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-1-濮阳市第一高级中学关于河南省普通高中多样化发展试点的工作汇报为进一步深化高中教育改革，探索高中多样化发展模式，推动我校特色化内涵发展，现将我校多样化发展综合创新工作开展情况简要汇报如下：一、学校简介濮阳市一高创建于1994年7月，是教育局直属的副县级事业单位，是河南省首批示范性高中、省级文明单位、河南省教育系统先进集体、河南省高中新课改先进单位、北京大学校长实名推荐学校、清华大学优质生源基地、中国人民大学优质生源基地等。现有124个教学班（以下均包括新校区国际部），在校生9606人；教职工581人，教师编制306人。濮阳市一高新校区位于濮北城乡一体化示范区开德路以北、卫都路以南、濮兴路以西、濮盛路以东，总占地687亩，净用地495亩，总建筑面积22万平方米，计划总投资6亿元，建成后可容纳在校生12000人，180个教学班。目前，市一高新校区国际部已经建成投入使用，共有54个教学班，在校生3390人，教职工221人。近年来，市一高坚持走内涵发展之路，遵循“惟德惟才，至善至美”的办学思想，致力于学生全面而富有个性的发展培养方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化教学改革，强化学校管理，扎实推进新课改，着力打造一流的师资队伍，一流的教学质量，一流的办学条件，一流的管理水平，推进了学校-2-的科学发展。建校20多年来，学校教育教学质量不断攀升，高考成绩和办学水平逐年提高，连年被评为濮阳市教育教学先进质量学校。近五年来，本科上线率均达85%以上，考入清华、北大两所名校的学生累计达60余人。2015年高考；2014年高考我校再创辉煌，重点一本上线754人,本科上线2972人，上线率87.85%（全省本科平均上线率是43%）。其中，全市理科前100名市一高占57名，前10名市一高占7名，赵勋同学以694分获全市理科状元；全市文科前100名市一高占50名，前5名均出自市一高，巩持平同学以618分获全市文科状元。有9名学生被清华、北大录取，1名学生考取香港中文大学。同时，我校的生源为众多国内顶尖名校所青睐，2015年可以向清华大学领军计划实名推荐2人，成为河南省普通高中四强之一，是北京大学、复旦大学、人民大学、南开大学、同济大学、中南大学、山东大学等985高校的优秀生源基地等。二、基础保障建设市一高拥有一流的教学设施和文艺体育设施。老校区占地6.6万平方米，总建筑面积3万平方米，绿化面积2万平方米。学生发展指导中心设施完善，阅览室开放便捷，青未画室别具洞天，通用技术实验室等实验电教设施省内一流，教室全部安装了一卡通多媒体教学系统；教师备课实现了电子化，每人一台笔记本电脑。图书馆藏书丰富，现馆藏图书15万余册，报刊杂志500余种。现代化的体育馆建筑面积5800平方米，集篮球、乒乓球、羽毛球和音乐教室、健身房于一体，供师生业余锻炼身体。全塑胶运动场功能多、设施全，可满足学生体育锻炼和举办大型运动会的需要。新校区占地687亩，净用地495亩，总建筑面积22万平方米，其中，国际部已经建成交付使用，其余部分将于2016年6月前交-3-付使用。新校区建成后，一座布局合理、功能齐全、环境优美、设施一流的现代化新一高展现在全市人民面前，也将成为我市乃至河南省名副其实的标准化万人高中。三、紧紧围绕综合创新开展教学设施建设、教师团队建设和管理体制建设自申报多样化学校试点以来，我校从4个方面作为着力点，狠抓综合创新发展，取得了良好效果。可用12个字来概括，即：建机制、带队伍、抓课堂、强德育。建机制，即健全竞争激励机制，搭建公平竞争平台。人叫人动人不动，机制调动积极性。一所学校能不能真正调动教师工作的积极性，关键看有没有好的机制。今年以来，我校结合党的群众路线教育实践活动，在广泛征求教师、学生、学生家长以及社会各界的意见建议的基础上，完善出台了《教师工作一日常规》、《学生一日常规》等十项规章制度，进一步健全优化了教师绩效量化考核方案和班主任考核办法。