第24讲苏联社会主义建设的经验教训

宁强县荣程中学高三年级集体备课组复习课题第24讲苏联社会主义建设的经验教训主备人王帆参与人马小方时间2013.12．5课时2课时备课组高三年级历史复习目标1．了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2．列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。3．概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。（内容补充）复习重点1、战时共产主义政策和新经济政策2、斯大林模式的经验教训3、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革的内容和影响复习难点斯大林模式的经验教训苏联解体的原因和启示考点剖析1．苏联(俄)经济政策的演变：①战时共产主义政策；②新经济政策。2．“斯大林模式”：①工业化建设；②农业集体化建设；③高度集中的经济政治管理体制。3．苏联社会主义改革：①赫鲁晓夫改革的背景、主要内容及影响；②勃列日涅夫改革的主要内容和结果；③戈尔巴乔夫改革的措施及影响。4．苏联解体的原因和启示。考点复习流,苏联的社会主义建设1.战时共产主义政策与新经济政策战时共产主义政策新经济政策背景(1)国际：帝国主义对俄国进行武装干涉(2)国内：被推翻的地主和资产阶级企图恢复旧政权，不断发动叛乱战时共产主义政策已不适应战争结束后的新情况，导致经济、政治危机内容(1)农业：实行余粮收集制(2)工业：企业一律收归国有，实行高度集中的管理政策(1)农业：以固定的粮食税代替余粮收集制，农民可自由支配纳税后剩余的所有粮食(2)工业：①改变国营企业高度集中管理的办法，实行经济（个性设计）宁强县荣程中学高三年级集体备课组程设计考点复习流程设计(3)产品分配：取消自由贸易，实行实物配给制(4)劳动方面：实行成年人劳动义务制，规定“不劳动者不得食”核算。②在坚持发展社会主义大生产和国家掌握经济命脉的前提下，部分国有企业采取租让制和租借制的形式，实行国家资本主义(3)商业：允许商品买卖，实行自由贸易(4)分配制度：废除实物配给制，实行按劳取酬的工资制评价(作用)(1)积极影响：①适应了战时需要，为战胜国内外敌人提供了保证。②巩固了苏维埃政权(2)消极影响：①实施过程中出现了许多弊病和错误。②导致经济危机和政治危机(1)经济：①使苏俄经济走出困境，为实现工业化打下了坚实的基础。②国民经济已基本得到恢复，人民生活有了初步好转(2)政治：工农联盟得到巩固，从而巩固了苏维埃政权2.斯大林模式的社会主义建设道路(1)历史背景①1924年，斯大林成为苏联的主要领导人。②苏联是输入机器装备的落后农业国。（2）形成基础：工业化之路①方针：1925年12月联共（布）第十四次代表大会正式提出了实现社会主义工业化的方针。②成果：两个五年计划后，实现国家工业化。③弊端：形成不合理的经济结构，重工业过重，轻工业过轻，农业落后。(3)形成标志：1936年《苏维埃社会主义共和国宪法》的颁布。(4)表现①经济上：是一种高度集中的国家指令性计划模式。②政治上：国家的权力高度集中于党，党中央的权力高度集中于斯大林手中。③思想上：形成高度集中的思想文化体制，以及对斯大林的个人崇拜。(5)影响①经济上：一度推动了苏联社会生产力的发展，但从长远来看，使经济发展失去了活力。②政治上：破坏了社会主义民主和法制，但维系了政局稳定。③思想文化上：统一了全国人民的思想，但不利于思想文化的繁荣。,苏联社会主义改革与挫折1.赫鲁晓夫改革(1)背景①20世纪50年代，斯大林模式的弊端日益显现。②1953年斯大林逝世，为苏联体制的改革提供了契机。宁强县荣程中学高三年级集体备课组(2)概况领域措施影响农业①扩大集体农庄和国营农场的自主权②削减农业税，提高农副产品的收购价格③大规模垦荒和种植玉米提高粮食产量农业形势有所好转，但赫鲁晓夫的冒进思想和20世纪60年代初的恶劣气候，使其再度出现危机工业改革工业管理体制，扩大地方权力未能使企业获得独立自主的经济地位政治①批判对斯大林的个人崇拜②进行大规模平反冤假错案活动未找到个人崇拜产生的真正根源，不久重新陷入个人崇拜的泥淖(3)评价①积极方面：冲击了斯大林模式，打开苏联社会主义改革的闸门，具有探索性和开创性。②消极方面：未能从根本上打破斯大林模式的框架。2．勃列日涅夫改革改革前期改革后期措施(状况)改革重点放在工业上，推行“新经济体制”过分追求稳定，改革的步伐逐渐缓慢下来结果对高度集中的经济管理体制产生了一定的冲击作用，军事实力和综合国力大为增强，没有改变优先发展重工业的基本政策经济发展呈现停滞和下降趋势3.戈尔巴乔夫改革内容(1)经济：制定了发展苏联社会经济的“加速发展战略”(2)政治：①提出用“人道的、民主的社会主义”思想代替“科学社会主义”。②倡导“公开性”和“民主化”，纵容自由化思想。③推行政治多元化，实行多党制影响(1)使苏联社会危机进一步加剧(2)最终导致苏联解体宁强县荣程中学高三年级集体备课组习题分层预设解题技巧点拨课后小结