第24课教学案模板(教师用)

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1梁开中学2014学年第二学期初二年级历史科教学案第()周星期()课题第24课昔日的辉煌执教者学习目标(一)知识与能力:1、知道根据考古发现,人类最早的文字是楔文字和象形文字,了解这两种文字的特点。2、列举出《荷马史诗》《俄狄浦斯王》和《天方夜谭》等古典文学戏剧作品,感受它们的艺术魅力。3、列举出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑,尝试找出它们的特点,了解古代人民的创造力和审美情趣。(二)过程与方法:1、辨认楔形文字和象形文字,提高学习兴趣。2、讲述几个古典文学戏剧作品中的故事,或观看有关影视片、歌剧演出的片段,感受作品的艺术魅力和人文思想。(三)情感态度与价值观:1、了解古代欧亚非地区的典型文化成就,认识到世界很多地区和民族都曾创造了辉煌的文明,这些文明是人类共同的宝贵财富,人类文明是在世界各地区、各民族的共同推动下发展、前进的。2、对于其他民族的文化精华,我们应以开放的态度,尊重、理解、学习并加以吸收。教材与教法重点能够说出人类最早的文字、古典文学作品和古代建筑的典型代表,认识到人类文明的进步是世界各地区、各民族共同努力的结果。难点感受古代文艺作品中的艺术魅力和深刻思想,尝试寻找古代不同地区的不同特点。教法导学案和课件结合学情与学法学情学生对西方古典文化有所了解,如埃及的象形文字、古希腊“木马计”的传说、《阿里巴巴和四十大盗》的故事,古埃及的金字塔和西方的建筑艺术等等,学生对此感兴趣,更容易掌握历史知识。学法自主学习与合作探究课时1课时二次备课(教法学法)教一、自主学习(检查预习)2学过程二、知识导引:一、文字1、两河流域的和古埃及的是世界古老的文字。2、两河流域创造的楔形文字是最早的文字。3、古埃及人发明的象形文字属于的文字。二、文学1、史诗1)史诗是古代文明的一种主要的文字形式。2)《》:相传是古希腊盲诗人荷马所作,包括《伊利亚特》《奥德赛》两部作品,是古代希腊不朽的文学作品,也是一部西方最早的史书。2、悲剧1)悲剧最能代表古希腊的文学成就。2)著名悲剧家有、、①“悲剧之父”埃斯库罗斯:著有《》②索福克里斯:代表作《》、《》③欧里庇得斯:代表作《》、《》3、《》:阿拉伯民间故事集,有名《一千零一夜》,正是反映中古时代中近东国家社会状况。三、凝固的艺术——建筑1、古代著名建筑:古埃及的、古希腊的、古罗马的、法国的、阿拉伯的。2、巴黎圣母院:法国典型的建筑,成为以后许多教堂的范本。3、伊斯兰教清真寺:麦加清真寺、和的装饰,是伊斯兰教建筑艺术的典型风格。3三、导入新课古代埃及、古代希腊有许多优美动人的神话故事和曲折离奇的民间传说,除了神话传说,在这些文明发源地还产生了世界上古老的文字、气势磅礴的史诗、思想深刻的悲剧、宏伟优雅的建筑艺术。今天就让我们领略一下古代世界文化的辉煌。四、学习新课(学习活动设计)探究案一、最早的文字:刚才,我们认了几个甲骨文字,同学们是不是意犹未尽,下面我们再来认一认。(出示楔形文字和象形文字)这是什么字?能猜出是什么意思吗?刚才的这些图片让我们认识了三种古老的文字,也让我们看到了最初的文字是什么样的?这些古老文字有着怎样共同的发展规律?又有着哪些各自不同的特点?下面让我们看一段视频,让我们对文字再进行一个更深入了解。在学生看视频时,把表格画在黑板上。请一个同学到黑板上按要求填好表格,其他同学在书上把表格画下来并填好。古老文字发源地书写材料共同点(保存传达语言思想的书写符号)楔形文字(公元前4000年末)苏美尔人两河流域削尖的芦秆作笔,在泥版上写字都从图画文字发展而来不断简化;都有一定的语义;都有一定的读音;都发源于大河流域;是三地人们进入文明时代的重要标志。