交智示范建设总结报告(XXXX327)1doc-四川交通

国家示范性高等职业院校交通安全与智能控制技术专业建设项目总结报告项目负责人：王华四川交通职业技术学院二〇一〇年三月目录一、专业建设基本情况.........................................................3二、建设任务完成情况.........................................................3（一）教学实验实训条件建设完成情况...............................................................................5（二）师资队伍建设完成情况...............................................................................................6（三）课程体系与教学内容改革完成情况...........................................错误!未定义书签。（四）社会服务能力建设完成情况.......................................................错误!未定义书签。（五）专业群建设完成情况...................................................................错误!未定义书签。三、人才培养模式改革与专业建设成效...........................错误!未定义书签。（一）校企合作，工学结合，实施了工学交替的人才培养模式.....错误!未定义书签。（二）内外结合，专兼施教，培育出结构合理的双师教学团队.....错误!未定义书签。（三）理实一体，做学合一，建设了先进完善的实训教学条件.....错误!未定义书签。（四）基于过程，行动导向，开发了优质特色的专业核心课程.....错误!未定义书签。（五）校企共建，全程共管，形成了切实可行的长效合作机制.....错误!未定义书签。（六）过程监控，多元评价，构筑起科学合理的质量保障体系.....错误!未定义书签。（七）主动适应，学以致用，开展了形式多样的社会技术服务.....错误!未定义书签。（八）学生受益，企业受用，培育出深受欢迎的优秀高职人才.....错误!未定义书签。四、特色与示范点.............................................错误!未定义书签。（一）人才培养“模式新，资源齐”.................................................错误!未定义书签。1.人才培养模式新.........................................................................错误!未定义书签。2.专业教学资源齐.........................................................................错误!未定义书签。（二）实训平台“水平高，功能全”.................................................错误!未定义书签。1.实训装备水平高.........................................................................错误!未定义书签。2.实训平台功能全.........................................................................错误!未定义书签。（三）专业文化“特色鲜，渗透强”.................................................错误!未定义书签。1.专业文化特色鲜.........................................................................错误!未定义书签。2.专业文化渗透强.........................................................................错误!未定义书签。五、存在的问题与后续发展思路.................................错误!未定义书签。（一）存在问题.......................................................................................错误!未定义书签。1.校企合作广度和深度还不够.....................................................错误!未定义书签。2.专任教师实践动手能力还不强.................................................错误!未定义书签。（二）后续发展思路...............................................................................错误!未定义书签。1.增进互信互利，推动校企合作广深发展.................................错误!未定义书签。2.强化实践技能，提升专任教师执教水平.................................错误!未定义书签。3.把握ITS发展，推行行业人才准入标准.................................错误!未定义书签。