河南省电力公司班组建设考核细则

附件2河南省电力公司班组建设考核细则一、基础管理（100分）1.1班组基础建设（20分）序号考核内容标准分评分规定自查分考评分1.1.1岗位及人员设置21.1.1.1按照公司有关规定的要求，设立班组，配齐班组人员。11.班组设置不符合规定，扣1分；2.相应岗位人员配备不齐全，扣0.2分/人。1.1.1.2班组岗位设置合理，职责明确，班委会分工清晰。11.岗位设置不合理，扣0.2分/岗；2.岗位职责不明确，扣0.2分/岗；3.班委会分工不清晰，扣0.5分。1.1.2工作过程管理61.1.2.1对应于本班组基本职责的每项工作，班组均应建立量化、可检查的目标值。班组应积极保障所承担的各项生产（工作）指标（任务）的实现。0.5未建立量化、可检查的目标值，扣0.1分/项。1.1.2.2班组应按照主管单位（部门）下达的年度、月度工作计划，制定本班组月度工作实施计划，并按年度、月度检查分析计划完成情况，对未按计划完成的工作应有分析说明，对发现的问题、相应的改进措施应有跟踪记录。班组应根据自身实际工作需要，将月度工作计划细化为周计划、日计划或每个轮值计划等。11.未制定月度工作实施计划，扣1分；2.未检查分析计划完成情况，对发现的问题、相应的改进措施未进行跟踪记录，扣0.2分/次。1.1.2.3班组的工作项目或作业项目，应有相应标准或作业指导书（卡）等标准化作业文本。标准化作业文本应包含和符合上级有关法规、标准、制度、规范、文件的要求；应明确工作或作业全过程中对人、事、物的要求；应明确工作环节或作业环节中应填写的记录、报告、报表等，实现对关键环节进行控制和追溯。主管单位（部门）要定期组织对标准化作业文本执行情况进行评价，对班组在执行中反馈的意见和建议进行分析，不断完善标准化作业文本。11.未建立相应标准或作业指导书（卡），扣0.2分/项目；2.未明确工作或作业全过程中对人、事、物的要求，扣0.1分/项目；3.未明确填写的记录、报告、报表等，扣0.1分/项目；4.未定期组织对相关标准或作业指导书执行情况进行评价，扣0.5分。1.1.2.4班组应严格执行标准化作业文本的规定。作业前逐条对照并确认准备工作已全部完成；作业过程应严格按要求逐条实施，确认无漏项，并按规定填写记录、报告；作业结束必须做到工完料净场地清，经检查确认后方可进行验收。21.作业前未逐条对照并确认准备工作项目，扣0.2分/项目；2.作业过程未严格按要求逐条实施，扣0.2分/次；3.未按规定填写记录、报告，扣0.2分/次；4.作业结束未做到工完料净场地清，扣0.2分/次。1.1.2.5班组每项工作或作业项目均应明确负责人，对工作或作业项目全过程进行管理。对所负责的工作项目或作业项目进行检查，对问题提出改进建议，并对问题、原因、措施、完成情况进行跟踪并记录。11.作业项目未明确负责人，扣1分/项目；2.未对工作或作业项目进行全过程管理，扣0.5分/项目；3.对发现问题未提出改进建议，并进行跟踪和记录，扣0.2分/项目。1.1.2.6班组应定期对全面工作开展检查、总结，对存在问题提出改进意见和具体措施，并对问题、原因、措施、完成情况进行记录。0.51.未定期对工作进行检查、总结，扣0.5分；2.对存在问题无改进意见、整改措施和相应记录，扣0.1分/次。1.1.3资料管理41.1.3.1班组资料包括管理规范、技术资料台账、综合性记录三种类型。1.管理规范包括班组应执行的各项管理标准、岗位工作标准、管理制度以及班组内部管理规定，是班组成员的行为规范和准则。2.技术资料台账包括班组应执行的21.未按要求建立管理规范、技术类资料台账、综合性记录，扣1分/类。2.管理规范不齐全，扣0.1分/项。3.技术资料台账不齐全，扣0.1分/项。4.缺少班组工作日志、安全活动记录、班务记录，扣0.3分/种。工作日志未按要求记录，扣0.1分/次。安全活动记录未按要求记录，扣0.1分/用以指导生产作业的各项技术标准、规程、图纸、作业指导书（卡）及原始记录、专业报表等。3.综合性记录应有工作日志、安全活动记录、班务记录三种。