河南省罗山高中2016届高三化学二轮复习考点突破61分子的性质(含解析)

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1分子的性质1、下列说法正确的是()①C2H6分子中既含极性键又含非极性键②由于氨和水分子之间能形成氢键,NH3分子极易溶于水③F2、Cl2、Br2、I2熔点随相对分子质量增大而升高④NCl3、PCl3、CO2、CS2分子中各原子均达到8e-稳定结构⑤原子序数为34号的元素属于长周期的副族元素⑥由于非金属性ClBrI,所以酸性HClHBrHIA.①②⑤⑥B.①②③④C.①②④⑤D.②④③⑤【答案】B2、下列说法中不正确的是A、共价化合物中不可能含有离子键B、有共价键的化合物,不一定是共价化合物C、离子化合物中可能存在共价键D、原子以极性键结合的分子,肯定是极性分子【答案】D3、下列递变规律正确的是()A.HClO4、H2SO4、H3PO4的酸性依次增强B.P、S、Cl最高正价依次降低C.钠、镁、铝的还原性依次减弱D.HCl、HBr、HI的稳定性依次增强【答案】B4、不能说明X的电负性比Y的大的是()A.与H2化合时X单质比Y单质容易B.X的最高价氧化物的水化物的酸性比Y的最高价氧化物的水化物的酸性强C.X原子的最外层电子数比Y原子的最外层电子数多D.X单质可以把Y从其氢化物中置换出来【答案】C5、下列说法中正确的是()A.C60气化和I2升华克服的作用力相同B.分子晶体在水溶液中一定导电C.氯化钠和氯化氢溶于水时,破坏的化学键都是离子键D.用作高温结构陶瓷材料的Si3N4固体是分子晶体【答案】A6、在有机物分子中,若某个碳原子连接着四个不同的原子或原子团,这种碳原子称为“手性碳原子”,凡是有一个手性碳原子的物质一定具有光学活性。例如,有机化合物:COOCH2CHOCHCH2OH有光学活性,分别发生下列反应①与甲酸发生酯化反应;②与NaOH水溶液共热;③与银氨溶液作用;④在催化剂存在下与H2作用后,生成的有机物无光学活性的是()A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】C7、下列化合物的沸点比较,前者低于后者的是()A.乙醇与氯乙烷B.邻羟基苯甲酸与对羟基苯甲酸C.对羟基苯甲酸与邻羟基苯甲酸2D.H2O与H2Te【答案】B【解析】邻羟基苯甲酸与对羟基苯甲酸化合物的沸点比较中前者低于后者,因此选项B是正确的。8、某化合物的分子式为AB2,A属ⅥA族元素,B属ⅦA族元素,A和B在同一周期,它们的电负性值分别为3.44和3.98,已知AB2分子的键角为103.3°。下列推断不正确的是()A.AB2分子的空间构型为“V”型B.A—B键为极性共价键,AB2分子为非极性分子C.AB2与H2O相比,AB2的熔点、沸点比H2O的低D.AB2分子中无氢原子,分子间不能形成氢键,而H2O分子间能形成氢键【答案】B【解析】根据A、B的电负性值及所处位置关系,可判断A元素为O,B元素为F,该分子为OF2。O—F键为极性共价键。因为OF2分子的键角为103.3°,OF2分子中键的极性不能抵消,所以为极性分子。9、下列物质中既有极性键,又有非极性键的非极性分子是()A.二氧化硫B.四氯化碳C.双氧水D.乙炔【答案】D【解析】分子中既有极性键又有非极性键,则分子中必须有同种元素原子间成键又有不同元素原子间成键,而在A、B选项中同种元素原子间没有成键,也就没有非极性键。分子为非极性分子,则分子中原子的排列一定是均匀的,只有这样才能使分子中正负电荷的重心重合,分子无极性,根据结构只有D项符合要求。10、下列物质的沸点大小比较中正确的是()A.H2OH2SB.HClHFC.NH3PH3【答案】C【解析】由于H2O分子与H2O分子之间、HF分子与HF分子之间、NH3分子与NH3分子之间都能形成氢键,导致它们的沸点反常地高于同族元素的氢化物,所以C项正确。在邻羟基苯甲酸中,由于同一分子内羟基与羟基较近,很容易形成分子内氢键。在对羟基苯甲酸中,只能在分子与分子之间形成分子间氢键,要将其汽化变为单个分子,需要较多的能量克服分子间氢键,因此对羟基苯甲酸的沸点比邻羟基苯甲酸的沸点高。所以D项错误。11、在硼酸[B(OH)3]分子中,B原子与3个羟基相连,其晶体具有与石墨相似的层状结构。则分子中B原子杂化轨道的类型及同层分子间的主要作用力分别是()A.sp,范德华力B.sp2,范德华力C.sp2,氢键D.sp3,氢键【答案】C【解析】由石墨的晶体结构知C原子为sp2杂化,故B原子也为sp2杂化,但由于B(OH)3中B原子与3个羟基相连,羟基间能形成氢键,故同层分子间的主要作用力就为氢键。12、下表所列的是不同物质中氧氧键的键长和键能的数据,其中a和b未测出,根据一个原则可估计键能大小顺序为dcba,该原则是()3A.成键电子数越多,键能越大B.成键电子数越少,键能越大C.键长越短的键,键能越大D.以上都不是【答案】C【解析】可以根据键长判断键能的大小。13、下列关于范德华力的叙述正确的是()A.是一种较弱的化学键B.分子间存在的较强的电性作用C.直接影响物质的熔、沸点D.稀有气体的原子间存在范德华力【答案】D【解析】范德华力是分子间存在的较弱的电性作用,它不是化学键且比化学键弱得多,只能影响由分子构成的物质的熔、沸点;稀有气体为单原子分子,分子之间靠范德华力相结合。14、NH3、H2S等是极性分子,CO2、BF3、CCl4等是由极性键构成的非极性分子。根据上述实例可推出ABn型分子是非极性分子的经验规律是()A.分子中不能含有氢原子B.在ABn分子中A原子没有孤电子对C.在ABn分子中A的相对原子质量小于B的相对原子质量D.