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教师招聘的战友们，为大家分享下长沙县体育招聘考试题目11.体育课程的基本目标选项忘记写了~~12，下列不属于运动参与类体育课程内容的是（）A．个人运动B，上肢运动C，开放式运动D，全身运动15.下列体育教学方法中，不属于以比赛活动为主的是（）A．游戏法B，比赛法C、情景法D.演示法18.人体生长发育第二个发育高峰期是（）A．8—9B.9—10C.10—12D.11—1321.体育运动后（）进餐，饭后（）开始运动A．15分钟，半小时B.半小时，半小时C、半小时，一个小时D.15分钟，一小时25．不属于羽毛球击球技术网前击球的是（）A．搓球B、推球C、挑球D、扑球26.下列属于蛙泳转身技术是（）A．摆动式转身技术B、摆臂式转身技术C、前滚翻转身技术D、后滚翻转身技术29.排球一局每队最多换（）人A．4B、5C、6D、7多选题32.单杠支撑形式有（）A．骑撑B、反撑C、正撑D、倒撑33.中长跑战术有（）A、匀速跑战术B、跟随跑战术C、领先跑战术D、领先跑与跟随跑战术34.影响体育课程实施因素有（）A．课程特点B、内部环境特征C、教师培训D、课程实施组织与领导36.决定步长因素有（）A．腿长B、动作协调性C、关节灵活性D、风向37.课余体育锻炼具有（）A．自觉性B、经常性C、必须性D、差异性38.下列属于实用游泳的有（）A、蛙泳B、爬泳C、侧泳D、潜泳填空题41.第（）届世界大学生运动会将2011。8。12到8。23在（）举行42.（）届奥运会将与2012。7。27到8。12在（）举行43学校体育教育划分（）体育教育，初等体育教育，（）体育教育和高等体育教育44.新健康概念是，除了（）健康（）健康和（）适应良好外，还要加上（）健康，这四个方面健康才叫完全健康45.跳跃类运动项目分为（），（），（），（）名词解释46，体育教学方法47．身体素质48.体育课密度49.田径运动技术50.队列口令简答题51.简述体育运动前的准备活动的作用？52.乒乓球握拍方法有哪些？请简述各个方法特点？（哈哈，考了这么多区体育教师招聘考试，终于有一道自己学的专业的题目了）直拍握拍，横拍握拍，日本直式握拍论述题XX省XX中学将要在2011年11月举行第XX届校田径运动会，请你为该中学草拟一份田径运动会竞赛规程（每空1分，共计20分）1、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程。2、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。3、运动参与是指学生主动参与体育活动的与表现。4、肌肉工作时的直接能源是，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着的作用，关节是运动的，肌肉收缩是运动的。6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由的生理机制决定的。7、、、是学生体质健康标准的必测项目。8、由一列横队变成二列横队时，应先报数。9、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合。10、三级跳远由助跑，沿线向前的连续三次跳跃组成。二、判断题（每题1分，共计10分）1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（）2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。（）3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。（）4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。（）5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（）6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（）7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。（）8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。（）9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。（）10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。（）三、简答题（每题4分，共计20分）1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？2、体育锻炼应遵循哪些原则？3、简述体育运动对运动系统的影响？4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？5、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。四、分析题（15分）根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确，重点与难点的把握、教法与学法的创新。（简案）答案一、填空题1、身体，健康2、身体，心理，社会适应3、态度，行为4、ATP5、杠杆，枢纽，动力6、超量恢复7、身高，体重，肺活量8、1-29、跑，呼吸10、快速，直二、判断题1、√2、×3、√4、×5、×6、×7、√8、√9、×10、×三、简答题1、答：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。2、答：1、循序渐进的原则；2、全面锻炼的原则；3、经常性锻炼原则；4、区别对待的原则；5、准备与整理活动原则。3、答：1、体育运动对骨骼结构与机能的影响；2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性；3、体育运动对肌肉结构和形态的影响。4、答：1、打好身体基础；2、掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价；3、培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯；4、培养自我体育意识。5、答：动作要领：加速助跑，快速踏跳，起跳后紧腰，稍屈髋，两臂主动前伸，双手用力推撑器械远端，两腿左右分开积极前摆，脚过器械后立即制动腿，两臂斜上举，挺身落地。四、分析题答：1、目标的确定，全面、恰当、具体。2、教材的动作要领、重点、难点表述恰当。3、新理念的贯彻实施。4、教师主导、学生主体效应。5、学生学习方法的运用。6、学生练习自主空间的体现。7、教师教学过程中评价的运用