搜索
1自治州电大开放教育课程教学执行方案申报表专业专业层次、性质年级办学单位课程名称自然科学基础辅导教师情况姓名职称学历执行时间向志本科音像教学安排内容时间、地点、具体安排及要求◎第一章物体的运动和力录像课讲稿◎第三章声和光录像课讲稿◎第五章物质的性质和分类录像课讲稿◎第十章地球、太阳系和宇宙录像课讲稿周日上午教师办公室第一章主要讨论直线运动和曲线运动状况及其定量描述，通过6个图示提示其概念，进而弄清它们的联系与区别，为以后进行复杂的解题打下基础。学生要做好笔记。第三章通过几种典型的声和光的录像理解简谐运动、简谐振动的数学表示、光声的传播规律。学生重点掌握弹簧振子、周期、振幅、频率、声音三要素、波的图像。第五章利用水、甲烷、酒精苯的图示让学生掌握溶液的性质、饮用水要求、水硬度、三酸、三碱、盐类的化学特点。第十章地球、太阳系和宇宙的录像播放，让学生理解地内圈层、地震、地球仪的构建，太阳高度、地月系、太阳系、银河系、河外星系。通过以上章节的录像图解使学生形成空间想象能力，从而最终使学生形成自然科学所应具有的理性思维能力。网上学习安排内容时间、地点、具体安排及要求第一章物体的运动和力中央电大和省电大的相关网上教学内容学生可以按学习进度自行安排时间和地点第一章是基础，也是难学的一部分，学生总会遇见理解不过来的地方，因此建议学习本章时要通过Intennetexploner学习曲线运动、牛顿运动定律、功和能各数据的由来，能有效地运算相关题目。中央电大学习小组活动内容时间、地点、具体安排及要求第六章化学反应期中和期末通过网上QQ群学习化学反应相关知识面授辅导内容时间、地点、具体安排及要求第一章物体的运动和力第三章声和光第四章电和磁周六教师办公室分三篇，讲解8次，第一章讲授加速度、匀变速直线运动、曲线运动、牛顿运动定律及其应用、功和能有关规律。第三章讲授机械振动、声音的应用、光的反射和光的折射。第四章讲授电流、串联电路、并联电路、电磁感应。每一章前后附有学习要求、章小结和思考练习题，方便学生把握学习重点和巩固知识。在内容的讲解上，充分考虑电视大学开放和远距离教学的特点，力求加强实效性。实践环节及其它教学活动内容时间、地点、具体安排及要求1、科学基础期末复习2、科学基础期末辅导3、小组讨论复习时间学生自定，辅导及小组讨论时间在周三进行辅导学生分小组进行，在复习及辅导时要有作业布置，小组讨论不要走过场，让学生畅所欲言。随时了解学生的学习情况，发现没有学好的地方要及时对其辅导。专业专业层次、性质年级办学单位课程名称自然科学基础辅导教师情况姓名职称学历执行时间向志本科音像教学安排内容时间、地点、具体安排及要求◎第一章物体的运动和力录像课讲稿◎第三章声和光录像课讲稿◎第五章物质的性质和分类录像课讲稿◎第十章地球、太阳系和宇宙录像课讲稿周日上午教师办公室第一章主要讨论直线运动和曲线运动状况及其定量描述，通过6个图示提示其概念，进而弄清它们的联系与区别，为以后进行复杂的解题打下基础。学生要做好笔记。第三章通过几种典型的声和光的录像理解简谐运动、简谐振动的数学表示、光声的传播规律。学生重点掌握弹簧振子、周期、振幅、频率、声音三要素、波的图像。第五章利用水、甲烷、酒精苯的图示让学生掌握溶液的性质、饮用水要求、水硬度、三酸、三碱、盐类的化学特点。第十章地球、太阳系和宇宙的录像播放，让学生理解地内圈层、地震、地球仪的构建，太阳高度、地月系、太阳系、银河系、河外星系。通过以上章节的录像图解使学生形成空间想象能力，从而最终使学生形成自然科学所应具有的理性思维能力。网上学习安排内容时间、地点、具体安排及要求第一章物体的运动和力中央电大和省电大的相关网上教学内容学生可以按学习进度自行安排时间和地点第一章是基础，也是难学的一部分，学生总会遇见理解不过来的地方，因此建议学习本章时要通过Intennetexploner学习曲线运动、牛顿运动定律、功和能各数据的由来，能有效地运算相关题目。中央电大学习小组活动内容时间、地点、具体安排及要求第六章化学反应期中和期末通过网上QQ群学习化学反应相关知识面授辅导内容时间、地点、具体安排及要求第一章物体的运动和力第三章声和光第四章电和磁周六教师办公室分三篇，讲解8次，第一章讲授加速度、匀变速直线运动、曲线运动、牛顿运动定律及其应用、功和能有关规律。第三章讲授机械振动、声音的应用、光的反射和光的折射。第四章讲授电流、串联电路、并联电路、电磁感应。每一章前后附有学习要求、章小结和思考练习题，方便学生把握学习重点和巩固知识。在内容的讲解上，充分考虑电视大学开放和远距离教学的特点，力求加强实效性。