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1湖北省部分重点中学2015-2016学年度下学期高二期中考试生物试卷第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题（每题1分，共40分）1．鼠尾草的雄蕊高度专化，成为活动的杠杆系统，并与蜜蜂的大小相适应。当蜜蜂前来采蜜时，根据杠杆原理，上部的长臂向下弯曲，使顶端的花药接触到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上。由此无法推断出()A．雄蕊高度专化的鼠尾草将自身的遗传物质传递给后代的概率更高B．鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果C．鼠尾草属于自花传粉植物D．鼠尾草花的某些形态特征与传粉昆虫的某些形态特征相适应，属于共同进化2．某种雌雄同株植物中的复等位基因（S1、S2、S3…）与该种植物不能自交的现象有关，其机理是若花粉与母本含有相同的S基因，则它们分别合成的S受体与S蛋白能特异性结合，导致花粉细胞质内Ca2+浓度增加，激活相应核基因而导致花粉凋亡。下列相关叙述错误的是（）A．基因S1,S2,S3…不同的遗传信息取决于碱基排列顺序B．这种植物的自交不亲和的现象是长期自然选择的结果C．该现象实现了细胞之间、细胞质与细胞核间的信息传递D．基因型为S1S2，S2S3的植物随机传粉，子代有4种基因型3．下列有关生物进化的观点正确的有（）①物种是生物进化的基本单位，种群是生物繁殖的基本单位②只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料③害虫产生抗药性是喷洒农药导致的④生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变⑤地理隔离是物种形成的必要条件，新物种形成一定是长期地理隔离后达到生殖隔离⑥进化时基因频率总是变化的，总是由突变引起的⑦基因交流是指生物个体之间相互交配⑧自然选择的直接选择对象是个体的基因型，本质是基因频率的定向改变A．0项B．四项C．一项D．六项4．有关基因频率和生物进化的关系，以下说法正确的是（）A．基因频率的改变不一定引起生物的进化B．生物只要发生进化，基因频率就会改变C．生物在进化过程中不一定有基因频率的改变D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变5．如图是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况，下列说法正确的是（）A．1950～1980年间该种群始终没有发生进化2B．1990年该生物已经进化成了两个物种C．1960年该种群Aa基因型的频率一定为48％D．变异的有利还是有害取决于生物生存的环境6．一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续4代自交，获得的子代中，Aa的频率为1/16，AA和aa的频率均为15/32。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群（）①发生了隔离②发生了基因突变③发生了自然选择④发生了基因型频率的改变⑤没有发生生物进化A．①②③④B．②③④C．④⑤D．②③⑤7．某种蚊子具有杀虫剂(如DDT)抗性基因RR和RS，它们互为等位基因。下图表示某地1965年开始喷洒杀虫剂DDT，1968年停止喷药后，单位空间内三种基因型蚊子的个体数量。据图可推断（）A．在1967—1968年间，基因型为RRRS的蚊子最可能存活下来B．停止使用DDT后若干代后，RR基因将从种群中消失C．1968年，RS的基因频率大于RR的基因频率D．自1968年停止使用DDT后，RRRR基因型的存活几率下降8．隐性基因（a）可导致人患一种遗传病，基因型为aa的儿童10岁前全部死亡，而基因型Aa和AA的个体都表现正常。在一个隔离的群体的第一代（Ⅰ）中，基因a在成人中的频率为0.01，如果没有新的突变发生，在下一代（Ⅱ）的成人中a的频率，以及（Ⅱ）代的新生儿中杂合子（Aa）的频率的变化趋势分别是（）A．下降、下降B．上升、下降C．下降、上升D．上升、上升9．关于果酒的制作过程，下列叙述中正确的是（）A．发酵的温度维持在18～25℃最好B．先去烂子粒和枝梗，再用清水冲洗掉污物C．发酵过程中需要适时打开瓶盖放气，以防止发酵瓶破裂D．在果酒制作的整个过程中，需从充气口不断通入空气10．家庭制作果酒、果醋和腐乳三种传统发酵食品的共同点是（）A．发酵过程中微生物的种群密度不断增加B．均需在相同温度下进行发酵C．保证在无氧环境下发酵D．菌种均可来自于自然环境11．关于“腐乳的制作”实验，下列叙述错误的是（）A．将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高，影响毛霉生长B．勤向腐乳坯表面喷水，有利于毛霉菌丝的生长C．腐乳坯若被细菌污染，则腐乳坯表面会出现黏性物D．装坛阶段加入料酒，可有效防止杂菌污染312．下列叙述错误的是（）A．酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精B．醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶13．下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是（）A．果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B．制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒C．变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落D．果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件14．对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中，错误的是（）A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有1/3的空间B．制葡萄醋的温度比葡萄酒的高些，但时间一般控制在7～8d左右C．制葡萄酒的过程中，应在适宜的条件下，时间应控制在10～12dD．应用清水反复冲洗葡萄，以达到相应的卫生标准15．下列说法正确的是（）A．酵母菌和醋酸杆菌都属于微生物，可构成一个种群B．制作泡菜时，按照清水与盐的质量比5:1的比例配置盐水C．人体中的亚硝酸盐以亚硝胺形式存在，其中绝大多数随尿液排出D．正确的泡菜腌制过程的后期，坛中乳酸菌含量下降16．下列关于纤维素酶的说法，错误的是()A．纤维素酶是一种复合酶，至少包括三种组分B．葡萄糖苷酶可把纤维素分解成葡萄糖C．纤维素酶可用于去掉植物的细胞壁D．纤维素酶可把纤维素分解成葡萄糖17．有关平板划线操作不正确的是（）A．将接种环直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可迅速彻底灭菌B．在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰C．除最后一次划线后以外，每次划线前后都要对接种环进行灭菌D．最后将平板倒置，放入恒温箱中培养18．