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曹县第三中学导学案第20课《对外开放格局的形成》导学案2013/5/22第1页共2页学科（历史）（一）年级（）班学生姓名（）编制人（高祥印）2013年5月20日课题第20课《对外开放格局的形成》【学习目标】1.概述我国开放格局的形成过程；分析我国的开放格局的形成的特点。2.理解我国对外开放的必要性和重要意义。【课前自主探究】【预习课本】阅读课本91页——93页【预习思考】【知识梳理】一、对外开放格局的初步形成——（经济特区与经济开发区）1．依据：中共十一届三中全会确定了对外开放的方针。2．过程(1)经济特区①时间和地点：________________________________________五个经济特区相继于1980年到1988年先后成立。②原因：发挥他们的两大地域优势，一是它们南方对外交通的重要陆路通道或___________________________________；二是靠近港澳台地区，是著名的侨乡。③目的：吸收和利用________________________、_____________________、_________________以促进我国经济的发展。④特点：“特”在实行特殊的和。⑵14个沿海开放城市：1984年国家又决定开放________、_________、__________、_________、____________等14个沿海港口城市。⑶沿海经济开放区：闽南三角区、长江三角洲、珠江三角洲等。1990年，开发、开放上海浦东。⑷开发天津滨海新区：从2004年开发，有效地提升______________________的经济发展水平。3．特点：形成了从经济特区到沿海开放城市，再到内陆省会城市，从东部到中西部全方位、多层次的新格局。4．意义：有力地推动了经济发展，适应了经济和科技发展的全球化趋势。二、加入世界贸易组织1、世界贸易组织的含义：世贸组织实际上就是各国之间从事经济贸易活动的_______________________________________2、中国加入世贸的历程(1)成为创始国：世贸组织的前身是关税总协定室，中国是创始国之一。⑵中断联系：中华人民共和国成立以后，中止了在关贸总协定中的活动。⑶申请恢复：1986年，中国正式申请恢复在关贸总协定中的缔约国地位。⑷成功加入：2001年11月11日，中国成为世贸组织正式成员。3、加入世贸组织的利弊中国加入世贸意味着世界大市场对中国开放，对中国来说_______________________1.阅读课本91——92页第一段，回答什么是经济特区？对外开放为什么首先在东部沿海呢?对外开放步骤有几步？有何特点？意义何在？2.阅读课本92——93页，中国为什么要加入世贸组织?有何利弊？并存，中国要抓住这个难得的机会，迎接挑战，融入世界经济，推动中国的改革开放，推动全球经济的繁荣与发展。【知识结构】建立经济特区的目的经济特区设在广东、福建的原因经济经济特区的建立主要经济特区特区经济特区的内涵和经深圳经济特区的建设成就济开沿海港口城市的开放对外发区沿海经济开放区的建立开放对外开放格局的形成及特点格局形成加入世贸组织简介世贸组织中国加入世贸组织的影响【课堂合作探究】【要点解析】全方位对外开放1．含义：指在独立自主、自力更生的基础上，遵循平等互利、互守信用的原则，同世界各国发展经济合作和技术交流。它是加速我国社会主义现代化建设的重大战略决策。2．原因(1)为适应生产社会化、国际化和全球化的要求。(2)是社会主义市场经济的内在要求。(3)是总结我国正反两方面经验教训的结果。3．目的：从根本上来说，是为了发展社会主义生产力。4．对全方位、多层次对外开放格局的理解(1)全方位是指不论对资本主义国家还是社会主义国家，不论对发达国家还是发展中国家，都实行开放政策；不仅经济方面坚持对外开放，在精神文明方面也坚持对外开放。(2)多层次是指根据各地区的实际和特点，通过经济特区、沿海地区、经济技术开发区、沿海沿边城市以及内陆地区等不同开放程度的形式，形成全国范围的对外开放。【合作探究1】什么是经济特区？对外开放为什么首先在东部沿海呢?对外开放步骤有几步？有何特点？意义何在？【合作探究2】中国为什么要加入世贸组织?曹县第三中学导学案第20课《对外开放格局的形成》导学案2013/5/22第2页共2页【合作探究3】当代的对外开放与旧中国向列强开放通商口岸和商埠有哪些本质区别？正确认识我国现在的对外开放（与旧社会对比）：比较过去的“开放”现在的开放开放前提开放性质开放目的开放结果【合作探究4】阅读下列两图：图一改革开放以来我国对外贸易情况图二对外开放示意图请回答：(1)图一反映了什么问题?(2)图二反映了什么问题?由图所示经济特区有哪几个?结合所学知识分析我国形成了怎样的对外开放格局?(3)随着我国的对外开放，我国经济的增长有何变化?这一变化有何影响?【跟踪训练】1、1979年，党中央和国务院决定对广东、福建两省的对外经济活动实行特殊的优惠政策。这两省的特殊条件是A.革命老区B.交通方便、自然条件优越C.物产丰富、人均产值高D.靠近港澳、华侨众多2、.在《春天的故事》里有这样几句歌词：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城，奇迹般的聚起座座金山……”老人邓小平1979年画的这个圈是指A.划海南省为经济特区B.在广东、福建沿海设经济特区C.建立长江三角洲经济特区D.开辟香港、澳门为特区3、下列城市不属于14个沿海开放城市的是A.大连、秦皇岛B.天津、广州C.烟台、青岛D.上海、厦门4、中国正式加入世贸组织的时间是：A.1997年10月B.2000年11月C.2001年11月D.2001年10月5、对于中国加入世贸组织，下列说法不正确的是A.中国由此进入了对外开放的一个新阶段B.中国是世贸组织前身“关贸总协会”的创始国之一C.加入世贸组织进一步推动了我国经济的发展D.加入世贸组织，对中国而言，机遇和挑战并存，因此，多数人反对加入世界贸易组织6、下列叙述，能够说明我国经济特区发挥作用的有：①经济特区离香港、澳门、台湾较近，在历史上与海外有密切交往②经济特区吸收国外大量资金；③经济特区引进国外先进技术；④经济特区引进国外先进管理经验；⑤经济特区实行特殊的经济政策和经济管理方法。⑥经济特区成为对外开放的窗口、技术的窗口、管理的窗口。A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.②③④⑤⑥D.②③④⑥7、20世纪有两位伟大的改革家。一位是罗斯福，他在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，他在一定程度上挽救了现代社会主义国家。请回答：（1）罗斯福挽救现代资本主义国家的主要措施有哪些？最本质的特征是什么？（2）在中国经济处于崩溃边缘的情况下，邓小平为首的共产党人作出了什么重大决策？（3）从两位伟人的改革中你得到了哪些启发？【课后反思】1.本节课的内容已学完，请你结合课本、学案、教辅反思复习，还有共同探讨的问题吗？如果有请提出。2.书面作业：p93页自我测评1、2题。