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1湘阴一中2015年下学期高一年级期中考试历史科试卷时量：60分钟总分：100分一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（本大题25小题，每小题2分，共50分）1、“祖德流芳思木本，宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容，其对今天的影响表现在A．规范宗教仪式B．传承中华传统C．禁锢人们思想D．阻碍社会进步2、易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡的悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指A．统一度量衡B．嬴政自称始皇帝C．在中央建立三公九卿制度D．开创了专制主义中央集权制度3、美籍华人史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的中国史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次大“转型”的主要含义是A．世袭制代替禅让制B．郡县制代替分封制C．行省制代替郡国制D．内阁制代替三省制4、中国古代时人评说：“举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端A.世袭制B.军功爵制C.察举制D.科举制5、“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是A．参加科举考试B．等待朝廷察举C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚6、“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是A．与皇帝“共治国事”B．根据皇帝的旨意拟发谕旨C．“事无不总”，负责执行政令D．掌审议，负责审核政令7、在雅典民主政治的“黄金时代”，一个雅典公民不会碰到的事情是A．他可能被选举为执政官B．他可能被流放国外10年C．他可以和妻子一道去参加公民大会D．他可以对公职人员进行监督8、在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是A．逐步提升妇女的政治地位B．从治“公民”到治“万民”C．不断健全民主政治D．城邦政权向所有人开放9、狄摩西尼指出：“植根于每个人（雅典公民）心底的原则是：人生来不仅属于父母，而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女，便会自愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中，最能解释上述现象出现的原因是A．雅典的小国寡民形态B．民主政治激发了公民的爱国热情C．雅典文化中的尚武精神D．雅典的爱国主义教育成效2显著10、“随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。”为此罗马形成了A．习惯法B．公民法C．万民法D．自然法11、某次知识竞赛中，有一道题是“假如你是英国人，要想当选为首相必须具备哪些条件？”正确的选择应为①成为某一政党领袖②领导的政党在议会选举中要成为第一大党③必须通过国王的任命A．①不正确，②③正确B．①②正确，③不正确C．①正确，②③不正确D．①②③均正确12、美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。华盛顿在此非常强调的是A．中央集权原则B.自由平等原则C.分权制衡原则D.司法独立原则13、“由皇帝任命帝国宰相；皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权；皇帝有权召集召开联邦议会和帝国议会”。这体现了德意志帝国宪法具有A专制主义色彩B．军国主义色彩C．民族主义色彩D．民主主义色彩14、议会是资本主义政治体制的重要组成部分。以下有关议会的叙述，不正确的是A．英国《权利法案》的颁布确立了议会的权威B．1875年宪法规定法国总统向议会负责C．1787年美国宪法规定总统向国会负责D．19世纪的德国议会对政府限制作用有限15、“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点，政治就是与魔鬼结盟，但立宪政治中与魔鬼结盟则是化敌为友，宪政就是让两个魔鬼友好相处又相互制约，把作恶减少到最低的程度。由此看出，资产阶级代议制的关键与核心是A.全体公民的参与程度B.权力的制约与监督C.市民的整体素质D.革命的彻底性16、右图昭示世人：中华民族曾经遭受战争的劫难。它与下列哪一侵华战争相关A．鸦片战争B．八国联军侵华战争C．甲午中日战争D．第二次鸦片战争17、下列太平天国的诸项活动中，能够与当时世界历史潮流同步的是A．颁布《天朝田亩制度》B．严惩外国侵略者C．洪仁玕提出《资政新篇》D．反对封建统治18、国学大师章太炎作了一首唱词：“地狱沉沉二百年，忽遇天王洪秀全；满人逃往热河边，曾国藩来做汉奸……”他对洪、曾二人的历史评价不同，主要着眼于A．学术上，洪破除迷信，曾尊孔扬孟B．性别上，洪提倡男女平等，曾主张男尊女卑C．民族上，洪排满革命，曾效力满族D．阶级上，洪代表农民阶级，曾代表地主阶级19、“（美利坚合众国）在邦联时期，国内经济濒临崩溃，债台高筑，人民的生活陷于困境，终于激起了谢斯起义；外部的英、法、西等国虎视眈眈，伺机侵犯年轻的共和国。”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目标是A.实现公民的民主平等B.实践先进的政治理论C.建立强大的世界帝国D.建立强有力的统一政权320、有关资产阶级代议制的描述，不正确的是A．