（1）工作日志由班长记录班组每天工作开展情况。（2）安全活动记录按相关规定记录安全活动的开展情况。（3）班务记录主要记录班务会、民主生活会、班组学习培训、思想文化建设等班组管理工作的开展情况，各项活动可合并记录。次。班务记录未按要求记录，扣0.1分/次。1.1.3.2班组应分类建立资料台账目录并能检索到相应的文本，实现动态维护并保持其有效性。资料台账的管理应尽量使用电子文档，避免重复记录。11.未建立资料目录，扣1分；2.资料文本检索不方便,扣0.5分；3.缺少资料文本，扣0.1分；4.未动态维护版本有效性，扣0.1分。1.1.3.3各类资料台账、记录均应有记录格式、填写规定和管理要求，班组成员对其应清楚和掌握，并有专人管理。各类原始记录、台账、报表，要求资料完整、数据准确、内容真实。11.资料台帐无记录格式、填写规定和管理要求，扣1分；2.无专人管理，扣0.2分；3.资料不完整、数据不准确、内容不真实，扣0.1分/项。1.1.4信息化管理3.51.1.4.1应按照公司信息化工作的相关要求，在专业管理信息系统中为班组信息化管理创造条件。1无班组专业管理信息化平台，扣1分。1.1.4.2应在专业管理信息系统中建立班组设备电子档案、人员信息库、班组培训标准及试题库、班组资料管理等功能模块。1未建立班组设备电子档案、人员信息库、培训标准及试题库、班组资料管理等功能模块，扣0.2分/项。1.1.4.3加强专业管理信息系统的培训，使班组成员掌握并熟练应用生产管理、营销管理及办公自动化等信息系统，提高班组信息化应用水平。11.未进行管理信息系统的培训，扣1分；2.抽查班组成员不能熟练应用系统功能，扣0.2分/人。1.1.4.4建立班组建设信息化平台，反映工作动态，加强经验交流，促进共同提高。0.5未利用信息化手段反映工作动态，进行经验交流，扣0.5分。1.1.5文明管理4.51.1.5.1应结合本单位实际，加强班组环境建设，统筹协调，改善班组成员工作、学习、生活条件。11.未明确班组环境建设要求，扣1分；2.未达到要求，扣0.5分。1.1.5.2班组实行定置管理，班容班貌做到“五净”（门窗、桌椅、资料柜、地面、墙壁干净）、“五齐”（桌椅放置、资料柜放置、桌面办公用品摆放、上墙图表悬挂、柜内资料物品摆放整齐）。0.51.未实行定置管理，扣0.3分；2.班容班貌未做到“五净”、“五齐”，扣0.1分/处。1.1.5.3库房物品摆放整齐，保管条件符合要求，标志正确清晰，领用手续齐全。0.51.库房物品摆放不整齐，扣0.2分；2.物品标志不正确、不清晰，领用手续不齐全，扣0.1分/件。1.1.5.4卫生责任区域和室外生产区环境整洁。生活设施配置到位、摆放整齐，符合卫生条件。11.责任区域和生产区环境不整洁、场地不平整，有杂物、杂草、烟头,扣0.1分/处；2.生活设施配置不到位、不符合卫生条件，扣0.5分。1.1.5.5上岗员工着装符合劳动保护的要求，佩带岗位标志。0.5上岗员工着装不符合劳动保护的要求或未佩带岗位标志，扣0.1分/人。1.1.5.6工作现场做到“四无”（无垃圾、无杂物、无积水、无油污）。1工作现场未做到“四无”，扣0.2分/处。1.2班组安全建设(20分)序号考核内容标准分评分规定自查分考评分1.2.1安全目标及责任制61.2.1.1结合班组实际制定可量化考核的安全目标，逐级签订安全承诺书（责任书），提高班组成员安全意识。21.班组未制定可量化考核的安全目标，扣2分；2.未逐级签订安全责任书，扣0.2分/人。1.2.1.2年度班组全员安规考试合格率应达到100%。1年度安规考试合格率未达到100%，扣1分。1.2.1.3建立健全安全生产责任制，全面有效落实班组长、安全员、工作负责人、工作许可人和班组成员的安全生产岗位职责。31.未建立健全安全责任制和监督控制体系，扣3分；2.未有效落实班组长、安全员、工作负责人、工作许可人、班组成员的安全生产岗位责任制，扣0.5分/岗。1.2.2安全管理81.2.2.1作业现场的安全、技术措施必须严格执行《电力安全工作规程》和相关规程规定。