湖北省汉川一中2016届高三年级理科综合能力测试(四)生物部分

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第1页共4页汉川一中2016届高三年级理科综合能力测试(四)生物部分全卷满分90分。考试用时40分钟。第Ⅰ卷一、选择题(本题共6小题,每小题6分。四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于真核细胞生物膜的叙述,错误的是A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B.构成细胞膜的脂质主要是磷脂和胆固醇C.高尔基体膜参与抗体的加工和包装D.光合作用暗反应消耗的ATP均在类囊体膜上产生2.下列有关高中生物实验的实验材料、过程等方面的叙述,错误的是A.“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中,也可选黑藻叶肉细胞作实验材料B.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2C.“用高倍显微镜观察叶绿体”实验中,取菠菜捎带些叶肉的下表皮D.“细胞大小与物质运输的关系”实验中,琼脂块制作时可以不加酚酞3.下列是某二倍体动物细胞的细胞周期的两种模型图,据图分析错误的是图甲图乙A.图甲中,ab可表示一个细胞周期;图乙中,按箭头方向A→A表示一个细胞周期B.处于图甲、图乙的细胞在各时期都有同源染色体存在C.处于图甲a、c时期和图乙B→A时期的细胞可进行染色体的DNA复制D.处于图甲b时期和图乙A→B时期的细胞,均会发生丝点分裂和染色体数目加倍4.三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条,三体的产生多源于亲代减数分裂异常,基因型为AaXBXb的个体产生的一个卵细胞aXBXb(无基因突变和交叉互换),该异常卵细胞形成最可能的原因是A.减数第二次分裂中姐妹染色单体着丝点未能分开B.次级卵母细胞和第二极体减数第二次分裂未能完成分裂C.减数第二次分裂后期两条子染色体未能分开进入不同子细胞D.减数第一次分裂中同源染色体XX未能分开进入不同子细胞第2页共4页5.在探究遗传物质的实验过程中,艾弗里用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①R蛋白质R型②R荚膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(经DNA酶处理)R型A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子D.①~④说明DNA是主要的遗传物质6.右图为某单基因遗传病家系图,下列分析正确的是A.该遗传病为伴X染色体显性基因控制的遗传B.若图中7和10婚配,生一个患病孩子的概率为5/6C.图中6号可携带该致病基因D.若图中3号与正常男性结婚,建议生女孩29.(8分)伞藻是单细胞绿藻,其高度可达10厘米。生物学上常用它来研究细胞的有关功能。如图是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图,请完成以下各题:(1)选择伞藻作研究细胞有关功能的实验材料有什么好处(要求写两点):;。(2)在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接实验,还有必要再做核移植实验吗?。说出你的理由:。(3)嫁接实验的结果可以说明什么?。30.(9分)实验小组的同学将活性良好的小麦种子在水中浸透,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:正常男性患病男性正常女性患病女性ⅡⅢⅠ123456578910第3页共4页时间(h)X液面位置(cm)05.017.029.0311.0413.0514.5615.5715.8815.8915.8(1)该实验的实验目的是探究。(2)装置中X液面变化值表示。(3)根据现象可以判断,实验7个小时后种子进行的呼吸方式为,液面不再发生变化的原因是。(4)为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放置的同种种子外,其他条件与上图装置相同。31.(10分)下图表示某真核细胞中遗传信息传递的部分过程,图甲过程发生在细胞核中,图乙过程发生在细胞质中,请据图回答:([]中填数字,上填名称)(1)图甲所示为过程,在[]催化作用下完成;图乙所示为过程。(2)图甲中的④形成后,需通过(填结构)才能进入细胞质到达细胞器⑤。(3)完成图乙所示过程,还需搬运氨基酸的"搬运工"参与,这里的"搬运工"是指,该物质一端的三个碱基称为,可以与④物质上的三个相邻碱基互补配对。(4)图甲和图乙所涉及的过程中发生方向为:,。(用箭头←→表示)第4页共4页32.(12分)某二倍体雌雄异株(XY型性别决定)植物,宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,基因M、m与基因D、d在1对常染色体上(两对基因间无交叉互换);群体全部开红花,控制花色的基因(A或a)在X染色体上。(1)宽叶和红花这两对相对性状的遗传遵循。(2)用纯合宽叶高茎和窄叶矮茎的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2,F2的表现型为,用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,所得后代表现型及其比例为。(3)现有一窄叶白花突变体雄株,欲知其突变是显性突变还是隐性突变,具体操作是:选,开花前授以的花粉,套袋培养,收获种子,种植直至植株开花,统计子代性状表现,若子代无论雌雄株全开红花,则可确定白花为(显性或隐性)突变,若子代,则可确定白花为显性突变。40[生物──选修3现代生物科技专题](15分)人们利用该转基因奶牛的乳汁生产人类血清白蛋白。(1)试管动物实际上是体外受精与胚胎移植两项技术的综合运用。体外受精前需要对良种奶牛的精子进行处理,方法是将精子放入一定浓度的或钙离子载体A23187溶液中。防止多精入卵的生理反应包括和。胚胎工程的终端环节是。(2)人体白蛋白基因通常可以从基因文库中获取,含有一种生物所有基因的文库称为,获得人体白蛋白基因后可以利用技术进行扩增。基因工程的核心步骤是。人体白蛋白基因一般利用技术导入牛的受精卵中,当受精卵分裂到囊胚期时,需要取囊胚的细胞进行性别鉴定,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁。

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