第2周第1,2课时实验使用高倍镜观察几种细胞

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实验使用高倍镜观察几种细胞学案主备人:练晓新审核人:贾国卫课时:2学习目标:1、使用高倍镜观察几种细胞,2、比较不同细胞的异同点。学习重点:1、使用高倍显微镜的步骤和要点2、归纳比较观察到的细胞在结构上的异同点学习难点:观察到的细胞在结构上的异同点。一、光学微镜的使用方法(一)、取镜和放置:1,右手握住镜臂,左手托住镜座。2,把显微镜放在实验台上,略偏左。(二)、对光:1,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.2,把一个较大的光圈(通常)对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后同时画图).转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,调至可以看到白亮的视野。(三)、制片:把要观察的对象放至载玻片中央,滴1——2滴清水(动物细胞需滴生理盐水),盖上盖玻片。(四)、放片:把制好玻片放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。(五)、低倍镜观察:1、转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛从侧面看着物镜,以免物镜碰到玻片标本)。课堂笔记:为什么要略偏左?2、左眼向目镜内看,使镜筒缓缓上升,直到看到物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。(六)、高倍镜观察:把所要观察的对象移到视野的正中央,转动转换器,换到高倍镜。并调节细准焦螺旋。二、注意事项(一)、必须先用低倍物镜观察,找到要观察的物像,移到视野中央,然后转动转换器换用高倍物镜。(二)、换用高倍镜观察时,应当增加视野的亮度,同时慢慢调节细准焦螺旋,直至找到清晰的物像,使用高倍镜时千万不能调节粗准焦螺旋...........。(三)、显微镜的放大倍数(1)总的放大倍数是目镜放大倍数×物镜放大倍数。(2)显微镜的放大倍数是指物像或的放大倍数,而不是面积或体积。(四)、显微镜的成像特点所成的像是倒立的...虚像。由于显微镜下成的像是倒立的像,所以物像移动方向与载玻片移动的方向是的。(五)、显微镜使用时异常现象与原因:(六).显微镜使用时异物的判断:为什么要移到视野的正中央?如何增加视野亮度?实验过程中,你有遇到过异常现象吗?如果有,你能说明原因吗?在观察时,你发现视野中有异物吗?你是如何判断异物的位置呢?实验课后练习命题人:练晓新审核人:贾国卫姓名:_____________班级:_______________选择题答题卡(选择题写在表格内)123456781.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是()A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜2.一个物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指细小物体的()A、体积B、表面积C、物象的面积D、长度或宽度3.在低倍镜下的视野内图像是“pd”,实际图像是()A、pdB、dpC、qbD、bp4.用显微镜检查人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是()A.向右上方B.向左上方C.向右下方D.向左下方5.一位同学用低倍镜观察自制的细胞装片时,发现视野有一异物,移动装片,异物不动,换高倍物镜后,异物仍在。这异物可能在()A.反光镜上B.装片上C.物镜上D.目镜上6.若不改动显微镜的其他部分,只是转动转换器,将物镜由10×转换成45×,光线将()A.变亮B.变暗C.无变化D变化无规律【能力提升】7.用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合起来观察细胞。当成像清晰时,每一物镜与装片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,下列哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多()8.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()。若64个细胞排成一行,则换40×物镜后,视野中可检测到的分生组织细胞数为()A.2个B.4个C.8个D.16个

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