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、-1-试卷类型：A唐山市2015-2016学年度高三年级第二次模拟考试理科综合能力测试第I卷本卷共21小题，每小题6分，共126分。一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关人体细胞结构和功能的叙述，正确的是A．成熟红细胞代谢过程中可产生C02B。衰老细胞核内可进行DNA复制C.B细胞可分泌免疫活性物质D．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体2．胰腺细胞中某种酶能催化肽键形成，该酶经蛋白酶处理后活性不受影响，下列叙述错误的是A．该酶在细胞核中形成B．该酶的活性不受酸碱影响C．该酶在核糖体中发挥作用D．该酶的单体是核糖核苷酸3.科研小组将分离得到的某动物细胞膜放在特制的槽中央，左侧加入5%葡萄糖溶液，右侧加入蒸馏水。一段时间后，从右侧取少量溶液用斐林试剂检测呈蓝色。将动物细胞的细胞质基质加到左侧后，发现右侧用斐林试剂检测呈砖红色。下列有关实验叙述错误的是A．细胞质基质提供了运输葡萄糖的载体B，用斐林试剂检测时需要水浴加热C．水分子在膜两侧双向移动D．葡萄糖跨膜运输需要能量4.一对染色体正常的夫妇生了一个性染色体组成为XXY的孩子，产生这种现象的原因不可能是A．父方减数第一次分裂同源染色体未分离B．母方减数第一次分裂同源染色体未分离C．父方减数第二次分裂姐妹染色单体未分离D．母方减数第二次分裂姐妹染色单体未分离5.给正常家兔静脉注射较高剂量的胰高血糖素后，家兔体内不会发生的变化是A．胰岛A细胞分泌量减少B,胰岛B细胞分泌量增多、-2-C．肝脏、肌肉中糖原的分解加快D。抗利尿激素分泌增多6．图l为某池塘生态系统中4种生物的食物网，图2为不同体长D种群的食性相对值，下列叙述错误的是A．C和D之间的种间关系是竞争和捕食B．若体长为6.5cm的D种群增重lkg，至少需要消耗第一营养级生物l0kgC．若池塘中投放大量体长小于2.8cm的D种群，一定时间内A、B数量会增加D．池塘中的植物能实现水体净化，体现了生物多样性的直接价值29.(10分)将长势相同的A.B.C三组水稻幼苗，分别培养在成分相同、营养充足的培养液中。A组幼苗根部注射“呼吸阻断剂”；B组培养液中添加较高浓度蔗糖溶液；C组不做任何处理。其它条件相同且适宜，处理相同的一段时间。请回答：(1)实验测得A组对矿质离子的吸收量比C组少，原因是根部细胞呼吸受阻，供能不足，影响了根细胞对矿质离子的____过程。(2)实验测得B组对水的吸收量比C组少，原因是根部细胞外液浓度高于细胞内液浓度，影响了根细胞的____过程。(3)实验测得A、B组有机物增加均比C组少。A组增加少的原因是矿质离子影响了幼苗的光合作用，如缺少Mg2+会影响____的合成：B组增加少的原因是植株吸水量较少，导致叶片上的_____，直接影响了光合作用的（光反应、暗反应）。30．（10分）现有一只患甲状腺功能异常的小鼠A，患病原因未知，但其血液中促甲状腺激素含量较高。某科研小组用正常鼠与A鼠连体共生（即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通），处理一段时间后，测得正常鼠耗氧量无明显变化，A鼠耗氧量明显增强。请回答：(1)为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组____处理作为对照。(2)棍据实验结果分析，A鼠患病的位置在____（甲状腺、垂体、下丘脑），连体前A鼠的体温比正常鼠，其自身的产热量散热量。(3)连体共生一段时间后，正常鼠耗氧量无明显变化，这是激素____调节的结果。、-3-31.（9分）如图为A、B两个国家的年龄性别结构图（假设两国男女出生比例皆为1:1）．请据图分析回答：(1)A国人口年龄组成为____，因此该国制定了“计划生育政策”.内容规定“第一胎生的是女孩还可以生第二胎，但如果生的是男孩就不能再生第二胎了”，理论上这个政策。