实践环节及其它教学活动内容时间、地点、具体安排及要求1、科学基础期末复习2、科学基础期末辅导3、小组讨论复习时间学生自定，辅导及小组讨论时间在周三进行辅导学生分小组进行，在复习及辅导时要有作业布置，小组讨论不要走过场，让学生畅所欲言。随时了解学生的学习情况，发现没有学好的地方要及时对其辅导。2专业专业层次、性质年级办学单位课程名称国际礼仪概论辅导教师情况姓名职称学历执行时间向志本科音像教学安排内容时间、地点、具体安排及要求《国际礼仪(新版)》10VCD+CD+手册，为重点讲授型，金正昆主讲学生自主安排时间及地点每周不少于2个小时的光盘观看时间。9月至10月参照光盘完成对国际礼仪基本法则的形象理解；10月至12月中旬通过对光盘学习，掌握涉外接待、国际防问、涉外人员等内容的规范礼仪。网上学习安排内容时间、地点、具体安排及要求中央电大资源：◎中央电大《开放教育学习指南》网上测试参考资料（国际礼仪部分）省校资源：·《国际礼仪概论》往届试题学生自主安排湖南电大学习小组活动内容时间、地点、具体安排及要求期末复习指导案例分析讨论时间：12月地点：教师办公室案例分析讨论为三次：1、涉外接待常规礼仪。基本要求:模拟一名涉外人员，通过一系列的涉外活动开展，让其树立起良好的礼宾意识，即主随客便，礼待宾客，宾客至上；2、国际防问规范礼仪。通过案例分析，领会到访问礼仪的基本要求：客随主便，放乡随俗，严于律己，好自为之；3、涉外人员的个人礼仪。利用案例分析让学生认识到每一位涉外人员都必须自觉地“内强素质，外树形象”。面授辅导内容时间、地点、具体安排及要求《国际礼仪概论》第1、2、3、4章按课时进度进行面授辅导周日下午教师办公室。9到10月，讲授国际礼仪的基本法则。目标:提升对国际礼仪宏观的、本质的认识；运用国际礼仪基本法则指导自身的国际交往；具体操作国际礼仪时以国际礼仪的法则为指导。10到11月，讲授涉外接待的常规礼仪和国际访问的规范礼仪。目标：树立正确的礼宾意识，做好自身的接待工作；树立入乡随俗的正确意识，明确出国访问的主要环节。12月讲授涉外人员的个人礼仪。目标：掌握个人礼仪的基本要求，树立维护个人形象的正确意识。实践环节及其它教学活动内容时间、地点、具体安排及要求网上学习平台我的提问角色摸拟自主安排时间和地点对于学习过程中遇到不理解的地方，要通过网上平台及向老师提问的方式来解决。角色摸拟要认真投入，在注意严格规范的同时又要灵活运用。3自治州电大开放教育课程教学执行方案申报表。专业专业层次、性质年级办学单位课程名称地域文化辅导教师情况姓名职称学历执行时间向志本科音像教学安排内容时间、地点、具体安排及要求学生自主收看教育电视频道《近代湖湘文化概论》网上教学()学生自主安排时间和地点学生必须完成近代湖湘文化概论的网上教学目标,具体掌握好古代湖湘文化,鸦片战争前后的湘籍经世派,湘军与近代湖湘文化,维新时期湖南社会的文化背景,20世纪初湖南社会的思想文化,民国初年的湖南社会文化,湖南新文化运动等章节的重要内容。及时完成网上作业平台布置的一系列作业。作业平台网址：网上学习安排内容时间、地点、具体安排及要求观看网上课件登陆省开课程作业平台()时间、地点自主安排认真观看网上课件，理清湖湘文化的一系列脉络。按省开课程作业平台的进度，做好每一次作业，查看好自己的网上测试成绩的同时总结好自己学习的得与失，以饱满的热情迎接下一次测试。作业平台网址：学习小组活动内容时间、地点、具体安排及要求课程复习课程复习时间为12月周六、周日下午，地点：教师办公室每一周复习两章。面授辅导内容时间、地点、具体安排及要求第一单古代湖湘文化概论，第二章鸦片战争前后的湘籍经世派，第三章湘军与近代湖湘文化，第四章维新时期湖南社会的文化背景,第五章20世纪初湖南社会的思想文化,第六章民国初年的湖南社会文化，第七章湖南新文化运动省开课程作业平台作业辅导布置好每章论述题，每周一学生交来批阅，查看学生对各章知识掌握的情况，并向其讲授本章的主要知识及文化脉络，使其清晰地看到湖湘文化的光辉。每周一为省开课程作业平台中作业的辅导时间，地点为教师办公室。按照省开课程作业平台网上测试的进度，及时分小组对学生所做测试题进行分析总结，布置好下一步的学习计划。实践环节及其它教内容时间、地点、具体安排及要求组织开展湖湘文化讨源活动时间、地点学生自行安排对湖湘环境进行“沿波以讨源，振叶以寻根”，综合运用文学、历史、哲学、人文地理知识，并结合实地进行考察，让学生在充分感受人文美和自然美的同时，对“本土文化”有了更深层次的了解和认知，树立起“淳朴重义”，“勇敢尚武”，“经世致用”，“自强不息”的湖湘文化基本精神。