学案11函数与方程导学目标:1.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,会判断一元二次方程根的存在性及根的个数.2.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似值.自主梳理1.函数零点的定义(1)对于函数y=f(x)(x∈D),把使y=f(x)的值为____的实数x叫做函数y=f(x)(x∈D)的零点.(2)方程f(x)=0有实根⇔函数y=f(x)的图象与____有交点⇔函数y=f(x)有______.2.函数零点的判定如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条不间断的曲线,且____________,那么函数y=f(x)在区间________上有零点.3.二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与零点的关系Δ0Δ=0Δ0二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与x轴的交点(x1,0)无交点零点个数4.二分法对于区间[a,b]上连续不断的,且f(a)·f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,从而得到零点近似值的方法,叫做二分法.自我检测1.(2010·福建改编)f(x)=x2+2x-3,x≤0-2+lnx,x0的零点为______________.2.(2010·山东省实验中学模拟)函数f(x)=3ax+1-2a,在区间(-1,1)上存在一个零点,则a的取值范围为________________________.3.如图所示的函数图象与x轴均有交点,其中不能用二分法求图中交点横坐标的是________(填序号).4.若函数f(x)唯一的零点在区间(1,3)、(1,4)、(1,5)内,则下列说法正确的个数是________.①函数f(x)在(1,2)或[2,3)内有零点;②函数f(x)在(3,5)内无零点;③函数f(x)在(2,5)内有零点;④函数f(x)在(2,4)内不一定有零点.5.(2009·山东)若函数f(x)=ax-x-a(a0,且a≠1)有两个零点,则实数a的取值范围为________.探究点一函数零点的判断例1判断函数y=lnx+2x-6的零点个数.变式迁移1(1)(2011·南通调研)设f(x)=x3+bx+c(b0),且f(-12)·f(12)0,则方程f(x)=0在[-1,1]内根的个数为________.(2)(2010·烟台一模)若定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x),且当x∈[0,1]时,f(x)=x,则函数y=f(x)-log3|x|的零点个数是________.探究点二用二分法求方程的近似解例2用二分法求函数f(x)=x3-x-1在区间[1,1.5]内的一个零点的近似值.(精确到0.1)变式迁移2用二分法求函数f(x)=3x-x-4的一个零点,其参考数据如下:f(1.6000)=0.200f(1.5875)=0.133f(1.5750)=0.067f(1.5625)=0.003f(1.5562)=-0.029f(1.5500)=-0.060据此数据,可得f(x)=3x-x-4的一个零点的近似值(精确到0.01)为________.探究点三利用函数的零点确定参数例3已知a是实数,函数f(x)=2ax2+2x-3-a,如果函数y=f(x)在区间[-1,1]上有零点,求a的取值范围.变式迁移3若函数f(x)=4x+a·2x+a+1在(-∞,+∞)上存在零点,求实数a的取值范围.1.全面认识深刻理解函数零点:(1)从“数”的角度看:即是使f(x)=0的实数x;(2)从“形”的角度看:即是函数f(x)的图象与x轴交点的横坐标;(3)若函数f(x)的图象在x=x0处与x轴相切,则零点x0通常称为不变号零点;(4)若函数f(x)的图象在x=x0处与x轴相交,则零点x0通常称为变号零点.2.求函数y=f(x)的零点的方法:(1)(代数法)求方程f(x)=0的实数根(常用公式法、因式分解法、直接求解法等);(2)(几何法)对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数y=f(x)的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点;(3)(二分法)主要用于求函数零点的近似值,二分法的条件f(a)·f(b)0表明:用二分法求函数的近似零点都是指变号零点.3.有关函数零点的重要结论:(1)若连续不间断的函数f(x)是定义域上的单调函数,则f(x)至多有一个零点;(2)连续不间断的函数,其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号;(3)连续不间断的函数图象通过零点时,函数值符号可能不变.(满分:90分)一、填空题(每小题6分,共48分)1.(2010·天津改编)函数f(x)=2x+3x的零点个数为________.2.若f(x)=x2-x-1x≥2或x≤-11-1x2,则函数g(x)=f(x)-x的零点为______________.3.(2010·苏北四市模拟)若方程lnx-6+2x=0的解为x0,则不等式x≤x0的最大整数解为________.4.若函数f(x)=2ax2-x-1在(0,1)内恰有一个零点,则a的取值范围是____________.5.(2010·南通二模)已知函数f(x)=2x-1,x0-x2-2x,x≤0,若函数g(x)=f(x)-m有3个零点,则实数m的取值范围为________.6.(2010·泰州期末)已知函数f(x)=loga(2+ax)的图象和函数g(x)=1log(2)aax(a0,且a≠1)的图象关于直线y=b对称(b为常数),则a+b=________.7.