（会、不会）影响将来的性别比例。(2)B国60岁以上的人口中男性个体少于女性，原因可能是：较高。(3)预测我国未来年龄结构与____国较相似，因此国家全面放开“二孩”政策，希望通过增加人口的，从而减缓老年化程度。32.（10分）某闭花授粉植物，茎的高度和花的颜色受三对等位基因控制且符合自由组合定律，现以矮茎紫花的纯合品种作母本，以高茎白花的纯合品种作父本进行杂交实验，在相同环境条件下，结果发现F1中只有一株表现为矮茎紫花（记作植株A），其余表现为高茎紫花。让F1中高茎紫花自交产生F2有高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=27：21：9:7。请回答：(1)由杂交实验结果可推测株高受一对等位基因控制，依据是________。(2)在F2中高茎白花植株的基因型有种，其中纯合子比例占。(3)据分析，导致出现植株A的原因有两个：一是母本发生了自交，二是父本的某个花粉中有一个基因发生突变。为了确定是哪一种原因，让植株A自交，统计子代的表现型及比例。若子代的性状为，则是原因一：若子代的性状为，则是原因二。39,【生物—选修1生物技术实践】(15分)某研究小组为了探究IAA与6-BA组合对丛生芽诱导的影响，将某品种芍药外植体接种子不同浓度IAA和6-BA组合培养基中，统计丛生芽诱导和生长情况，如下表：、-4-(1)按照植物需求量，培养基中无机盐元素可分为两类。上述培养基中，6-BA属于____类生长调节剂。(2)从实验结果可知，随着IAA和6-BA浓度的升高，丛生芽诱导率及株高均表现为的趋势。当IAA浓度1.0mg/L时，虽然增殖系数为2,7，但植株矮小，丛生状，可能高浓度IAA诱发激素生成，促使植株成熟与衰老：当6-BA浓度为_mg/L时，试管苗黄绿色，长势差，渐趋死亡。可见高浓度6-BA或IAA对试管苗的生长都有一定__作用，不利于丛生芽的诱导。因此，组合中较好的培养基配方为。(3)外植体接种的操作需要在超净工作台上进行，其原因是避免污染。40.【生物—选修3现代生物科技专题】（15分）科研人员为了判定人体中某两个基因是否在同一条染色体上，做了人·鼠细胞融合实验。人，鼠融合细胞在细胞增殖过程中会随机地丢失人的染色体（人染色体数46条，鼠染色体数60条），选出保留要研究的人染色体的融合细胞，测定其是否出现待测基因的表现型(已知这些性状都是小鼠细胞所没有的)，从而判断待测基因所属的染色体。请回答：(1)人．鼠细胞融合常用的生物融合诱导剂是____，融合过程体现了细胞膜的____性。(2)如果仅考虑两两融合的细胞，融合体系中除含有入，鼠融合细胞外，可能还有________、．。（3）细胞融合后的增殖方式是________，一个人-鼠融合细胞，在不分裂染色体数目最多是____条。（4）有五个人一鼠融合细胞株A、B、C、D、E，分别测得甲、乙、丙、丁四种表现型，结果如下：、-5-实验表明：控制两个性状的基因都在人的2号染色体上。(5)若想制备单克隆抗体，需要用已免疫的细胞和骨髓瘤细胞融合。唐山市2015—2016学年度高三年级第二次模拟考试理科综合能力测试参考答案及评分参考生物部分（共90分）A卷1.D2.B3.A4.C5.C6.D参考答案1-6DBACCD29.（共10分，每空2分）（1）主动运输（2）渗透吸水（3）叶绿素（部分）气孔关闭暗反应30.（共10分，每空2分）（1）两只正常小鼠连体共生（2）甲状腺低等于（3）反馈31.（共9分，除注明外，每空2分）（1）增长型（1分）不会（2）男性死亡率（3）B出生率、-6-32.（共10分，每空2分）（1）F2中高茎：矮茎=3：1（2）101/7（3）全为矮茎紫花矮茎紫花：矮茎白花=9：739.（共15分，除注明外，每空2分）（1）大量元素、微量元素细胞分裂素（2）先升高后下降乙烯2.0抑制6-BA1.0mg/L+IAA0.5mg/L（3）微生物（1分）40.（共15分，除注明外，每空2分）（1）灭活的（仙台）病毒流动（2）人-人融合细胞鼠-鼠融合细胞（3）有丝分裂106（4）甲、丙（5）B（1分）