使考核评价方案更科学、更客观、更公平，真正做到了干多干少不一样，干好干坏不一样。尽最大可能为广大教师搭建一个公平、公正的竞争平台，使想干事、能干事、干成事的有舞台，给优秀教师提供更多脱颖而出的机会，形成了能者上、庸者下、劣者汰的良好风气。带队伍，即以专业化发展为引领，抓好教师队伍建设。一是坚持抓好师德师风建设不放松。以师德师风建设为抓手，开展了“讲师德、铸师魂、提师能”等系列活动，举办了“大爱无声铸师魂”师德报告会等，在学校始终高扬师德师风主旋律。二是坚持采取“走出去、请进来”的办法，每年分期分批选派100名优秀教师-4-到省内外先进学校考察学习，鼓励青年教师积极参加研究生学历进修，坚持每年选派5-6名英语教师赴英国培训。同时，邀请知名专家学者来校讲学，让广大教师近距离感受大师的魅力。三是积极推进校本教研。坚持学科组集体备课制度不放松，做到在教中研、在研中教，积极围绕高效课堂做文章。积极鼓励广大教师积极承担国家、省市级实验课题。学校对优秀教研成果予以大力表彰，并与评先、晋级和职称评审挂钩，不断引领广大教师走专业化发展之路。三是成立了“书之道”读书会，首批近40名教师同读一本书，大家相互交流，谈收获、讲感悟、话教学，新学期将面向全体教师举办读书经验交流会，以此来带动更多的教师参加读书活动中来。开设了“一高论坛”，不仅邀请国内知名专家学者来校讲学，更鼓励广大教师大胆走上讲坛，讲述自己在教学活动中的体会、感悟和收获，为老师提供一个展示交流的平台。同时，我们着眼市一高未来长远发展，又提出了努力打造“高学历团队、高职称团队和教学名师团队”的3个教师团队建设的新目标，目的就是不断引领教师队伍建设迈向新的更高层次。现在，市一高现有280名专任教师全部具有本科学历，其中硕士学位65人，特级教师6人，高级教师137人，国家、省级骨干教师和学科带头人75人，有20余名教师被评为学校功勋教师，5名教学名师成立了名师工作室，指导全市近50名优秀教师专业化发展。抓课堂，即着力打造高效课堂。课堂教学是主阵地。我们始终瞄准课堂、紧盯课堂、抓好课堂，努力向40分钟课堂要质量。一是抓好备课。备好课是上好课的基础。我们要求全体教师要针对具体的班情、学情认真钻研教材，研究教法，没有认真备课书写-5-教案的一律不能上课，也不能拿以前的教案上课。二是我们改革课堂教学评价办法，评价一堂课不追求课堂有多精彩，不追求课堂有多热闹，一切以学生学懂、学会为目的。要让学生真正成为学习的主人，着力培养学生的自主、合作、探究的学习能力，充分激发学生学习的积极性，使学生学得生动活泼，努力打造“堂堂有高潮，节节有绝招”的高效课堂。此外，我们注重抓好优生培养，打造名牌优势。一是强化优生意识，提前确定优生培养对象。二是配备优秀教师团队，有针对性地进行跟踪培养。三是拓宽培优渠道，强化优生综合素质的培养。今年，我们在自主招生方面取得突破，共有6名同学通过北大清华自主招生考试，并获得10-60分不等的高考加分。2014年高考我校再创辉煌，重点一本上线754人,本科上线2972人，上线率87.85%。其中，全市理科前10名市一高占7名，赵勋同学以694分获全市理科第一名；全市文科前5名均出自我校，巩持平同学以618分获全市文科第一名。有9名学生被清华、北大录取，1名学生被香港中文大学录取。强德育，即加强德育工作，促进学生全面发展。教育的最终目的是培养人。几年来，市一高秉承“让每一个学生成人、成功、成才”的办学理念，遵循“启迪智慧、健全人格，培养有责任、勇担当，具有民族情怀和世界眼光的高素质预备人才”的培养目标，切实加强德育工作，促进学生全面发展。一方面切实发挥课堂主渠道作用，将德育渗透到各科教学之中，做到润物细无声。一方面尊重教育规律、尊重学生身心成长规律，充分利用主题班会、升国旗仪式、社团活动、运动会、五四歌咏比赛、元旦晚会-6-以及书画摄影展等活动，不断提升学生的道德修养及综合素质。同时，广泛开展“每周之星”、“校园之星”、“十佳内务标兵”等星级评选活动，不断提高学生自我教育、自我发展、自我成长的积极性，让学生在合作中快乐学习，在竞争中健康成长，在参与中接受终生难忘的教育。