湖北省黄石市艺术学校高中语文新闻和报告文学的创作方法教案新人教版必修1

1湖北省黄石市艺术学校高中语文新闻和报告文学的创作方法教案新人教版必修1教学目标1、了解新闻和报告文学的特点。2、掌握新闻和报告文学的创作方法。教学重点1、了解新闻和报告文学的特点。2、掌握新闻和报告文学的创作方法。教学难点掌握新闻和报告文学的创作方法。教学方法讲授法教具准备教学资料教学时间安排两个课时一、导语设计大千世界，每都要发生许许多多的事。这些事，都可以称之为“新闻”。今天我们就一起来了解新闻和报告文学的特点和写作方法。二、新闻的特点与写作方法（一）新闻的特点作为一种独立的文字样式，新闻作品有其本身的特点，了解和掌握这些特点，对新闻作品的分析研究才能做到削切详明，切中要害，恰到好处。1、真实新闻是新近发生的事实的报道，是对存在于社会生活中和自然界的各种客观事物的如实反映。事实是第一性的，新闻是第二性的，先有事实，后有新闻，没有事实、就没有新闻，背离事实，就是失实，这是我们对于新闻的一个基本观点，是新闻写作的基本规则和力量之所在，所以受众接受新闻时，在心理上，一般说来也首先认定它讲的是真事；人们评价新闻，也是以真实准确作为最基本的衡量尺度，看它是实有其事还是并无此事，是实实在在真实可信还是真真假假似是而非。新闻事业各种作用的发挥，各种功能的体现，首先也是建立在真实准确的基础之上的。传播不真实的新闻，是对受众的欺骗和愚弄，它将使人民群众失去对新闻事业的信任，给实际工作和群众生活造成损失，带来危害。新闻的真实性，包含以下三方面的要求；一是新闻中的具体事实必须真实，完全符合客观实际。如构成新闻的诸要素，即时间、地点、人物、事情等，必须完全真实准确；事情发生的原因、环境、条件和演变的过程、结果等，不能凭空推测猜想；引用的各种资料、数字、背景材料等，必须有根有据，准确无误；人物的思想、语言、心理活动，不能合理想象，任意推测揣摩；不能背离所报道的事实，2任意歪曲，强加于人。二是新闻中概括的事实必须准确，不能夸大缩小，以点代面，以偏概全，要实事求是地概括事实的全貌，完全同实际一致。三是不仅要确保具体事实本身的准确无误，还要求在总体上和相互联系上也符合客观实际，也就是说，不仅要注意具体事实的真实准确，还要注意从总体上、本质上以及发展趋势上把握事物的真实性。2、新鲜新闻具有时间新近、内容新鲜的特点。所谓时间新近，是指新闻所报道的事实是新近发生、发现的，而不是过去的，很久以前的；所谓内容新鲜，是指新闻要及时捕捉生活中的新鲜事物以及事物的新发展、新变化，尽可能多地为受众提供富有新意的事实和信息。一项新的正确的政策、决策，能极大地推动和指导实际工作，加速四化建设的进程；一项新成就，能激发人民群众的信心和斗志，调动大家的积极性，鼓舞人们去争取新的胜利；一种新的社会风尚，能体现时代精神，反映时代风貌，显示时代特征，推动两个文明建设；一种新的科技发明，能增长人们的知识，扩大人们的视野，促进生产力的发展，开辟经济建设的新领域；甚至一场重要的体育比赛的胜利，也能激发人们的民族自信心和自豪感，激发人们振兴中华、为国争光的雄心壮志。时间新和内容新，在通常情况下是一致的，在有些情况下，事实虽不是新近发生的，但由于报道者能紧密结合报道时的形势，抓准新闻由头，也能挖掘出富有新闻价值的内容。如关于1976年唐山大地震死亡24万多人的报道，是1979年根据中国地震学会提供的确切数据而公开披露的，时间在事实发生近三年之后。但从内容上说，它是第一次面向社会公布的新鲜事实，是人们极为关心的欲知而未知的，所以具有重大的新闻价值。当然，新闻工作者要努力捕捉那些两新皆备的新闻事实，因为在现实生活中，类似报道唐山大地震这样的情况，毕竟有它的特殊性，是少数的。3、迅速及时新闻要快，讲究时效，迅速及时。新闻从它诞生那天起，就和时效伴随在一起。形影不离，密不可分。错过报道时机，新闻就会贬值，甚至失夫存在的价值。我国有句俗话，叫“先睹为快”，说人们往往以先看到或先听到某件新鲜事为快乐，这是一种普遍的接受心理。