交通安全与智能控制技术专业建设总结报告一、专业建设基本情况我院交通安全与智能控制技术专业开设于2002年，是四川省开设本专业的唯一高职院校，该专业及专业群在校班级14个，全日制学生501人，专任教师18人，其中博士及博士后2人，研究生12人，高级职称6人，中级职称11人，初级职称1人，企业兼职教师50人。交通安全与智能控制技术专业建设项目是学院国家示范高等职业院校建设项目的子项目，2007年批准立项，共投入建设经费850万元。三年来，本专业紧紧围绕智能运输系统(IntelligentTransportSystem，ITS)应用领域，按照建设方案和任务书提出的目标和任务，以市场为导向，坚持以促进学生综合职业能力发展为根本，以课程建设为核心，以教师队伍建设为关键，强化校企合作，优化教学条件，培育“双师”团队，深化教育教学改革，积极探索并实践工学交替的人才培养模式，根据国家示范性高等职业院校项目建设方案和任务书的要求，引导行业、企业参与专业人才培养，完成了交通安全与智能控制技术专业建设任务。二、建设任务完成情况通过建设，修订和完善了专业人才培养方案；重构了课程体系，形成了6门核心课程标准，建设优质专业核心课程2门，建设省级精品课程1门，开发校本特色教材6种；结合企业生产实际，建立有52例生产问题的生产问题资源库；培育了一支专兼结合的优秀教学团队；新建学习训练区5个，改扩建学习训练区6个，新增校外实训基地16个，形成能满足本专业教学需要的实训环境。通过建设，学生综合职业能力大幅提高，毕业生双证书取证率100%，毕业生半年顶岗实习100%，毕业生就业率100%，就业专业对口率100%。通过建设，有效带动了电子信息工程技术、电气自动化技术专业群的建设和发展。经费具体使用情况见表1。表1经费使用情况统计项目资金预算（万元）实际使用（万元）使用率总额中央地方行业自筹总额中央地方行业自筹（%）小计850.00-800.0050.001,313.29-1,273.6339.66155%教学实验实训条件建设基本建设-454.56454.56环境建设526.00518.008.0054.8046.808.00105%设备购置497.16497.16内涵建设18.0012.006.002.402.4013%师资队伍建设培养师资57.0034.0023.0058.4044.0014.40102%外聘教师20.0020.0020.7120.71104%课程改革建设课程建设93.0080.0013.0097.2680.0017.26105%专业群实训基地102.00102.00102.00102.00100%课程改革12.0012.0012.0012.00100%队伍建设14.0014.0014.0014.00100%其它8.008.00--0%重点专业已完成建设任务项27项，专业群已完成建设任务项3项，完成率100%，具体完成情况见表2。表2建设任务完成情况统计重点专业建设任务完成情况建设内容任务项完成数完成率教学实验实训条件建设99100%师资队伍建设55100%课程体系与教学内容改革1212100%社会服务能力建设11100%合计2727100%专业群建设任务完成情况建设内容任务项完成数完成率教学实验实训条件建设11100%师资队伍建设11100%课程体系与教学内容改革11100%合计33100%总计3030100%通过建设，各项关键指标均完成或超额完成目标任务，具体完成情况见表3。表3专业建设关键指标完成情况统计项目原有基础建设目标实际完成完成率毕业生首次就业率（%）9098100102%“双证书”取证率（%）95100100100%实训课程占总学时的比例（%）475555.04100%生产性实训比例（%）238585.71101%半年以上顶岗实习比例（%）80100100100%合作企业数量（家）61622138%国家级/省级精品课程（门）011100%专业带头人（个）122100%“双师”素质比例（%）7075100133%稳定兼职教师与专职专业教师比(1:X)1:61:11:1100%实训基地场地（平方米）60012001500125%校外实训基地数量（个）61622131%（一）教学实验实训条件建设完成情况三年来，基于行动导向的教学理念，改建了现有学习训练区；基于真实工作环境新建了一批装备水平高、优质资源共享的学习训练区；积极开展校企合作，新增了一批校外实训基地。目前，已完成建设任务，具体完成情况见表4。表4教学实验实训条件建设完成情况建设内容建设目标完成情况完成率新建城市智能交通综合学习训练区新增建筑面积200平方米新增建筑面积200平方米100%完成设备购置、安装与调试完成设备购置、安装与调试100%完成学习训练区工位操作规程、训练区运转流程的制定完成学习训练区工位操作规程、训练区运转流程的制定100%完成编写实训项目训练资料完成实训指导手册等资料编写100%新建智能停车场系统集成与应用维护学习训练区新增建筑面积100平方米新增建筑面积200平方米200%完成设备购置、安装与调试完成设备购置、安装与调试100%完成学习训练区工位操作规程、训练区运转流程的制定完成学习训练区工位操作规程、训练区运转流程的制定100%完成编写实训项目训练资料完成实训指导手册等资料编写100%新建智能交通软件系统应用学习训练区新增建筑面积100平方米新增建筑面积145平方米145%完成设备购置、安装与调试完成设备购置、安装与调试100%完成学习训练区工位操作规程、训练区运转流程的制定完成学习训练区工位操作规程、训练区运转流程的制定100%完成编写实训项目训练资料完成实训指导手册等资料编写100%总结运行情况，形成报告总结了运行情况，并形成报告100%改扩建车载GPS集成与应用维护学习训练区完成设备购置、安装与调试完成设备购置、安装与调试100%完成学习训练区工位操作规程、训练区运转流程的制定完成学习训练区工位操作规程、训练区运转流程的制定100%完成编写实训项目训练资料完成实训指导手册等资料编写100%总结运行情况，形成报告总结了运行情况，并形成报告100%改扩建