整体框架。A.正确B.错误答案：A解析：8.信息技术应用能力标准，是中小学教师专业成长的准则。A.正确B.错误答案：B解析：9.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。A.正确B.错误答案：A解析：10.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。A.正确B.错误答案：A解析：11.在使用虚拟实验室，进行学生分组实验的过程中，学生可以进行重复实验，准对性强，面向全体，照顾个别差异。A.错误B.正确答案：B解析：12.云盘除了可以存储资料外还可以有选择的共享资料A.对B.错答案：A解析：13.ipad在课堂中可用于教学管理A.正确B.错误答案：A解析：14.提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论A.对B.错答案：B解析：15.网络课程的学习不受时间和地点的限制，你可以在任何时间、任何地点，登录远程教育平台，从已选课程课件的任何章节开始学习。A.正确B.错误答案：A解析：16.在结果分享的环节中提到把思考和实践的结果进行归纳总结，可利用文字处理工具、电子文稿编辑工具、音视频制作工具等。（）A.正确B.错误答案：A解析：17.网络教室环境下进行小组活动，每个小组人数以4-6人为宜A.正确B.错误答案：A解析：18.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。A.正确B.错误答案：A解析：19.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A.正确B.错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：A.学生的技术接受能力B.教师的教学设计能力C.网络条件D.学习者与教师的分离答案：D解析：21.为了把握学习者的学习过程和在线情况，可以通过以下方式____。①通过微信建立讨论组②在朋友圈发签到消息，让学习者在指定时间通过点赞获得学习者在线学习的时间分布③根据学习者在微信公众平台上的某类问题的提问频度，调整或指导协作学习进程④利用微信公众平台的统计选项了解和分析学习者的活跃程度、学习资源的选择情况等A.①③④B.①②③④C.③④D.①②答案：B解析：22.下列哪个不是主题学习网站的特点？A.共享开放B.交互协作C.交流便捷D.资源共生答案：C解析：23.（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。A.学习共同体B.学习网C.信息网D.人脉网答案：A解析：24.技术对学习任务提供了许多支持，其中并不包括（）A.提供资源信息的支持B.加重了学生的负担C.资料编辑和整理的支持D.任务情境创设的支持答案：B解析：25.在面对面小组组织管理中，关于“走向合作的关键因素”的说法错误的是。A.直面互动B.人际和小组技能C.人人尽责D.以上都不是答案：D解析：26.“帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见的事物”，这指的是哪种形式的支架：A.接收支架B.转化支架C.输出支架D.输入支架答案：C解析：27.下列属于绩效的是：A.导游手册B.研究报告C.家居设计D.历史剪贴簿答案：B解析：28.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？A.标准、培训、测评、应用B.培训、实践、应用、测评C.能力、培训、测评、应用D.标准、培训、实践、应用答案：A解析：29.教师工作坊的组织成员，原则上不包括：A.高校教师B.骨干教研员C.一线骨干教师D.一线普通教师答案：D解析：30.PPT配色中，哪种配色是不清晰的配色？A.蓝白B.黄黑C.蓝绿D.红白答案：C解析：31.常与智能手机相配套的无线耳机使用的是（）技术。A.蓝牙B.WIFIC.G3D.G4答案：A解析：32.交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是A.交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体B.交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体C.交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体D.交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用答案：D解析：33.定制教学视频，最有效的内容是：A.现场演出的画面B.与音乐有关的风景或图片C.主题乐谱D.字幕解说答案：D解析：34.在“百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片？A.设计模式B.演示模式C.操作模式D.动画模式答案：A解析：35.美术课堂设计出突出重点、化解难点的课件方法不包括哪项内容？A.信息技术的运用能够有效帮助教学突出重点，化解难B.关注信息技术选择的适切性，做到最大程度效率化,促进教学重难点的化解C.遵循信息技术多样性原则以提高学生兴趣，突破教学重难点D.利用信息技术的便利广泛的收集素材和资源，化解教学难点答案：D解析：36.李老师是一种中学物理老师，他在大气压强时，为了想让学生体验与理解这种“看不见东西”，下列做法恰当且直观便捷的是A.让学生观看一段关于大气压强的视频B.让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书C.让学生利用DIS实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值D.请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用答案：C解析：（物理学科）37.总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有A.