2作业现场的安全、技术措施未严格执行《电力安全工作规程》和相关规程规定，扣0.5分/处。1.2.2.2开展作业安全风险辨识和防范，根据生产组织和作业管理流程，系统辨识和防范作业过程事故风险，落实安全组织措施、技术措施和应急预案相关措施，确保作业安全得到有效控制。21.未开展危险点动态分析和预控工作，未进行作业安全风险辨识，安全预控机制不完备，扣0.2分/项目；2.缺少安全生产应急预案，扣0.2分/项。1.2.2.3积极开展班组安全性评价、事故隐患排查治理、日常安全自查整改工作和安全日活动，落实员工“三不伤害”（不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害）要求，严格执行“两票三制”，坚持“四不放过”（事故原因不清楚不放过、事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过、没有采取防范措施不放过、事故责任者没有受到处罚不放过）原则，深刻吸取事故教训，举一反三，落实整改措施，提高员工自我防范能力。31.未按“四不放过”的原则召开分析会，扣1分/次；2.事故原因分析不清、责任划分不明、责任者未受到处罚、未制定相应防范措施，扣1分/次；3.未开展安全性评价和自查整改工作，扣1分；4.未按照要求开展班组安全日活动，扣1分。1.2.2.4加强班组劳动保护和职业安全卫生工作，保障员工在生产劳动中的安全健康。11.未开展劳动保护和职业卫生检查，扣1分；2.发现影响员工安全健康的隐患，扣0.2分/处。1.2.3反违章工作61.2.3.1认真执行各种安全规程和各项安全规章制度，以班组长为第一责任人杜绝班组人员“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）。21.未建立班组长为第一责任人的反违章工作机制，扣2分；2.发现有“三违”行为，扣2分。1.2.3.2建立员工反违章常态机制，开展创无违章班组活动。21.反违章常态机制不健全，扣1分；2.未开展创无违章班组相关活动，扣1分。1.2.3.3应制定班组反违章工作措施，对反违章工作进行总结分析和考核。21.未制定反违章工作措施，扣2分，反违章工作措施不健全，扣1分；2.对违章行为未进行考核处罚，扣0.5分/次，未对违章情况进行月度总结分析，扣0.5分/次。1.3班组技能建设(10分)序号考核内容标准分评分规定自查分考评分1.3.1培训管理41.3.1.1不断完善培训机制，积极贯彻培训规范，加强现场培训，增强培训的针对性，提高员工实际操作技能水平和分析、解决问题的能力。11.未建立培训机制，扣0.5分；2.机制不完善，扣0.3分；3.培训方式单一，扣0.2分。1.3.1.2加强班组培训资源建设，完善培训基础设施，提供充足的班组培训教材、课件和书籍，为员工创造良好的学习条件。0.51.培训设施不完善，扣0.3分；2.培训教材不充足，扣0.2分。1.3.1.3做好班组培训需求调查，制定满足生产需要和员工发展的培训计划，加强培训效果评估，建立并及时更新培训资料库，将员工培训情况和个人能力评价纳入人员信息库进行管理。11.未进行培训需求调查，扣0.2分；2.未制定相关培训计划或计划不能满足需求，扣0.5分；3.未进行培训效果评估，扣0.5分；4.未建立或未及时更新培训资料库，扣0.2分；5.未将培训情况和个人能力评价纳入人员信息库管理，扣0.3分。1.3.1.4合理安排工作计划，创造员工受训机会，做好受训员工的岗位补充支持工作。引导班组成员利用业余时间积极参与培训和业务学习，主动提升岗位工作能力。1员工未及时按计划受训，扣0.2分/人。1.3.1.5应建立开放式的学习系统，发挥职工书屋、电子阅览室的作用，为班组提供必要的图书音像资料；充分发挥网络培训的作用，为班组提供学习交流的渠道和平台。0.51.未建立职工书屋或电子阅览室，扣0.5分；2.未利用网络培训方式，扣0.5分。1.3.2岗位实训41.3.2.1应制定班