尤其在当代社会，随着社会生活节奏的加快以及各种信息的快速传递，人们对新闻的时效性越来越重视。几天以前的新闻，“最近”“……以来”之类表示模糊时间概念的新闻，已越来越不受欢迎了。新闻工作者要积极主动适应这种社会需要，做到“先写为快”“先传为快”，以快速采写和传播新闻作为自己义不容辞的职责，争分夺秒，毫不懈怠。如何才算迅速及时，没有硬性的时间规定。一般来说，除广播电视的现场报道和实况转播之外，在客观事实的发生和新闻报道之间，总是存在着时间差距的。因为新闻报道必须以事实为本源，为根据。从事实到新闻，要经过一个感知、认识、采写和传播的复杂过程。所以，事实和新闻报道之间不可能没有时间距离。问题在于，我们要努力把这种时间距离缩小到最低限度。就时效性这二点而言，事实发生和新闻报道之间的时间距离越短，其新闻价值越大，时间距离越长，其新闻价值就越小。新闻要迅速及时，但不是“唯快是好”。对社会主义新闻事业来说，“快”是手段，不是目的。要从党和人民的利益出发，该快则快，不该快则不快；该报则报，不该报就不报。否则，不仅不能取得良好的社会效果，往往还会适得其反。4、具有重要性新闻的重要性，是由它所蕴含的意义决定的，不单纯取决于题材的大小。重大事件固然是人民群众普遍关心的，具有重要的新闻价值；而那些表面看来是写“小事”的新闻报道，由于它与群众的工作、生活，与群众的切身利益紧密相关，能引起人民群众的普遍兴趣和广3泛关注，同样具有很高的新闻价值。所以，我们不能把新闻报道的重要性理解得很狭窄。报道重大新闻事件、新闻人物和现实生活中的重大问题有意义，指导工作、服务群众生活也有意义；使人得到思想上的教益和启发有意义，有助于提高群众的科学文化知识水平也有意义……总之，新闻内容的丰富性和社会功能的多样性，决定了新闻报道的题材范围是极为广泛的。重要性是新闻价值中的一个可变因素。由于新闻对人们的工作、生活和思想所产生的直接或间接的影响不同，作用不同，导致了人们对新闻重要性在认识上的差异。一条介绍农业生产和农村改革的新闻，对农民和农村工作者来说，是很重要的，而在城市居民眼中就不一定重要；妇女对有关服饰穿着、日用化妆品的报道，普遍感兴趣，给予充分的关注，而男性受众、儿童和老人，则往往兴味索然。所以，在考察新闻的重要性时，不能从少数人的角度出发，而要全面考察它与广大人民群众的关系。如果一条新闻与广大人民群众关系密切，影响面广，关注的人多，其重要性则是无可置疑的，如关于党和国家的方针政策、重大决策，国内外重大事件、经济建设的重大成就等内容的报道，都属于这一类。此外，还要考察它与现实生活的关系。新闻的社会作用和价值，往往取决于它是否抓住了现实生活中尖锐的、亟待解决的矛盾和问题。新闻一旦击中了当前社会上绷得很紧的那根弦．就会对社会生活，对实际工作产生巨大的影响。从社会需要出发，从广大人民群众的利益出发来考察新闻作品的重要性，表现了社会主义新闻事业鲜明的政治倾向性。以上是就新闻作品的内容而言。在表现形式和表现手法上，新闻作品也有自己的特殊要求。用事实说话这一特点，决定了新闻语言的客观性。写新闻应以一种大多数人都能接受的朴素、客观的叙述性语言为主，不能追求夸张的表达方式或使用加码的形容词。当然，在运用客观手法的同时．在新闻作品中进行必要的解释也是允许的。新闻语言还必须简练、通俗、生动，力求符合人民群众的阅读习惯，接近大多数群众的认识水平，并易为群众所接受。过去，人们一说到新闻语言，就把它同简陋、枯燥联系在一起。事实上，真正的好新闻，其语言应当是具体、生动、形象，充满情趣，洋溢文采，富有可读性的。在谋篇布局上，新闻作品也有自己的特点。新闻作品中最主要、最常见的体裁——消息，一般由导语、主体、背景、结尾等部分构成。但是，这不能成为束缚人们手脚的框框。文章的结构方式，大体则有，定体则无，一切要从有利于准确报道事实，有利于表达作者的思想观点，有利于读者阅读接受出发。改革开放以来，新闻界提出了用散文笔法写新闻、写视觉新闻之类的主张，更是对新闻写作规格化、模式化的大胆突破，大大开阔了人们的视野，拓宽了新闻写作的思维空间。