第24课时神经调节及动物行为产生的生理基础

第24课时神经调节及动物行为产生的生理基础对应训练1.如图为反射弧模式图，下列叙述正确的是（）①若在a点上刺激，神经就发生兴奋，并从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩②如果给予相同的刺激，刺激点a与肌肉之间的距离越近，肌肉的收缩就越强③神经纤维传导兴奋的大小，与刺激强弱无关，通常是恒定的④当兴奋产生时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，钾离子流入细胞内⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元A.①②③B.①②④C.②③④D.①③⑤答案D解析此图是完整的反射弧，a处为传出神经，其神经末梢连在肌肉上，和肌肉一起构成效应器，a点受刺激产生的兴奋可双向传导，向肌肉方向传导后即可引起肌肉的收缩，故①正确。给予相同的刺激，无论刺激点离肌肉更近或更远，都引起肌肉相同的收缩效果，故②错。刺激达到一定强度就产生兴奋，兴奋的幅度通常是恒定的；刺激未达到一定强度，不能产生兴奋，与刺激强弱无关，故③正确。当兴奋产生时，神经细胞膜的通透性改变，Na+流入细胞内，故④错。a处的兴奋向中枢方向传导时，由于突触后膜向中间神经元前膜方向没有化学递质的释放，不能传导，故⑤正确。2.（2007年宁夏理综，4）下列关于反射弧的叙述，正确的是（）A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓答案A解析本题主要考查反射弧的相关知识，感受器和效应器多数不在同一个器官或组织中，非条件反射的中枢在脊髓，条件反射的神经中枢在大脑皮层。3.（2008年南通模拟）下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（）A.刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化B.刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C.刺激c处，a和b处都会产生兴奋D.刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制答案A解析兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能由一个神经元的轴突末端传递到下一个神经元的细胞体或树突。兴奋通过突触时有一个时间延搁，当刺激a处时，b处要比c处先产生电位变化，因为兴奋传递至c处时，还要经过一个突触。由此可见，刺激a处,b、c处会相继发生兴奋或抑制（b处比c处先产生电位变化）；刺激b处,c处会发生兴奋或抑制，而a处无反应；刺激c处，a处没有反应，b处有反应。4.（2008年上海生物，27）下列有关突触的叙述，正确的是（）A.神经元之间通过突触联系B.一个神经元只有一个突触C.突触由突触前膜和突触后膜构成D.神经递质能透过突触后膜答案A解析一个神经元的轴突末梢经过多次分支，与下一个神经元的树突或者胞体形成突触；突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的；释放到突触间隙里的神经递质作用于突触后膜，使后一个神经元兴奋或者抑制，并在作用完成后很快被分解。5.下列有关人大脑皮层的说法中，正确的是（）A.S区受损伤后，病人听不懂别人的谈话B.在机体内占体积越大的器官，其中央前回代表区的面积越大C.大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系D.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动答案D解析S区受损后，病人不能说话，但能听懂别人的谈话；中央前回代表区大小与机体运动的精细复杂程度有关；只有中央前回与其控制的躯体各部分呈倒置关系，而头面部是正对应的，大脑皮层其他各代表区无此关系；大脑皮层中央前回对躯体运动是对侧支配的。6.（2008年海南生物，11）与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）A.上自习课时边看书边记笔记B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名答案C解析膝跳反射是一种低级反射，高级神经中枢（大脑皮层）不参与。7.下列与动物行为有关的叙述中，正确的是（）A.蜘蛛结网是一系列非条件反射按一定顺序构成的本能行为B.婴儿的吮吸反射、小鸭的印随学习、小鸡模仿扒地索食均属先天性行为C.狗看到主人端着食盆向它走来便分泌唾液是与生俱来、不需学习的行为D.动物的性周期和性行为都是在性激素的调节下完成的，神经系统的影响甚微答案A解析蜘蛛结网是本能，婴儿吮吸是非条件反射，都属于先天性行为，而印随学习、模仿属于后天性行为。狗看见主人端食分泌唾液是条件反射，需要学习。动物的行为都是在神经和激素的共同调节下完成的，而且神经调节占主导地位。神经激素与动物行为的关系【例1】现代医学研究表明，脑干中的下丘脑在人体生命活动的调节过程中发挥着非常重要的作用，它不仅含有一些重要的神经中枢，还是调节内分泌活动的枢纽。请据图回答：（1）在一定的温度范围内，恒温动物都有维持体温恒定的能力。但是，如果切除动物的下丘脑，这种调节能力就会丧失。这说明。（2）在寒冷环境中，经下丘脑调节使皮肤的血管收缩，减少散热；同时，还会使和的分泌增强，以促进代谢，增加产热。（3）处于青春期的青少年，下丘脑分泌的促进垂体合成和分泌，从而促进性腺分泌性激素，促进生殖系统的发育。（4）在血糖调节的过程中，具有协同作用的两种激素是由图中的和分泌的。答案（1）体温调节的中枢位于下丘脑（2）肾上腺素甲状腺激素（3）促性腺激素释放激素促性腺激素（4）肾上腺胰腺中的胰岛解析本题是考查神经调节和体液调节（其中的激素调节）的典型试题。下丘脑与各种生命活动密切相关，下丘脑通过控制垂体来控制部分腺体的活动。如果切除动物的下丘脑，体温调节能力就会丧失，这说明体温调节的中枢位于下丘脑。在寒冷环境中，维持体温是通过增加产热、减少散热来进行，增加产热的方式是肾上腺和甲状腺的分泌活动增强，以促进代谢。在血糖调节的过程中，具有协同作用的激素是肾上腺素和胰高血糖素，它们分别由肾上腺和胰腺中的胰岛（胰岛A细胞）分泌的。兴奋在神经纤维上和神经元间的传导【例2】（2008年深圳模拟）如图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。据图回答：（1）图中的结构涉及到个神经元，含有个突触。（2）如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。由此判断A、B释放递质的性质依次是、。