第1课新闻两则

第1课新闻两则自学目标：1、了解新闻的有关知识，把握其特点和结构。2、理清文章层次，体会准确、精练的语言。3、了解历史，感受正义战争的力量。自学重点：从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确、精练的语言。学习过程：第一课时一、熟读课文，完成下列两个任务。1、给下列加点字注音：区域．（）芜．湖（）歼．灭（）溃．退（）荻．岗（）2、选词填空：此处敌军抵抗较为（坚强、顽强、顽固），然在21日下午至22日下午的整天（战争、战斗、激战）中，我已歼灭及（击溃、击败、击退）一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（控制、限制、制服）江阴要塞，封锁长江。二、查资料，了解新闻时代背景。人民解放军在中国共产党的领导下相继取得了辽沈、淮海、平津三大战役的伟大胜利，在长江以北歼灭了国民党反动军队的主力。国民党反动统治虽然已经面临总崩溃的局面，却一面展开“和平攻势”，玩弄和谈骗局，争取喘息时间，以便伺机反扑；一面积极部署所谓“千里江防”，企图以此阻止人民解放军南进，并且在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》：“奋勇前进，坚决、彻底、干净地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民。”4月22日2时，解放军在西起九江东北的湖口，东至江苏省江阴的长达五百公里的战线上强渡长江。在彻底摧垮敌人的长江防线的同时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。同日夜，毛泽东同志又撰写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿。4月23日晚间，解放军占领了蒋家王朝巢穴——国民党22年来的反革命统治中心南京城，宣告国民党统治的彻底崩溃。同年4月，中共中央已由西柏坡迁至北平（北京）。一、渡江战役：1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进军。第二、第三野战军和地方武装在长江南北广大人民支持下，于4月21日晨，以木帆船为主要渡江工具，在西起湖口，东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江，彻底摧毁了国民党的长江防线。4月23日，解放了国民党22年来的统治中心南京。第四野战军一个兵团于5月14日，从武汉以东至武穴100余公里的战线上强渡长江，16日、17日解放华中重镇汉口、汉阳和武昌。二、渡江战役开始后，新华社连续发表了两则新闻（《大军三十万昨日渡过长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》），时间、内容都有连续性。三、请理解并识记下列新闻的基本知识，将有助于你顺利地阅读课文和写作新闻。说起新闻，我们都不陌生。电视上有《新闻联播》，报纸上大幅版面都在报道最新的各类新闻，那么你了解新闻吗？请查阅资料或根据自己的理解填写以下内容：1、新闻：又称消息，它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。2、新闻的特点：（）（）（）。3、新闻的六要素，即记叙的六要素，包括_________、_________、_________、_________、_________、_________。阅读新闻，只要把记叙的六个要素变成六个问题即何时、何地、何人、何事、为何、如何，阅读的时候注意这六点，养成留意要素的习惯，再读其他叙事性作品也就容易把握内容了。你能理清《人民解放军百万大军横渡长江》的六要素吗？地点：时间：人物：事件的起因：事件的经过：中、西、东分三路击破防线顺利横渡长江事件的结果：人民解放军全线告捷4、新闻独特的结构：一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。标题:包括主标题,引标题和副标题。可以三个标题齐全,也可以只有其中一部分。它是对消息内容的高度概括。导语:消息开头的第一句话或第一段,它扼要地揭示消息的核心内容。主体:是消息的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。背景:指的是消息发生的社会环境和自然环境。结语:是消息的结尾。背景和结语有时很明显,有时可以暗含在主体中由此可以看出：要迅速了解新闻的主要内容，可看新闻的_______。要了解新闻的概貌，可看新闻的_______。要更全面细致地了解新闻的内容，应看新闻的_______。四、根据上述新闻知识，阅读课文，思考回答下列问题。1、找出电头，说明其作用2、导语部分包括哪些内容，它从哪几方面总领了全文？3、本文的主体部分，着重报道的是情况，请放声朗读，完成下面表格。时间地点兵力战线长度作战结果中路军西路军东路军4.谋篇布局：1.文章主体分为几个层次2.三部分是如何衔接的？3.主体部分三个层次是如何安排详略的？为什么？5.找出表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语4.找出文中议论的句子，并分析其作用。5.6.。五、品读文章，揣摩新闻的语言特点。1、“二十日夜起，长江北岸人们解放军中路军首先突破安庆芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、狄港、鲁港地区，二十四小时内既已度过三十万人。”把“突破”、“渡至”、“二十四小时既已”依次次换成“越过”“到达”“共”好不好？为什么？2、把文中“至发电时止“换成到发电文的时候为止”，把“现已占领”换成“现在已经占领”好吗？为什么？这体现了文章语言的什么特点？3、九江（不含），括号里的词可否删去？为什么？不料，正是汤恩伯到芜湖的那天，东西线又被我军突破了“。（从感情色彩的角度看表达了作者怎样的感情？）第二课时一、了解新闻时代背景中国人民解放战争，第一年歼灭国民党军112万人。1947年6月底，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国民党军；以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月，解放军连续进行辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻发电之日正是辽沈战役胜利结束之后，淮海战役的前夜。