文字是人民群众集体的智慧结晶。象形文字稍晚古埃及芦管削尖为笔写在“纸草”上甲骨文商朝中国刻在龟甲、兽骨上同学们,在总结出的这些共同点中,你认为哪两个可以当选为文字的两个基本特征?文字其实就是一种符号,但是不是所有的符号都是文字?不是,只有符合这两个特征的符号才能称为文字。人类为什么要有文字?(生谈自己的观点)请你给文字下个定义。(有一定的语义、都有一定的读音,才能进行交流书写符号,所以文字是保存、传达语言与思想的书写符号)现在西亚、埃及、中国三地中,只有哪个国家使用的文字是由以前文字演变而来的?(中国)4在公元前525年,波斯人征服古埃及,强迫埃及人弃用象形文字改用波斯文字,因此象形文字逐渐消失。西亚楔形文字在苏美尔人建立的王朝的衰亡后(公元前2007年),继承它的古巴比伦王国对它做了较大改动,因此面目全非。只有中国的甲骨文由于中华文明从未间断、生生不息的特点,由繁到简,逐渐演变成今天我们使用的汉字。出示汉字演变图片。文字除了可以保存传达语言思想,你觉得它的产生还有哪些重要的作用?(1)促进记忆和交流(2)积累知识、传承文化—告别野蛮、走向文明。(3)记录历史—研究古代社会生活的绝好材料,文化的活化石。过渡:接下来就让我们到古人留下的著作中,去寻找历史、发现历史,和古人进行一次心灵的对话、思想的交流。二、文学的基石:首先请大家根据课本完成下列表格,同样请同学们在书上把表格画好并填好。地区时间体裁作者代表作主要思想荷马约公元前世纪至公元前世纪埃斯库罗斯索福克利斯欧里庇得斯民间故事集下面我们要进行一次小组PK赛。任务一:讲故事,每组可自选,讲一至两个故事。任务二:说说这些故事体现了作者的哪些思想?请四组自己挑选下面的内容:1、荷马的作品2、埃斯库罗斯的作品3、索福克利斯的作品4、欧里庇得斯的作品和《一千零一夜》每组领取一个内容后,前后四人一起讨论,时间4分钟,最后每组自定派人上台进行汇报展示。学生上台交流。听了四组的发言,请其他同学说说你从刚才介绍中学到了哪些可贵的思想?好,这一轮的比赛结束了,下面请大家评一评哪组最出色,并说出评价理由。也可让学生说说自己组的不足,和需要改进的地方。过渡:古人在文学作品中流露的对英雄的赞美,对人性的赞5美,教导人们积极的生活和斗争,可以说凝聚了人类思想的精华,时至今日,仍闪耀着耀眼的光芒,是我们人类共同的宝贵遗产。我们前人给我们留下的历史遗产,实在是太多了,那接来我们来看看这些古代建筑又能向我们传递哪些信息?三、凝固的艺术:先来看一看这些建筑你认识吗?屏幕出现帕台农神庙、罗马圆形竞技场、巴黎圣母院、麦加清真寺(用图片吸引学生,让学生在具体形象中感受)师下面请四组同学来当一次导游,你们都是海外旅行社的导游,即将带领游客去参观这些建筑,你们准备怎样介绍这些景点呢?请每组先写好导游词,然后自定人选上台来展示。先自选领取任务,再领取资料。时间5分钟。(学生写导游词,教师指导。培养学生加工资料的能力。)导游1:帕台农神庙大家好,我是导游××,我们的目的地是帕台农神庙。雅典卫城上的帕台农神庙建于公元前5世纪,是多利斯建筑发展的顶峰,神庙用白色大理石砌成,外部呈长方形,底部有3层基座,整个建筑由50根圆柱组成,中楣饰带上有描绘希腊神话内容的连环浮雕。这些浮雕不仅富有浓郁的节日欢乐气氛,而且雕工精细、造型优美构图严紧,是希腊艺术宝库中难得的珍品。有的游客可能会问:帕台农神庙怎么会变成今天这个样子?我来解开这个疑团吧,是由于战争的原因。19世纪下半叶。曾对神庙进行过部分修复,但已无法恢复原貌,现仅存一座石柱林立的外壳。但21世纪的今天,我们也不得不佩服工程的伟大。