依据知识点设计的虚拟现实场景B.思维导图展现知识点间关系C.黄冈题库D.家庭作业答案：A解析：38.下列对信息素养的描述，其中正确的一项是（)A.熟练操作计算机,的硬件软件、应用种种技术解决问题B.注意信息的获取，加工，存储，评价等，具有技术和人文两个层面C.人们在信息过程中产生的认识，观念和需求的总和D.一切与信息有关的理论和实践答案：B解析：39.在网络环境下，探究性学习最常用的支持工具是____。A.搜索引擎B.BBSC.E-mailD.blog答案：A解析：40.在Premiere中，对音频的调节可分为“素材”调节和()调节。A.调音台B.声音C.时间线D.轨道答案：A解析：41.我们使用Word编辑试卷时，如果要在“插入”和“改写”状态之间切换，可以按_____键。A.InsertB.HomeC.EndD.Esc答案：A解析：42.“几何画板”中画圆，自动有几个点A.1B.2C.3D.4答案：B解析：（数学学科）43.十四岁滨州男孩达达为了上网，把上学用的电动车卖了500元钱。在他玩网游时结识了一位网友，对方邀请他到济南玩。到了济南，网友趁他熟睡之际，偷走了他随身携带的钱，并不见踪影，达达只能报警求助。从此案例中，以下说法不正确的是：A.不要轻易向陌生人泄露自己真实的隐私信息B.不能随便把自己的家庭经济情况告诉网友C.不宜轻信网友所言，也不能轻易与网友见面D.不要相信网络，网络里很复杂、很不安全，我们应该少上网或不上网为佳答案：D解析：44.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生A.看得比较清楚B.熟悉题目的变化方式C.感受并建立动态的数学活动经验D.课后较好地完成作业答案：C解析：45.了解学生的现状和需求，开展针对的教学活动设计，是提高思想品德教学实效性的一个重要方面，不包括哪一项？A.了解课程大纲的设置、教材的编写等B.了解学生的心理状况和需求C.解学生的认知状况和需求D.了解学生的思想道德状况和需求答案：A解析：46.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）A.界面友好B.提供个性化的服务C.更有趣D.操作更简单答案：B解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下列关于Excel打印与预览操作的说法中，不正确的是____。A.输入数据时是在表格中进行的，打印时肯定有表格线B.除了在“页面设置”中进行设置可以打印表格线外，再没有其它方式可以打印出表格线了C.可在“页面设置”中选“工作表”选项卡，然后单击“网格线”前面的复选框，使“Y”消失，这样打印时会有表格线D.以上都不对答案：ABC解析：48.关于微课，以下说法不正确的是：A.微课是视频课的切片B.微课是一堂课的浓缩C.微课只能用拍摄的方式D.实验操作也可以做成微课答案：ABC解析：49.下列指导教学设计的基本要求或原则性意见，源自建构主义认识论和学习观的是：A.让教学活动与实际问题挂钩B.提供真实的学习任务和学习环境C.鼓励学习者检验和积累各种不同的观点D.鼓励学习者相互交流、取长补短答案：ABCD解析：50.当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素A.合作主体方面B.学习环境方面C.合作主导方面D.技术方面答案：ACD解析：51.工作坊中认知学徒制模式包含哪些要素？A.学习内容B.学习序列C.社会性D.方法答案：ABCD解析：52.从网络上可以通过什么途径，获取各类与教师专业发展相关的学习资源？A.电子期刊（CNKI）与电子图书B.相关教育网站与学科网站C.搜索引擎（百度）搜索答案：ABC解析：53.一项新工具或技术是否适合你的教与学活动，取决于A.学生的信息素养B.教师的信息素养C.工具或技术是否够新D.教与学内容答案：ABD解析：54.关于电子论坛，下面叙述不正确的是___。A.具有面向特定用户和适用面广的特点B.能浏览别人的文章，分享别人的观点，而不能发表自己的文章C.是一种同步交流工具D.电子论坛又称Bolg答案：B、C、D解析：55.多媒体技术的主要特性有A.多样性B.集成性C.交互性D.实时性答案：ABCD解析：56.下列病毒种类中，按照感染系统进行分类的是？A.dos病毒B.宏病毒C.linux病毒D.引导型病毒答案：ABC解析：57.教学资源根据教学功能可以分为:A.多媒体教学课件B.网络课件C.素材答案：ABC解析：58.关于教学设计的下列说法中，正确的是:A.教学设计是智能技术B.教学设计强调系统方法的应用C.教学设计与平常所说的“备课”没有区别，但是它更强调系统方法的应用。D.教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选择答案：ABCD解析：59.下列（）是Authorware的功能特点A.跨平台体系结构B.高效的多媒体集成环境C.面向对象的脚本语言LingoD.灵活的交互方式答案：ABD解析：60.信息时代，原有教育模式发生的变化有：A.督促指导各地，有针对性地组织优质教育资源，输送到农村、边远地区学校B.组织名师，通过网络教研等形式，培训提高农村地区的师资水平C.组织名校开办网络课堂，广泛共享名校优质数字教育资源答案：ABC解析：61.在课堂中，使用移动设备开展教与学活动需注意A.移动设备在课堂中应用的时机B.移动设备的电量能够持续的时长C.移动设备是否安装了必备的软件D.网络的稳定性答案：ABCD解析：62.学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是：A.DreamWeaverB.FrontPageC.FlashD.Photoshop答案：AB解析：63.合作学习分为以下几个模型A.小组学习B.信息化合作学习C.分工合作D.团队配合答案：BCD解析：64.摄像机镜头按其功能和操作方法分为常用镜头和特殊镜头两大类，常用镜头又分为（）A.定焦镜头B.变焦镜头C.广角镜头D.针孔镜头答案：AB解析：65.下列关于Moodle的描述不正确的是？A.是一个为专