至于通讯、特写等新闻文体，在严格遵守新闻必须完全真实这一原则的前提下，表现手法更是灵活多样，文学的、政论的，乃至影视艺术的手法，都可以适当地借鉴吸收；叙述、描写、议论、抒情，可以穿插运用，使新闻作品自然灵活，情文并茂，丰富多彩。在风格上，4新闻作品也应力求多样化，或庄重含蓄，或高昂激越，或清新明快，或风趣幽默。要做到这些，就要求新闻工作者努力向活的深度和广度进军，积极探索最能反映丰富多彩的客观世界的表现形式。这里所说的有关新闻写作的规律和特点，既是对新闻作品的要求，同样也是研究者在分析评价新闻作品时，必须熟悉和掌握的。（二）新闻的写作方法1、一事一报。一条新闻，只报一件事或一件事情的一个方面。不能够将几件事混在一起写，也不能分成小标题来写，小标题部分也应算作一条新闻的范畴，只不过可能是这件事的不同层次的次第呈现，有小标题的新闻，应该去掉小标题仍然浑一体，层次分明。用上小标题，是速读时代新闻作品形式上的进步，仅仅在于方便读者阅读。2、简短精炼。在有限的篇幅内说清一件事情，这是好新闻的标准，也是记者水平的体现。一般而言，国内好新闻参评的标准是不得超过800字。800字说清楚一件事，有时的确并非易事，这需要设计精准的选点和合理的层次架构。新闻的核心是什么，这就是选点，选准了新闻核心，其他的信息就可以认定为枝蔓，采访提问和写作时才能有意的避开。这里需要说明一个问题，做大做全一个大新闻的时候，主消息应当选点单独写，其了的枝蔓不要丢弃，因为新闻非常重大，可以交给其他同事写成配稿和细节特写，这是市民报吃全鸡的科学的做法。除了选点，好新闻还要有精致的层次架构。倒推一下，800字新闻可以分成5小段，每小段150字左右。每小段一定要说清楚一层意思。每小段大体上可以由三四句话构成，也就是四五个句号，每句话不要超过30字，每句话可由一两个逗号组成，每个逗句都是一个简单的短句子。尽量不要使用复句和关连词。这样，整个篇章段落大体相当，句子轻快有力直白好读，形式也自然变得很整齐很漂亮，不是事实的废话完全没有了容身之地，这便是我们经常说的“干净了”。这是逐字逐句推敲的本领，也是记者驾驭文字能力的体现。新闻快餐时代，一些记者忽略了语言的锤炼，一些记者的文字不敢恭维，编过他的原稿就会发现，有些稿件读得磕磕绊绊，需要自己在心里为其零乱的文字开路架桥，有时都不敢往下读，生怕一不小心断了，掉到悬崖下面。这样的新闻虽说信息抓住了，但毕竟不精致，最终必然只是一个信息，成不了好新闻。经过刻苦练习，上述语言文字的境界完全可以实现。我们在写第一段导语的时候，几个层次的意思已了然于胸，每层意思选用哪几句话或哪些事实语言，我们也会推敲一下，写完一段话，可以迅速重读一下，一来看意思明确否、语言顺不顺，二来为下一段话提供思维路径，这样去编织，整篇文章必然浑然一体。提醒一点，介词会取消句子的独立性，要少用，去掉介词，后面的短语就成了一个短句，这样会好一些。3、选点要尖。选择第一落点，或主要矛盾的焦点，或戏剧性冲突的部位。记者采访时，需要迅速了解全面情况，现场判断出新闻的第一落点，围绕这一焦点展开采访关系人和事。回来写稿前，要反复推敲打磨，把有关冲突的材料做到最大化呈现，把这个新闻点磨得更尖，然后把它写进导语中。导语中只写这个尖尖的新闻事件，不要急着导入意义和概念，不然就会冲淡新闻的核心。意义和概念是依附于新闻事件的灵魂，不可急于直白表露，最好的办法是新闻事实说完了，再用新闻中当事人的口提几句话，点到即可。需要阐释的，另外写一篇稿。4、事实说话。这一点好理解但难掌握。用事实说话，其实不容易，一不小心说会流露自己的态度和观点。这是评价好新闻与否的硬伤。好新闻是事实组成的，没有观点，即使有某种倾向，也是事实本身。我们在写每一句话的时候，问问自己是不是事实？这事实是自己亲眼看到的？某某人说的？权威材料引用的？言语之间能不能看到记者的身影？好新闻要5让读者只看到事实，看不到记者的身影。要坚决把非