四、探索成效及经验（一）深化改革，打造出了独具一高特色的五步高效教学法。课堂教学是学校发展的主阵地，是实现教育教学质量持续提升的关键。围绕课堂教学，我们要求全体教师做到：一是树立全新的教学理念，以学生的终身发展和提高高考成绩为目标，深入研究新课标、新考纲和新教法，把握好教学方向，注重教学策略。课堂教学要实现从以教师讲为主到以学生学为主的根本转变，落实三维目标，培养学生自主学习、合作学习、探究学习和实践创新能力，着力提高课堂教学质量。二是准确把握教学内容。要以新课标和现行教材为基准，以基础知识、基本技能和基本方法为根本，恰当安排教学内容，让各层次的学生都愿学、会学、跟得上。三是精心布置作业，让优中差不同层次的学生都有适合自己的、循序渐进的练习题目，在时间上，每节课的课后作业原则上不超过20分钟，做到有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。四是认真总结反思。每节课后，教师要认真进行教学反思：这节课有哪些闪光点，哪些地方还需要改进及如何改进，要找到学生喜欢的环节，也要弄清楚不足和缺憾，以便日后扬长避短，不断进步。把新教法作为评价课堂教学的主要标准，纳入对教师业务能力的考核。目前，广大教师自觉运用“五步高效教学法”，课堂教学效率得以大幅度提升。可以这样说，濮阳市一高已经完成了从追求分数到培养学生-7-能力的转变，完成了教师“灌输”学生知识到学生自主合作探究获得知识的转变，当这种转变完成之后，学生学习的热情更高了，学习能力更强了，学生的考试分数更高了。（二）综合创新，促进学生全面发展学校坚持以人为本，德育为首，全面提高育人水平。一是搭建活动平台，突出自主教育。德育活动不断丰富载体，注重引导渗透，形成了学生自主管理的内在德育模式。由学生主办和主持每周一国旗下演讲系列教育、周末主题班会设计、学生社团活动等；校团委、学生会和值周班全面参与学校量化评比等日常管理工作；借助军训、拉练、运动会、报告会、五四、元旦晚会等大型文体活动，全面培养学生的综合素质。尤其是每年一度的五四文艺晚会和元旦晚会，整台晚会全部由学生自编自导，从选曲、排练、造型设计、服装租赁采购到赞助、迎宾、会场布置等都由学生自己完成，既培养了广大学生的自主合作意识，又提高了学生的活动组织能力。二是上好“三操一课”，打造激情校园。为了进一步落实阳光体育运动，保证学生每天一小时的锻炼时间，在上好体育课的基础上，学校每天安排三个大课间跑操。每到课间，学生集合迅速有序；跑操队伍紧凑，步调一致，整齐划一，号声嘹亮，给人以震撼心灵的冲击。课间操已成为我校一道亮丽的风景。三是建立学生成长档案和班级日志，广泛开展“星级评选”活动。为了真实记录学生的成长历程，帮助教师、家长了解学生的成长与进步，学校为每位学生建立了一份成长档案，为每个班级制作了班级日志。在全校广泛开展“每周之星”、“校园之星”等星级评选活动，极大地提高了学生自我教育、自我发展的积极性，激发了潜能，广大学生的精神面貌焕然一新，学习的主动性、自觉性和目的性大大增强。先进的教育理念和卓有成效的培养模式，造就了全面发展的-8-高素质合格毕业生。从市一高走出去的毕业生不仅考试分数高，而且升入大学后后劲足、潜力大而受到各知名大学的赞誉，2014年，清华大学向我校颁发了“最具成长潜力奖”。我校毕业生集中表现为“四多”现象，即获奖学金的多，当选学生干部的多，在高校入党的多，保研出国的多。五、探索中存在的主要问题及进一步推进工作的具体措施多年来，市委、市政府和市教育局高度重视和大力支持市一高办学，2014年，市委、市政府决定建设市一高濮北新校区，总投资6亿元，一期投资1.9亿元已经到位，目前正在建设，新校区占地687亩，建筑面积22万平凡米，主要建筑包括教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼、餐厅、国际教学楼、艺术中心、游泳馆和多功能运动场等，尤其是艺术中心、游泳馆和多功能运动场设计标准高，配套设施先进，可满足多样化课程实