导游2:罗马圆形竞技场我是导游××,现在我们来到了罗马,在我们面前的竞技场占地面积2万平方米,外观呈正方形,俯瞰实为椭圆形,为淡黄色大理石砌成,场内容纳观众8万人。竞技场中央是一个椭圆形的角斗场,市斗手、竞技、赛马、歌舞、阅兵、模拟战争的场所。现在,每年的复活节前夕,梵蒂冈教皇都要在大竞技场举行一次宗教仪式,以纪念耶稣背负十字架走向卡利莱阿山的14段历程。导游3:巴黎圣母院朋友们,提到巴黎在你们的脑海中最著名的建筑是什么?对!巴黎圣母院,艾菲尔铁塔。今天我们就去巴黎圣母院逛逛。巴黎圣母院是一座典型的哥特式天主教堂。教堂顶部那些细长的尖顶据说象征着人与天堂之间的沟通,便于灵魂归天。教堂正面入口有3个并排的桃形大门,左门为圣母门,右门为圣安娜门,中门是最后审判门。3座大门之上有一排雕像。教堂正中间嵌着一个直径13米的菊花瓣式的巨大花窗,叫玫瑰窗。最上层则是两个四边形的塔楼,高69米。巴黎圣母院集欧洲建筑罗曼风格、哥特式风格和文艺复兴时期风格为一体,特点为尖顶、高、直。法国浪漫主义作家雨果把它称为“巨大的石头组成的交响乐。”它作为欧洲早期哥特式建6筑与雕刻的主要代表,对后来欧洲与美洲的哥特式建筑有重大影响。导游4:麦加清真寺我们现在所处的地理位置是麦加城中央,看,这便是世界著名的大清真寺。它是伊斯兰教第一圣寺,世界各国穆斯林向往的地方和麦加朝觐礼拜的圣地,在此禁止凶杀、抢劫。该寺建筑规模宏伟壮观,经过几个世纪以来的扩建和修葺,特别是沙特时代扩建,总面积扩大到18万平方米,可容纳50万穆斯林同时做礼拜。圣殿克尔白在禁寺广场中央。建筑是凝固的艺术,听了刚才几位导游的介绍,现在有一个游客对建筑艺术产生了浓厚的兴趣,还想再去参观一个景点,向你们几位导游进行咨询,请问你会向他推荐哪个?我们这位游客经济实力有限,只能再去参观一个景点,他决定要从你们四个导游推荐的景点中选一个,所以你们四位导游还得说明你推荐的理由,才能打动我们这位游客。(生进行游说)同学们如果你是那位游客,你会选择去哪里呀?五、课堂小结同学们通过今天这节课的学习,能认识到了人类文明的进步是世界各地区、各民族共同努力的结果,对这些人类共有的宝贵财富,我们要以尊重、景仰的态度去学习吸收,并树立保护文化遗产的意识。六、巩固训练1.它具有“永久的魅力”,是一部西方最早的史书。“它”是()A.《汉谟拉比法典》B.《荷马史诗》C.《被缚的普罗米修斯》D.《俄狄浦斯王》。2.最能代表古希腊文学成就的是悲剧。有“悲剧之父”美称的是()A.阿里斯托芬B.埃斯库罗斯C.索福克利斯D.欧里庇得斯3.阿里巴巴的故事被许多国家改编成电影。这个充满魅力的故事出自()A.《荷马史诗》B.《俄狄浦斯王》C.《天方夜谭》D.《特洛伊妇女》4.古代建筑艺术可谓风格各异。法国典型的哥特式建筑代表是()A.麦加清真寺B.罗马圆形竞技场C.巴黎圣母院D.希腊帕台农神庙5.在两河流域诞生的《汉谟拉比法典》,它与文字有密切关7系。()A.楔形B.象形C.线形D.甲骨课后作业(分层布置)ABC层完成导学案反馈案和《学考精炼》基础训练AB层完成《学考精炼》拓展训练自主预习板书设计一、最早的文字1.两河流域:楔形文字2.埃及:象形文字二、古代文字1.西方——古代希腊(1)《荷马史诗》——《伊利亚特》、《奥德赛》(2)悲剧——埃斯库罗斯——《被缚的普罗米修斯》索福克利斯——《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》欧里匹得斯——《美狄亚》、《特洛伊妇女》2.东方——阿拉伯民间故事集《天方夜谭》三、古代建筑1.东方:金字塔、阿拉伯麦加清真寺2.西方:希腊帕台农神庙、罗马圆形竞技场、巴黎圣母院教学后记

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