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六年级科学上册第一单元测试题班级姓名成绩一、填空题（23分）1.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做______。杠杆上用力的点叫做_______；承受重物的点叫做________；起支撑作用的点叫做_________。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是_________；当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_______。2.像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如______、______、______、________。3.像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________，它的作用是__________；可以随重物一起移动的滑轮叫做_________，它的作用是__________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，滑轮组既能_______又能__________。4._______、_________、_________等都是运用的斜面的原理。5.自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了________的原理，刹车运用了____________的原理。二、判断题（对的打√，错的打×10分）1.能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆（）2.定滑轮不省力但可以改变用力的方向；动滑轮省力。()3.自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。()4.滑轮组的组数越多，就越省力。()5.机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。()6.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头，都应用了斜面的原理。()7、剪子、起钉锤等工具，外形与撬棍不同，因此不属于杠杆。()8.使用杠杆时，不一定省力。()9.从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。()10。斜面都能省力。()三、选择题（把正确答案的序号填在括号里30分）1、杠杆工作时，是围绕()转动的。①重点②力点③支点2、升国旗时，用到了()。①定滑轮②动滑轮③滑轮组3、自行车把是一个简单机械，它是（）①斜面②轮轴③、杠杆4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。()①、定滑轮②、动滑轮③、滑轮组5、当支点到用力点的距离__________支点到阻力点的距离时,省力。()①大于②小于③、等于6、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（）①变快②变慢③、不变7、不省力也不费力的机械是（）①动滑轮②定滑轮③、滑轮组8、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（）的原理。①杠杆②轮轴③、滑轮9、螺丝钉的是属于（）的运用。①杠杆②轮轴③、斜面10、取钉子比较省力的工具是用（）①羊角锤②螺丝刀③、小刀四、科学探究题（22分）1、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；再把这个几个钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起。我的发现：我的问题：我手握螺丝刀的刀柄向左转，有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗？为什么？2、我这样研究定滑轮的作用(1).我用的材料：(2).我的研究步骤：(3).我发现：（4）.我的研究结果：四、研究题：小杆秤的研究（15分）1、作为杠杆类工具的杆秤，它的用力点、阻力点、支点的位置分别在哪里？请你画图标出来。2、你能解释“秤砣虽小。能压千斤”的道理吗?3、你能解释提绳的位置对秤杆的使用有什么影响？工具和机械单元检测题班级：_______姓名：______分数：______一、填空：1、链条与两个齿轮啮合，起到动力而使自行车运动的作用。2、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做。3、可以随着重物一起移动的滑轮叫做；这种滑轮有的特点。4、定滑轮的作用是能，不能。5、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做。6、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以等于右边的钩码数乘以。7、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越。8、自行车的刹车把手是应用了原理，起到的作用。9、最早发现杠杆和滑轮使用原理的科学家是。10、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫，克服阻力的位置叫，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫。二、判断题：（正确的打“√”，错误的的打“×”）1、杠杆是一种简单的机械，使用它一定能为我们省力。()2、在杠杆上用力的位置叫支点。()3、自行车的车把相当于轮轴上的轮。()4、筷子夹菜应用了杠杆省力的原理。()5、通过实验发现，在轮上用力比较费力，在轴上用力比较省力。()6、火钳、钢丝钳等都是省力的杠杆。()7、旗杆的顶端装有一个动滑轮。()8、盘山公路的设计是应用了斜面的原理，为了让汽车开上去省力一点。()9、用三个滑轮组成的滑轮组能省一半以上的力。()10、自行车大齿轮的齿数比小齿轮的齿数多。()三、选择题：（把正确答案的字母填在括号里）1、下列不是应用轮轴的工具是（）。、汽车方向盘B、水龙头的开关C、拔钉子的铁锤2、当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时，使用杠杆是（）)的；当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时，使用杠杆是（A）的；当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时，使用杠杆是（C）。A、费力B、省力C、既不省力也不费力3、自行车上综合利用了（）等机械原理。A、斜面B、斜面、轮轴C、杠杆、斜面、轮轴D、杠杆、滑轮4、下列哪种情况能平衡（）。5、能用一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做（）。A、杠杆B、斜面C、轮轴D、滑轮6、下列机械中属于应用杠杆的是（）。A、剪刀B、螺丝刀C、方向盘7、使用斜面时，斜面的坡度越小，就越（）。A、费力B、省力C、既不省力也不费力8、杆秤上的用力点是（）。A、提绳B、秤砣C、秤钩9、下列说法正确的是()。A、使用一个定滑轮能改变用力方向B、使用一个定滑轮能省一半的力C、使用一个动滑轮能改变用力方向10、下列说法不正确的是（）。