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《好习惯伴我成长》主题班会三年级傅玲玲老师一、班会背景良好的习惯是我们学习和生活的保证，养成好习惯不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。我从一年级就注重对学生良好习惯的培养，并在学生入学仅两个月时就召开了“好习惯，早养成”主题班会，这次的班会正是对学生几年习惯培养的一次总结。二、班会目的1、使学生看到自己经过两年的培养形成的良好习惯。2、引导学生懂得要取得成功必须培养良好的习惯，坚持不懈，坚持锻炼。3、使学生充分意识到好习惯对成长的重要作用，能够自觉养成良好的习惯。三、班会准备1、制作课件。2、准备节目。3、制作激励奖品。四、班会形式文艺表演、辨析、讨论五、班会过程一、猜谜导入、揭示主题主持人：我不是你的影子，但我和你最亲密。主持人：我不是你的手脚，但我最听你的话。主持人：我到底是谁？学生：我就是好习惯。主持人：《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。二、主题内容第一篇章：学习习惯篇主持人：小学生，爱学习，好的学习习惯让我们受益终生，首先，让我们进入本次班队的第一篇章：“学习习惯篇”。老师想把这首快板《好习惯》送给大家。（边拍手边说）小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；好习惯，早养成，自强奋进有活力。合：好学生，爱学习，天天向上争第一。主持人：这首快板里讲到许多我们学习中的习惯。那么除此之外，大家在学习上还有哪些好习惯呢？生：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这是一种好习惯。生：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。生：我一有空就看课外书。生：我的好习惯是：认真听课，按时完成作业。生：我的好习惯是：书写规范，爱惜书本。主持人：养成好的学习习惯，我们可以更轻松地学习。小结；好习惯：轻松助学习第二篇章：生活习惯篇主持人：自己的事情自己做，这也是好的生活习惯。同学们你们在家都做些什么呢？生：我在家做完作业就帮妈妈做家务，如：拖拖地，整理鞋架、房间，帮妈妈洗菜……很多，只要我会做的，都会去做。主持人：你可真是妈妈的好帮手。可有些同学却做不到，下面进入第三篇章：“生活习惯篇”先请欣赏小品，请注意观察他哪些地方做得不对，该怎么改正？小品：《小刚的早晨》（小刚正躺在床上睡觉，时针指着六点半。这时闹钟响了。）小刚揉揉眼睛喊：“奶奶，我醒了。”奶奶：“这孩子，天天让奶奶帮着穿衣服。”（奶奶帮小刚穿上衣服，小刚自己扣扣子）奶奶：“瞧你，扣子位置都扣错了。”小刚边扣扣子边喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”奶奶：“鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。”小刚：“奶奶，我系不上鞋带了。”奶奶：“你呀，天天看都学不会了。”（奶奶给小刚系好鞋带，又把洗脸水打来）奶奶：“小刚啊，快把脸洗干净。”小刚：“奶奶，我会洗脸。”（洗后自己擦干净）奶奶：“哟，都七点了，快吃饭吧。”小刚：“奶奶，你喂我吃。”奶奶：“你呀，都三年级了，连一年级的孩子都不如。”小刚：“哎呀，奶奶你又说我。”（奶奶喂小刚吃完饭，小刚背上书包）小刚：“奶奶，再见。”奶奶：“哎，快去吧。”（小刚又跑回来）小刚：“奶奶，我的红领巾。”（小刚和奶奶一起找，奶奶在床下找到了红领巾，给小刚系好）小刚：“奶奶，再见！”奶奶：“真拿你没办法！”交流：小刚的行为对吗？那他该怎么做呢？（让学生发表一下自己的感受）学生：要自己的事情自己做小结；好习惯：美好助生活第三篇章：品行习惯篇主持人：说完学习习惯，再来谈谈品行习惯。下面进入活动第三篇章：“品行习惯篇”。主持人：成功离不开好的品行习惯。1、看视频《上要楼梯不要挤》讨论：东东的做法对吗？应该怎么做？2、请听故事《讲文明懂礼貌》故事：一个小伙子在五星级饭店当服力员，一天总经理走过跟他谈话。他很激动，总经理不容易跟一个普通员工交谈的。“总经理，什么事？”总经理说：“年轻人，你会走路吗？”“会呀，从小就会！”说着，小伙子两个肩膀一高一低，晃来晃去，走了一个来回。总经理说：“这就是会走路？”总经理他挺胸抬头，目视前方，稳稳当当走了一个来回，说“这才叫走路，给你一个星期时间回家练习走路，练好了，来上班，练不好，你就别来了。”小伙子一听，顿时懊脑不己“自己长这么大，从没觉走路是个大问题！”可是，因为一个坏习惯险一些和机遇失之交臂，多么遗憾呀！2、交流感受3、主持人：我们是快乐的好少年,我们需要好的品行习惯,我们在成长，我们同欢笑，我们同歌唱。请听小合唱《咱们从小讲礼貌》晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘小朋友啊欢欢喜喜进学校，见了老师敬个礼，见了同学问声好老师您好！同学你早！团结友爱心一条，团结友爱心一条好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌小朋友呀咋们一定要记牢不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛纪律要遵守，卫生要做到咋们从小讲文明，咋们从小讲礼貌小结；好习惯：立德做人第四篇章：培养成果篇主持人：好习惯也让我们在学习、生活、为人处事上取得了许多成绩，那么好习惯的养成，需要我们付出哪些努力呢？1、动手操作：制作小卡片主持人：同学们的好习惯可真多啊！2、请听《日常行为要规范歌》。让我们看一看自己都做到了哪些？晨早起，叠被床洁牙齿，净脸庞，日常行为要规范仪表整洁人赞扬。就餐前，手先洗，不挑食，少言语，日常行为要规范盘中食物要珍惜。上学来，不贪玩，回家去，不拐弯，日常行为要规范安全二字记心间。出操时，听指挥，动作快，队列齐，日常行为要规范阳光运动强身体。凡集会，快静齐，升国旗，须肃立，日常行为要规范集体活动守纪律。课堂上，坐端装，专心听，敏于想，日常行为要规范勤学好问知识长。上下楼，不拥挤，入厕时，不淘气，日常行为要规范课间活动有秩序。课堂外，涉猎广，远网吧，练特长，日常行为要规范正当爱好需培养。写作业，要主动，身坐直，执笔正，日常行为要规范干净准确显水平。晚就寝，物品整，闹铃定，心入静，日常行为要规范十个小时有保证。三、宣读承诺主持人：同学们，让好习惯伴我们一路前行，健康发展。全体起立，宣读我们的承诺：我们承诺：1.学习方面的好习惯（1）认真写字不潦草——培养正确书写的习惯（2）完成作业不马虎——培养认真细致的习惯（3）课前预习有准备——培养课前预习的习惯（4）课后复习要及时——培养课后复习的习惯（5）敢于提问和发言——培养上课发言的习惯2.生活方面的好习惯（6）早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯（7）衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯（8）早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯（9）珍惜粮食不剩饭——培养勤俭节约的习惯（10）街头零食不乱买——培养健康饮食的习惯3.品行方面的好习惯（11）多为父母做些事——培养孝敬父母的习惯（12）礼貌用语挂嘴边——培养文明礼貌的习惯（13）不乱动别人东西——培养自尊自重的习惯（14）公共场所不喧哗——培养遵守秩序的习惯（15）乐于关心帮助人——培养富有爱心的习惯四、总结班主任总结话。同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长。主持人：三（4）班《好习惯伴我成长》主题队会到此结束。