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第一章走进物理世界1.2测量长度和时间想想议议1.中心的两个圆哪个的面积大？两条红竖线长度相等吗?为提高判断准确性,要进行测量!你的眼睛会欺骗你。单凭感觉不完全可靠!就是将与进行比较。待测的量标准量公认的单位国际单位制：1960年第11届国际计量大会上通过的一套单位制(简称SI).一、长度单位1.国际单位：米符号ｍ2.常用单位：103103103103101010千米米毫米微米纳米kmmmmμmnm分米厘米dmcm1km＝1000m=103m1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1µm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m1dm＝0.1m=10-1m常用长度单位之间的换算mmmumnm每下一级扩大1000倍mmmumnmmdmcmmm每下一级扩大10倍大小乘以倍数除以倍数km填上适当的数据和单位：填单位某同学的身高是1.67；物理书的长度是2.52；一支铅笔的长度是18；mdmcmmm方法：“数不变，化单位”0.001m0.002一元硬币厚度约为2=2×=m；3.单位换算写出换算过程填单位写过程，。。。。。。单位换算的方法500m=_______μm=_______μm42cm=_______nm=_______nm500×1065×10842×1074.2×1081.单位转换5.4Km=m=nm2.4nm=mm=km1.5mm=um=m5.4×1035.4×10122.4×10-62.4×10-121.5×1031.5×10-3课堂达标1.下列长度单位换算正确的是()A．78cm＝78cm×10mm=780mmB．78cm＝78cm×10=780mmC．78cm＝78×10=780mmD．78cm＝78×10mm=780mm2.换算下列长度单位：一张纸的厚度为7.5×10-5m==μmD答：7.5x10-5m=7.5x10-5x106μm=75μm•课堂达标二.测量工具测量长度最基本的工具是刻度尺下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？游标卡尺螺旋测微器直尺三角板皮尺卷尺01234(cm)零刻度线量程分度值量程：刻度尺一次最多能测量的长度分度值：刻度尺上最小的一格所代表的长度本刻度尺的量程是_________cm,分度值是_______cm。4.50.1活动:观察刻度尺1.认识刻度尺请同学们观察自己的刻度尺，说出其量程、分度值。量程；20cm分度值:1mm量程；15cm分度值:1mm2使用方法会选：根据实际需要确定刻度尺类型工人师傅为铝合金窗户装玻璃经常使用毫米刻度尺来测量窗户的长与宽2.刻度尺的使用方法现有皮卷尺(分度值1cm)，游标卡尺(分度值0.1mm)和钢卷尺（分度值1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.3、测量一块门窗上的玻璃用_________.皮卷尺游标卡尺钢卷尺2使用方法会放：零刻度对齐、刻度线紧靠、刻度尺放正三种放置哪种规范，其他有什么问题？2使用方法会看：视线要与尺面垂直ABCA、C的视线会使测量结果发生怎样变化？2使用方法为使测量结果更准确，我们需要再估读一位会读：一定要估读到分度值的下一位准确值为：估读值为：单位为：此时物体长度为：。2.7cm2.78cmcm0.08cm记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成2使用方法2使用方法会记：准确值，估计值，单位估计的位数越多，是不是越准确？AB2.8cm2.78cm分度值；物体长度.分度值；物体长度.1mm1cm2.78cm2.7cm零刻度线磨损的刻度尺读数：物体长度=末刻度-初始刻度0cm123450cm123453.2cm3.15cm分度值；物体长度分度值；物体长度1mm1cm下图中，刻度尺的分度值是，物体的长是，其中准确值是.0.1cm3.00cm3.0cm练一练：3.9876m为一准确结果，则准确值是：3.987m估计值是：0.0006m单位：m所用刻度尺的分度值是：1mm⑴使刻度尺紧贴被测物体;⑵刻度尺要,不能倾斜;⑶刻度尺的与被测物体的一端对齐.一定要要估读到;有刻度的一侧放正零刻度垂直分度值的下一位刻度尺的使用方法:本节重点会放视线要与尺面.会看会选根据测量需要选择合适的刻度尺。会读会记数据记录包括准确值、估读值和单位;◆试一试◆用刻度尺测量物理课本的长与宽，并设计记录数据的表格，将测量结果填入设计的表格中。测量对象刻度尺分度值记录单位长度/cm宽度/cm课本1mmcm25.9618.373.误差与错误的区别测量者：估计值的因人因时而异测量工具：制作工艺和环境的影响测量值和真实值之间的差异。1.定义：三、测量误差2.误差产生的原因错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的校准测量工具改进测量方法选用精度高的测量工具多次测量取平均值4.减小误差的方法2、错误可以避免，可以消除。1、误差不是错误，误差是不能避免的，可以减小但不能消除。3、误差值一般不超过测量工具的分度值。1.2长度的测量1.单位2.测量工具3.刻度尺的使用4.测量误差会选会放会读会记及时复习、学会反思!会认会看课堂小结1、篮球运动员姚明的身高约为2.27____，某同学的身高为165____，姚明比这位同学高出了____cm。2、纳米技术是以0.1~100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究与应用方面已跻身世界前列。1.76×109nm可能是（）A、一个人的身高B、物理课本的长度C、一座山的高度D、一个篮球场的长度mcm62A3、下列物品的尺度，最接近15cm的是（）A、橡皮的宽度B、课桌的高度C、文具盒的厚度D、圆珠笔的长度4、使用刻度尺前，应先观察刻度尺的_______、_______和_______。测量结果既要有_______，又要有_______，还要有_______。D零刻度线量程分度值准确值估计值单位1、单位换算400m=_______μm567cm=_______nmABC2、下面操作正确的是（）3、下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（）鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250A、mB、cmC、nmD、mm4.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。1.421.521mm完成物理课本1.2中作业课后作业：