（3）细胞合成的递质，经过加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，与突触后膜上相应的“受体”结合，引起反应。“受体”的化学本质最可能是，这种细胞膜外的结构称为。（4）已知ab=bd，则刺激b点，灵敏电流计指针偏转次，如刺激c点，则偏转次。答案（1）32（2）抑制性递质兴奋性递质（3）高尔基体糖蛋白糖被（4）211.（2008年海南生物，4）某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢是否受损无关的检查是（）A.针刺双脚观察是否有反应B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常D.要求此人复述医生的一段话答案B解析反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，可以通过测定反射能否进行，从而确定反射弧的完整性，其中的神经中枢包括低级神经中枢（如脊髓）和高级中枢（大脑皮层）；检查血细胞的数量可测定炎症或其他血液病等。2.（2008年上海生物，22）下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（）A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①答案D解析神经纤维的静息电位为膜外正电位、膜内负电位。当某一点受到刺激时，刺激点膜外变为负电位，膜内变为正电位，即由图④变为图①。3.（2008年广东生物，19）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（）①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤答案D解析神经系统一方面控制与调节各器官、系统的活动，使人体成为一个统一的整体；另一方面通过神经系统的分析与综合，使机体对环境变化的刺激作出相应的反应，达到机体与环境的统一。通过大脑皮层可以掌握方向和运动节奏，小脑参与维持平衡，下丘脑参与多种稳态调节，脑干参与呼吸调节，从脊髓发出的运动神经纤维，直接支配肌肉。4.（2008年江苏生物，14）α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（A.肌肉松弛、肌肉僵直B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛D.肌肉僵直、肌肉僵直答案A解析前者乙酰胆碱不能作用于下一个神经元，肌肉松弛；后者乙酰胆碱不能分解，肌肉持续兴奋。5.（2007年江苏，20）人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是（）A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C.神经元之间的兴奋传递是单方向的D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关答案D解析条件反射是在非条件反射的基础上建立的，而脊髓等低级中枢是非条件反射的中枢，故条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关。兴奋传导方向的实验探究与验证下图为支配青蛙后肢活动的反射弧模式图，假设图中各结构都有生命活性；现提供电刺激设备和电位计（电位测量仪），请设计实验方案，验证兴奋在神经纤维上及神经元之间的传导特点，并阐述预期结果，作出结论。（1）验证兴奋在神经纤维上的传导特点①方法步骤：。②预期结果：。③实验结论：。（2）验证兴奋在神经元之间的传导特点①方法步骤：。②预期结果：。③实验结论：。答案(1)①电刺激b处，观察肌肉的反应，同时用电位计测量c处的电位有无变化②肌肉发生收缩反应，c处电位发生变化③兴奋在神经纤维上的传导是双向的（2）①先刺激a处，测量c（b）处的电位有无变化（或观察肌肉的反应）；再刺激c（b）处，测量a处的电位有无变化②刺激a处，c（b）处的电位有变化（或观察肌肉有收缩反应）；再刺激c（b）处，a处的电位无变化③兴奋在神经元之间的传导是单向的解析①本题为验证性实验，所以预期结果和结论要求跟验证的内容相符合，即本题隐含条件：兴奋在神经纤维上的传导是双向的；兴奋在神经元之间的传导是单向的。②充分利用材料和器具对实验步骤的提示作用，在应用器具的过程中自然就引出了下一步实验操作，例如：根据提供的器具电位测量仪，推测设计步骤中应该有电位测量。③在验证兴奋在神经纤维上的传导是双向的实验中，首先应该选择合适的刺激点，显然可以通过排除法，排除a、c，再选择b点。变式训练下图为某种反射弧示意图，结合下列实验回答问题：（1）电激（即用电刺激）E，结果A发生运动反应；电激B，结果A反应而E无反应。这表明图中的A是，E是，而B和D分别是和。（2）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等，请设计实验方案，以探究兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递特点（是双向的还是单向的），并预期可能的实验结果及结论。a.探究冲动在神经纤维上的传导方法步骤：。结果和结论：。b.探究冲动在神经元之间的传递方法步骤：。结果和结论：。答案（1）效应器感受器传出神经纤维传入神经纤维（2）a.电激①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化若A有反应，且②处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应而②处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的b.先电激①处，测量③处有无电位变化；再刺激③处，测量①处有无电位变化若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元之间的传递是双向的；若只有一处电位即二次观测的①处改变，则说明冲动在神经元之间的传递是单向的1.在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下：刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明，反射弧被破坏的部分可能是（）A.感受器B.感受器和传入神经C.传入神经和效应器D.效应器答案C解析破坏前，分别刺激左、右后肢，左、右后肢都会发生收缩。破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构后，刺激左后肢则左、右后肢都不收缩，说明被破坏的部分为感受器或传入神经；刺激右后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩，说明