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1《第八章第三节俄罗斯》（2）学习目标1、运用资料，简要分析俄罗斯因地制宜发展经济的实例。2、说出俄罗斯的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。教学重点了解俄罗斯的经济和交通特点教学难点分析俄罗斯因地制宜的发展经济的实例课型新授课课时1课时教师活动学生活动学习得失一、抽测二、导入新课从苏联解体开始了解俄罗斯的经济发展的历练。一、【抽测】1、俄罗斯的地势，地形以和为主。2、俄罗斯的母亲河是，世界上最深、淡水储量最大的湖泊是。3、俄罗斯以气候为主，气候特征是：。【材料导入】——苏联解体后俄罗斯经济持续下滑，2000年以来，其经济快速回升，连续8年保持增长（年均增幅约6．7％），2006年ＧＤＰ增长突破万亿美元大关。经济总量首次超过苏联解体前水平，位列世界第十，人均ＧＤＰ达7010美元。外贸出口大幅增长，投资环境有所改善，居民收入明显提高。近年来粮食产量逐年增加，开始对外出口。教师下组强调学习注意点，引导、帮助学生学习一、【自学教材】（运用双色笔就独学中存在的问题做出标注）（二）发展中的经济1、工业1）俄罗斯工业基础雄厚，部门齐全，能源、冶金、机械、化工、航空航天、核工业等部门占据突出地位。2）全国主要工业区大多分布在。2、农牧业全国主要的农业分布区是东欧平原南部的和。3、交通业1）俄罗斯交通运输以和为主。铁路以为中心呈放射状分布，在部分较为密集，亚洲线路长呈东西延伸分布在地区。大铁路横贯亚欧大陆，被称为亚欧大陆桥。2）俄罗斯除了铁路、公路、航空、水运发达外还有运输很发达。主要用于输送和。（三）人口与城市1、人口俄罗斯全国4/5的人口和大多数城市分布在部分。总人数民族人种语言宗教首都2、自学阅读教材关于城市的部分内容，结合地图册，了解俄罗斯的主要城市特点，并填写下表抽测、目标导入独学2城市莫斯科圣彼得堡摩尔曼斯特符拉迪沃斯托克新西伯利亚位置地位职能教师指导学生看地图的要点和方法1、学习小组内讨论完成独学内容，组内按要求展示2、俄罗斯北部有漫长的海岸线，为什么港口却相当少？3、摩尔曼斯克在北极圈以内，但该港口终年不冻。这是为什么？4、俄罗斯的耕地主要分布在什么地方？为什么？对于学生的易错的和遗漏点进行补充说明。小组共同大展示，其他同学认真倾听、质疑、补充、评价。教师点拨、纠正、点评1、书P85活动1-32、有关俄罗斯运输业的叙述，不正确的是（）A.俄罗斯最长的铁路线是西伯利亚大铁路B.东欧平原铁路稠密，最大的铁路交通中心是莫斯科C.俄罗斯大河很多，内河运输远远超过铁路运输D.俄罗斯的运输业以铁路和管道为主3、摩尔曼斯克位于北极圈以内，却终年不冻，其原因是（）A.靠近北冰洋、纬度高B.人类活动频繁C.海水盐度D.受暖流的影响4、俄罗斯面积居世界第一，但每年还要进口大量谷物，其主要原因是（）A.地形因素B.气候因素C.耕地少D.人口太多课后反思展示提升检测对群学3