问题研究这一则新闻，为什么不仅报道解放南阳的消息，而且概述一年多来南线人民解放军的战绩？中原我军解放南阳》这篇新闻，由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。2、快速默读课文，用简明的语言说说新闻报道的内容。二、自主学习:1、初读课文，处理生字词。绥．（）靖．（）鄂（）豫（）阻遏．（）二十八宿．（）管辖．（）阌．（）乡聿．（）2、1、细读课文，理清记叙的六要素：人物：中原我军时间：1948年11月4日下午地点：南阳事件发生的原因：困守南阳的敌军被迫弃城南逃经过：南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人。结果：河南基本解放。3、找出本则新闻的导语和主体。4、2、理清新闻的结构①标题②导语：概述中原我军解放南阳，指出敌军南逃的背景、时间。③背景资料：用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要的战略地位。④回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化，指出蒋军全局溃败的背景。⑤由河南全省基本解放，进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。⑥预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。5、我南线人民解放军在一年多的时间里取得了哪些伟大的胜利？a、恢复的建立了稳固的根据地，创立了七个军区，极大地扩大了老根据地；b、歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党的武装力量；c、纠正了“左”的策略，采取了正确的策略，孤立了敌人，巩固了根据地；（3）比较下边两个句子，说说哪句好，并说说理由。（提示：注意从语言的生动形象性上比较。）①我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。②我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护。质疑反思、你认为文中使用精确、饱含情感的词语有哪些，简要说说理由。我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。语言生动形象，森林的形象、枝叶茂盛的形象，生机勃勃，富有气势。三：比较阅读中原我军解放南阳（新华社郑州1948年11月5日电）①在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。②南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。③民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。④在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。⑤上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，但始终未能达到目的。……12、中原我军解放南阳是这则新闻的__________，与《人民解放军百万大军横渡长江》相比，两题都交代了__________、__________、__________，《人民解放军百万大军横渡长江》还说明了__________，体现了__________。两题都体现的语言特点：__________。13、电头交代了哪些内容？电头的价值是什么？14、用“”画出文中导语部分，它的作用是什么？15、找出文中属于插叙的内容是__________，其作用是什么？四：中考链接巴格达居民不进防空洞（路透社巴格达3月22日电）今天的巴格达烟尘笼罩，城市空中轮廓线上火光点点，在美英部队对巴格达无辜迷茫的居民发动空前猛烈的轰炸之后，巴格达大街小巷几乎空无一人。随着夜间炸弹和导弹接连不断的爆炸声，伊拉克首都全城的建筑物摇摇欲坠，火球和浓烟冲天而起，3天来的连夜轰炸首次变成了青天白日的闪电战。一家宾馆的司机说：“（战争的）前两个晚上跟这次一比简直就是开玩笑。这就是他们所谓的震慑，真是让人胆战心惊。他们是说到做到。”巴勒斯坦饭店的接待员说：“战争真的开始了。谁知道下一个晚上会是什么样子。”做父母的都说自己的孩子被这次轰炸吓得瑟瑟发抖。有居民说美国在拿他们来试验自己的最新武器。夜间袭击和新展开的白天轰炸在打击定点目标时显然很精确。很多目标，包括政府各部，位于巴格达平民区的中心。震惊不已的巴格达居民说，尽管美英接连不断的轰炸让人不寒而栗，但他们不会躲进遍布首都的防空洞。萨阿德•萨利赫说：“我们宁愿死在家里，也不愿意闷死在地下防空洞里。我不会进防空洞。”20、给加粗字注音，并解释词语。①无辜（）____________________________②震慑（）____________________________1、画出文中导语部分.2、主体部分怎样详细说明导语中的“烟尘笼罩”、“火光点点”。3、这则新闻表现出的人民对待战争的态度是什么？地点：1000余华里的战线时间：二十日下午5时到二十三日人物：人民解放军百万大军事件的起因：国民党反动派拒绝签订和平协定事件的经过：中、西、东分三路击破防线顺利横渡长江事件的结果：人民解放军全线告捷电头写明通讯社的名称、发电时间，说明材料真实可信，消息及时人民解放军百万大军，从１０００余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。（导语）包含的信息有：兵力强盛、战线长、战势猛、战绩大，其作用是简述渡江战役成功第一层：从“20日夜起”到24小时内即已渡过30万人。（中）第二层：“从21日下午”到不起丝毫作用（西）第三层：从“汤恩伯认为”到课文结束（东）时间上的衔接：20日夜——21日下午五时——21日下午至22日下午。渡江部队的衔接：中路军——西路军——东路军。内容上的衔接：第二层有“和中路军所遇敌情一样…”与第一层衔接，第三层有“与西路同时同日发起渡江作战”与第二层衔接；第三层有“正是汤伯恩到芜湖的那一天”，与“汤伯恩21日到芜湖”衔接因为中路军渡江情况在先已经报道过了，西路军渡江情况与中路军相似，较详细。东路军情况写的最为详细，