(2010·深圳一模)已知函数f(x)=x+2x,g(x)=x+lnx,h(x)=x-x-1的零点分别为x1,x2,x3,则x1,x2,x3的大小关系是______________.8.若函数f(x)的零点与g(x)=4x+2x-2的零点之差的绝对值不超过0.25,则f(x)可以是下列四个函数中的________.(填上正确的序号)①f(x)=4x-1;②f(x)=(x-1)2;③f(x)=ex-1;④f(x)=ln(x-0.5).二、解答题(共42分)9.(12分)已知函数f(x)=x3-x2+x2+14.证明:存在x0∈(0,12),使f(x0)=x0.10.(14分)是否存在这样的实数a,使函数f(x)=x2+(3a-2)x+a-1在区间[-1,3]上与x轴有且只有一个交点.若存在,求出a的范围;若不存在,说明理由.11.(16分)设函数f(x)=ax2+bx+c,且f(1)=-a2,3a2c2b,求证:(1)a0且-3ba-34;(2)函数f(x)在区间(0,2)内至少有一个零点;(3)设x1,x2是函数f(x)的两个零点,则2≤|x1-x2|574.答案自主梳理1.(1)0(2)x轴零点2.f(a)·f(b)0(a,b)3.(x1,0),(x2,0)两个一个无自我检测1.-3和e22.a15或a-13.①③4.35.a1课堂活动区例1解题导引判断函数零点个数最常用的方法是令f(x)=0,转化为方程根的个数,解出方程有几个根,函数y=f(x)就有几个零点,如果方程的根解不出,还有两种方法判断:方法一是基本方法,是利用零点的存在性原理,要注意参考单调性可判定零点的唯一性;方法二是数形结合法,要注意作图技巧.解方法一设f(x)=lnx+2x-6,∵y=lnx和y=2x-6均为增函数,∴f(x)也是增函数.又∵f(1)=0+2-6=-40,f(3)=ln30,∴f(x)在(1,3)上存在零点.又f(x)为增函数,∴函数在(1,3)上存在唯一零点.故函数y=lnx+2x-6的零点个数为1.方法二在同一坐标系画出y=lnx与y=6-2x的图象,由图可知两图象只有一个交点,故函数y=lnx+2x-6只有一个零点.变式迁移1(1)1(2)4解析(1)∵f′(x)=3x2+b0,∴f(x)在[-1,1]上为增函数,又f(-12)·f(12)0,∴f(x)在[-1,1]内存在唯一零点,方程f(x)=0有唯一根.(2)由题意知f(x)是偶函数并且周期为2.由f(x)-log3|x|=0,得f(x)=log3|x|,令y=f(x),y=log3|x|,这两个函数都是偶函数,画两函数y轴下边的图象如图,两函数有两个交点,因此零点个数在x≠0,x∈R的范围内共4个.例2解题导引用二分法求函数的零点时,最好是利用表格,将计算过程所得的各个区间、中点坐标、区间中点的函数值等置于表格中,可清楚地表示出逐步缩小零点所在区间的过程,有时也可利用数轴来表示这一过程.解∵f(1)=1-1-1=-10,f(1.5)=3.375-1.5-1=0.8750,∴f(x)在区间[1,1.5]存在零点.取区间[1,1.5]作为计算的初始区间,用二分法逐次计算列表如下:端(中)点坐标中点函数值符号零点所在区间[1,1.5]1.25f(1.25)0[1.25,1.5]1.375f(1.375)0[1.25,1.375]1.3125f(1.3125)0[1.3125,1.375]1.34375f(1.34375)0[1.3125,1.34375]由上表可知,区间[1.3125,1.34375]的左右端点精确到0.1所取近似值都是1.3,因此1.3就是所求函数的一个零点近似值.变式迁移21.56解析∵f(1.5625)·f(1.5562)0,且区间[1.5562,1.5625]左右端点精确到0.01所取近似值都是1.56,因此1.56即为符合要求的零点.例3解题导引函数与方程虽然是两个不同的概念,但它们之间有着密切的联系,方程f(x)=0的解就是函数y=f(x)的图象与x轴的交点的横坐标,函数y=f(x)也可以看作二元方程f(x)-y=0,然后通过方程进行研究.函数与方程的思想是中学数学的基本思想,也是历年高考的重点.解若a=0,f(x)=2x-3,显然在[-1,1]上没有零点,所以a≠0.令Δ=4+8a(3+a)=8a2+24a+4=0,解得a=-3±72.①当a=-3-72时,f(x)=0的重根x=3-72∈[-1,1],当a=-3+72时,f(x)=0的重根x=3+72∉[-1,1],∴y=f(x)恰有一个零点在[-1,1]上;②当f(-1)·f(1)=(a-1)(a-5)0,即1a5时,y=f(x)在[-1,1]上也恰有一个零点.③当y=f(x)在[-1,1]上有两个零点时,则a0Δ=8a2+24a+40-1-12a1f1≥0f-1≥0,或a0Δ=8a2+24a+40-1-12a1f1≤0f-1≤0,解得a≥5或a-3-72.综上所述实数a的取值范围是a1或a≤-3-72.变式迁移3解方法一(换元)设2x=t,则函数f(x)=4x+a·2x+a+1化为g(t)=t2+at+a+1(t∈(0,+∞)).函数f(x)=4x+a·2x+a+1在(-∞,+∞)上存在零点,等价于方程t2+at+a+1=0,①有正实数根.(1)当方程①有两个正实根时,a应满足Δ=a2-4a+1≥0t1+t2=-a0t1·t2=a+10,解得:-1a≤2-22;(2)当方程①有一正根一负根时,只需t1·t2=a+10,即a-1;(3)当方程①有一根为0时,a=-1,此时方程①的另一根为1.综上可知a≤2-22.方法二令g(t)=t2+at+a+1(t∈(0,+∞)).(1)当函数g(t)在(0,+∞)上存在两个零点时,实数a应满足Δ=a2-4a+1≥0-a20g0=a+10,解得-1a≤2-22;(2)当函数g(t)在(0,+∞)上存在一个零点,另一个零点在(-∞,0)时,实数a应满足g(0)=a+10,解得a-1;(3)当函数g(t)的一个零点是0时,g(0)=a+1=0,a=-1,此时可以求得函数g(t)的另一个零点是1.综上(1)(2)(3)知a≤2-22.方法三