在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是（）A．加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基B．加入唯一氮源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基C．加入唯一氮源作为鉴别培养基，再加入酚红指示剂作为选择培养基D．加入唯一碳源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基19．原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烃．土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源，在培养基中形成分解圈。为筛选出能高效降解原油的菌株并投入除污，某小组同学设计了相关实验。下列有关实验的叙述，不正确的是（）A．应配制来源于被原油污染土壤的土壤稀释液备用B．配制以多环芳烃为唯一碳源的选择性培养基C．将土壤稀释液灭菌后接种到选择性培养基上4D．在选择性培养基上能形成分解圈的即为所需菌种20．下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的是（）A．探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰B．探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝水溶液检测产生的CO2C．培养酵母菌应选择20℃左右的温度D．用稀释涂布平板法培养计数，应选择30﹣300菌落数的平板21．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是（）A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板22．下列关于微生物培养的叙述，不正确的是（）A．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵B．划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落C．高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢D．稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目23．关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，错误的是（）A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．熔化称好的牛肉膏时，应先用玻棒将称量纸小心取出D．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时24．消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理（）①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀A．④⑤⑥⑦⑩B．①②③⑧⑨C．①②④⑤⑥⑧D．以上全部25．通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出（）①大肠杆菌②霉菌③放线菌④固氮细菌．A．④②③B．①②③C．①③④D．③④②26．将菊花外植体接种到MS培养基，可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是（）A．该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素B．将菊花外植体培育成试管苗，其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化C．细胞分裂素和生长素同时使用，既有利于细胞分裂，又有利于分化D．生长素与细胞分裂素的用量比值高，有利于芽的分化，抑制根的形成27．关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是（）A．生长素、细胞分裂素的共同调节作用在组织培养中非常重要B．以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种C．离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到组织培养基中D．在组织培养中，可将未分化状态的细胞诱导形成高度分化的愈伤组织528．月季的花药培养过程的难点之一是材料的选择，下列有关材料选择的叙述中正确的是（）A．从花药来看，应当选择盛花期的花药B．从花粉来看，应当选择小孢子四分体期的花粉C．从花蕾来看，应当选择略微开放的花蕾D．在剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则易从受伤部位产生愈伤组织29．在花药培养过程中，需要对培育出来的植株做进一步的鉴定和筛选，目的是看其（）A．是否有染色体丢失B．是否有基因突变C．是否出现染色体倍性变化D．是由哪种途径形成的30．被子植物的花粉发育依次经过（）①双核期②四分体时期③单核居中期④单核靠边期A．①②③④B．②③④①C．②④③①D．②①③④31．MS培养基与微生物培养基相比，需要提供的是（）A．无机营养B．有机营养C．甘氨酸和维生素D．植物激素32．芳香油的提取方法主要分为三种：蒸馏法、萃取法和压榨法．以下关于提取方法的选取认识中，错误的是（）A．水蒸气蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油B．压榨法适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取C．若植物有效成分易水解，应采用水蒸气蒸馏法D．提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是分液33．制取橘皮精油的过程中，需先后进行两次过滤，则橘皮精油为（）A．经过第一次过滤后的滤液B．经过第一次、第二次过滤后的滤液C．经过第二次过滤后的滤液D．经过第一次过滤后静置后处理的上清液和第二次过滤后的滤液34．对胡萝卜素的提取和鉴定过程的分析正确的是（）A．使用有机溶剂萃取法提取胡萝卜素时，所使用原料的干燥程度是最主要的影响因素B．纸层析鉴定中点样完成，将滤纸卷成筒状使两侧边缘连接在一起，放入层析液中C．作为萃取胡萝卜素的有机溶剂需要与水混溶D．采用水浴加热的原因是有机溶剂遇明火易爆炸35．下列有关实验的描述中，正确的有（）①稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目②在高倍显微镜观察线粒体实验中用健那绿染色后细胞死亡③橙色的重铬酸钾溶液在碱性条件下可与酒精发生反应，变成灰绿色④观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中可用碱性染料吡罗红染色⑤用果胶酶处理苹果泥时,大幅度提高反应温度能使果胶酶更充分地催化反应⑥用萃取方法提取胡萝卜素的过程使用水浴加热，其目的是防止有机溶剂燃烧、爆炸A．2项B．3项C．4项D．5项36．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育