A、天平是杠杆的应用B、烧火用的铁钳能省力ABCC、用老虎钳能省力四、把下面物品和应用的原理用线连起来。大桥的引桥火钳汽车方向盘斜面螺丝钉斧子的刀口省力杠杆吊车起钉锤费力杠杆镊子盘山公路轮轴辘轳螺丝刀滑轮组水龙头五、图表题：1、给你2个钩码，怎样使下面得杠杆尺达到平衡呢？请在下图中画出来。2、各种简单机械的比较：新课标第一网简单机械举例杠杆省力杠杆不省力也不费力费力杠杆轮轴斜面3.滑轮连线。六、实验题：通过实验,我们知道斜面有省力的作用，请你把实验的情况写出来。研究的问题：实验材料：我的预测：实验过程实验结论Xkb1.com实验时注意的事项小学科学六年级上册第一单元练习一、填空题（24分）1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做。螺丝刀、钉锤、剪子这些构造很简单，又叫做。2、杠杠是一种简单的机械，利用杠杠工作时，在杠杠上用力的点叫用力点，承受重物的点叫，起支撑作用的点叫。3、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆；当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆。4、旗杆上的滑轮是；起重机上的滑轮是。把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了。5、像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做。6、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做。二、判断题（18分）1、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（）2、不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。（）3、滑轮组结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能改变方向，又能省力。（）4、斜面的坡度越小越省力。（）5、有些很费力、很难做的事情，我们使用工具就可以省力、方便地王成。（）6、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。（）7、动滑轮的作用是改变方向。（）8、凡是杠杆都是用来省力的。（）9、为了让汽车开上山去省力一些，盘山公路是一种斜面的利用。（）三、选择题(18分)1、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越。A、费力B、省力C、既不费力也不省力2、滑轮组的特点。A、改变方向B、省力C、既能改变方向又能省力3、有些工具是几种简单机械的组合，如：裁纸机是和。A、杠杆B、斜面C、轮轴4、下图三种杠杆，能省力的是。用力点用力点用力点阻力点阻力点阻力点支点支点支点A、B、C、5、通过对杠杆尺的研究，我们知道杠杆分为省力杠杆、等力杠杆和费力杠杆，以下工具属于省力杠杆的有（），属于费力杠杆的有（），属于等力杠杆的有（）。A、跷跷板B、镊子C、钉锤D、订书机6、自行车上综合利用了（）等的机械原理。A、斜面B、斜面、轮轴C、杠杆、斜面、轮轴D、杠杆、滑轮四、作图题(15分)1、把左边的钩码看作重物、右边的钩码看作我们用的力。在杠杆尺的某个位置挂上一串沟码，是杠杆尺保持平衡。（6分）6省力既不省力也不费力费力2、在下面图中分别连线，把定滑轮和动滑轮组装好。（9分）五、连线题（14分）把手杠杆脚蹬刹车轮轴螺丝钉车轮和车轴滑轮后架上的弹簧夹车铃的按钮斜面六、研究题：小杆秤的研究（11分）1、作为杠杆类工具的杆秤，它的用力点、阻力点、支点的位置分别在哪里？请你在下图中标出来。2、你能解释“秤砣虽小。能压千斤”的道理吗?3、你能解释提绳的位置对秤杆的使用有什么影响？五、科学探究题（20分）2、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；再把这个几个钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起。我的发现：把钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；比把钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起，省力。我的问题：我手握螺丝刀的刀柄向左转，有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗？为什么？答：不能，因为我用力在轮轴的轮上，他用力在轮轴的轴上，我是省力的，他是费力的。3、我这样研究定滑轮的作用（1）、我用的材料：滑轮、钩码、细线、，支架。2）、我的研究步骤：1、将滑轮固定在支架上，用细线穿过滑轮。，2、细线的一端挂上两一钩码，另一端也挂上两一钩码，平衡。。3、（3）、我发现：要使滑轮两端保持平衡，两端必须钩码保持一样。（4）、我的研究结果：定滑轮不省力，但能改变用力方向。四、我的认识。（15分）1、观察打开油漆桶盖子的铁片，找出它作为杠杆的三个点，分别用F（用力点），L（阻力点），E（支点）表示出来2、向下压的一端插入盖子下面的部分在桶边缘的地方（用力点）（阻力点）（支点）2、下图里长方形的重物为1000克，？处要挂（500）克的重物，才能使滑轮组平衡？3、要让下面的杠杆平衡，我们可以在右边的第（1）格挂上（4）个钩码。（用力点）（阻力点）（支点）2、下图里长方形的重物为1000克，？处要挂（500）克的重物，才能使滑轮组平衡3、要让下面的杠杆平衡，我们可以在右边的第（1）格挂上（4）个钩码。六年级上册科学第一、二单元练习试卷2一、填空1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做。2、我知道的简单机械有、、和等。3、像橇棍这样的简单机械叫做____。它上面有三个重要的位置：用力的点叫做_______；承受重物的点叫做________；起支撑作用的点叫做____。4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆。5、当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆。6、当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆。7、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做___，我们在上用力可以省力，在上用力要费力。8、像旗杆顶部的滑轮一样，固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做___；可以随重物一起移动的滑轮叫做___；把它们组合在一起，就构成了_。9、滑轮组结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能又能。10、_______、_______、_______等都是运用斜面的原理。11、自行车通过，把我们蹬脚的力量传递到车轮上。12、形可以看成拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有了拱向外推的力，所以可以承受更大的压力。所有形状中最坚固的是____。13、和是最基本的框架，其中框架的稳定性最好，利用它可以增强各种框架结构的稳定性。14、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有、等。15、一张纸，通过改变、、等方