是资产阶级反封建斗争的最重要成果，从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果B．是对封建君主专制的否定，表明国家主权在民C．它是一种间接民主的形式，通常以议会作为代表民意的机关。D．考核任命制是它的基础21、第二次鸦片战争使外国侵略势力A、打开了西南门户B、由沿海深入到长江中下游地区C、取得在华建立租界的权力D、取得了领事裁判权22、爱国志士丘逢甲曾写下了一首充满忧国情怀的诗篇《春愁》，“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中的“去年”应是A．1840年B．1860年C．1895年D．1901年23、著名历史学家黄仁宇先生写道：“《南京条约》签订之后十年，感到不满意的不是战败国而是战胜国。”为此，战胜国将要采取的行动是A．发动战争扩大市场B．扩大资本输出C．割占香港岛D．瓜分中国24、《南京条约》签订后可能出现的历史情景是A.清朝官员普遍为政府放弃“闭关锁国”政策而庆幸B.中国皇帝认为《南京条约》影响很坏而一直不批准它C.消息传到英国，英国商人为中国全境通商举杯祝贺D.中国政府派出专员与英国商定进出口货物的关税税率25、钱穆先生在他的讲演中提出了一些对太平天国的看法：“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的有力证据是A．定都天京B．颁布《天朝田亩制度》C．发动金田起义D．提出《资政新篇》二、阅读下列材料回答问题（26、27各25分，共50分）26、【材料一】（秦始皇死后）秦始皇完成的统一大业并没有被摧毁，中国人高兴地看到暴政结束，有些人希望退回到秦以前的无政府状态去。随之建立起来的汉朝，承袭了秦始皇建立的体制。事实上，在中国延续二千多年之久的体制，基本上是秦制的逐步演变。【材料二】唐初每事先经由中书省。中书省做定将上,得者再下中书省,中书省付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而巳。——《朱子类语》【材料三】“中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。因此，中国是一个专制的国家。他的原则是恐怖。在最初的那些朝代，疆域没有这么辽阔，政府的专制的精神也许稍微差些；但是今天的情况却正好相反。”——孟德斯鸠《论法的精神》请回答1、材料一中所说的“秦制”是指什么？材料一对“秦制”做出了什么样的评价？（9分）2、根据材料二并结合所学知识，指出唐朝初期的政治制度是什么？它有什么特点？其最终目的是什么？（9分）43、明清时期能说明材料三中“中国的专制主义……变得更为凶暴”的史实有哪些（举一例）？这种变化给中国社会带来怎样的消极影响？（5分）4、根据材料和所学知识指出我国古代政治制度的演变趋势。（2分）27．阅读下列材料回答问题【材料一】1781年（美国独立战争期间）英军在约克敦的投降造成巨大的冲击波，国内舆论纷纷指责政府，指责乔治三世的个人干预造成了北美的巨大失策。……1782年，诺思(首相)顶不住美国革命胜利的冲击波而宣布辞职，乔治三世的个人统治实际上寿终正寝。……一个企图恢复个人权力的国王在议会已取得主导地位的时代想抗拒历史发展的潮流，终于造成国家的伤害、个人的悲剧。——钱乘旦、许洁明《英国通史》【材料二】“13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋，很快就会全部崩陷；而惟有一部自由的生气蓬勃的宪法，对防止侵犯权益的行为予以很好的保障和密切注视，才能恢复我们的尊荣的地位和成果，这种地位和成果曾经是我们的正当要求，是我们争取的无限光辉前景。”——华盛顿“我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。”——美国总统威尔逊【材料三】长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。为证明其统治的合法性，旧势力一再煽动民族情绪，挑起对外战争，结果德国成为两次世界大战的策源地之一。一一钱乘旦《各国现代化模式的比较》请回答1、材料一表明英国实行的是什么政治制度？该制度下乔治三世的政治地位怎样？（6分）2、材料二中“自由的生气蓬勃的宪法”是什么？它设计的哪些制度能确保“恢复我们的尊荣的地位和成果”？举例说明“我们的宪法……不是一座完整的大厦”？（9分）3、材料三中“现代化领导力量的‘错位’”是指什么？结合材料指出这种“错位”给德国社会带来了什么影响?（6分）4、从近代欧美资本主义各国政治制度的变革中你认为制度创新应遵循哪些原则？（4分）5湘阴一中2015年下学期高一年级期中考试历史答案一、选择题：每小题2分，共50分1B\2D3B\4C\5A\6B\7C\8C\9B\10C11D\12C\13A\14C\15B\16D17C18C19D20D21B\22C23A24D25B二、材料题：每小题25分，共50分26题（1）秦制：专制主义中央集权制度（或中央集权制度）；（3分）评价：①有利于维护国家统一；②被历代王朝所沿用；③易形成暴政。（6分）（2）制度：三省六部制。特点：分工明确、相互牵制。目的：削弱相权以加强皇权。（9分）（3）史实：明朝废丞相、设内阁或清朝设立军机处（或文字狱等）。影响：使中国落后于世界潮流。（或从政治、经济、思想等方面概括也可）（5分）（4）趋势：专制主义中央集权制度不断强化（或君主专制不断强化）。（2分）27题（1）制度：君主立宪制。地位：是国家元首，但统而不治。（每点3分，共6分）（2）宪法：美国1787年宪法。制度：联邦制、三权分立（或分权制衡制）、共和制。举例：种族歧视（或维护黑奴制度）或性别岐视。（每点3分，共9分）（3）错位：旧的容克地主贵族掌握领导权。（2分）影响：①推动德国资本主义经济飞速发展，使德国很快跻身于资本主义强国之列；②给德国带来灾难，成为世界大战的策源地。（每点2分，共4分）（4）原则：①符合历史潮流；②结合本国国情；③借鉴他国经验。（任意2点4分）