分子中每个共价键的键长应相等【答案】B【解析】根据题中所给出的信息分析,本题重点考查的是键的极性和分子的极性的相关知识。15、用一带静电的玻璃棒靠近A、B两种纯液体流,现象如右图所示据此分析,A、B两种液体分子的极性正确的是()A.A是极性分子,B是非极性分子B.A是非极性分子,B是极性分子C.A、B都是极性分子D.A、B都是非极性分子【答案】B【解析】由图示用一带静电的玻璃棒靠近A时,A不偏转,说明A无极性,靠近B时,B偏转,说明B有极性。16、实验室欲配制250mL1mol·L-1氢氧化钠溶液。(1)实验步骤如下:4①计算:需要NaOH固体质量为__________g。②称量:用托盘天平称取NaOH固体,称量时要注意两个问题:一要装在烧杯里称,二要迅速。③溶解:用量筒量取蒸馏水注入烧杯里,搅拌。④冷却:将溶液冷却至室温。⑤移液:将冷却溶液用__________引流到容量瓶中。⑥洗涤:用适量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒______________,并将洗涤液注入容量瓶里。⑦振荡:手持容量瓶轻轻振荡,使溶液充分混合均匀。⑧定容:继续加蒸馏水至距刻度线__________处,然后改用__________滴加蒸馏水正好至刻度线。⑨摇匀:盖好玻璃塞,反复上下颠倒,使溶液均匀。(2)在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(在横线上填“偏大”“偏小”或“无影响”)。①定容时俯视______________。②定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水__________。【答案】(1)10.0玻璃棒2次~3次1cm~2cm胶头滴管(2)偏大偏小【解析】所需固体氢氧化钠的质量是0.25L×1mol·L-1×40g·mol-1=10.0g;转移溶液时用玻璃棒引流,烧杯和玻璃棒要用蒸馏水洗涤2次~3次且将洗涤液注入容量瓶里。定容时,继续加蒸馏水至距刻度线1cm~2cm处,然后改用胶头滴管滴加蒸馏水正好至刻度线。根据公式c=进行误差分析,如俯视读数,则凹液面的最低点下移,即所加的水偏少,故浓度偏大;定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,属于正常现象,如若再加水,则浓度偏低17、如图所示,U型管的左端被水和胶塞封闭有甲烷和氯气(体积比为1:1)的混和气体,假定氯气在水中溶解度可以忽略。将该装置放置在有光亮的地方,让混和气体缓慢地反应一段时间。⑴假设甲烷与氯气恰好完全反应,且只产生一种有机物,请写出化学方程式:。⑵根据⑴的假设,推测反应一段时间后,U型管右端的玻璃管中水柱变化情况(升高、降低或不变)及变化的主要原因:。【答案】5【解析】18、某实验小组对H2O2的分解做了如下探究.下表是该实验小组研究影响H2O2分解速率的因素时记录的一组数据,将质量相同但状态不同的MnO2分别加入盛有15mL5%的H2O2溶液的大试管中,并用带火星的木条测试,结果如下:MnO2触摸试管情况观察结果反应完成所需的时间粉末状很烫剧烈反应,带火星的木条复燃3.5min块状微热反应较慢,火星红亮但木条未复燃30min(1)写出大试管中发生反应的化学方程式:,该反应是反应(填放热或吸热).(2)实验结果表明,催化剂的催化效果与有关.【答案】(1)2H2O2H2O+O2↑;放热;(2)接触面积.【解析】(1)H2O2在二氧化锰作用下发生反应的化学反应方程式为:2H2O2H2O+O2↑;根据触摸试管的感觉可知,该反应为放热反应,故答案为:2H2O2H2O+O2↑;放热;(2)因在其他条件相同时,粉末状二氧化锰比块状二氧化锰反应所需时间短,说明接触面积对反应速率有影响,故答案为:接触面积.19、某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:(1)上述实验中发生反应的化学方程式有_________________________________;(2)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是__________________;(3)实验室中现有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4种溶液,可与上述实验中CuSO4溶液起相似作用的是________________________________________________________;(4)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有________________________________________________________________________________________________________________________________________________(选任意两种作答);(5)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。实验混合溶液ABCDEF4mol·L-1H2SO4/mL30V1V2V3V4V5饱和CuSO4溶液/mL00.52.55V620H2O/mLV7V8V9V10100①请完成此实验设计,其中:V1=________,V6=________,V9=________;②反应一段时间后,实验A中的金属呈________色,实验E中的金属呈________色;6③该同学最后得出的结论为:当加入少量CuSO4溶液时,生成氢气的速率会大大提高。但当加入的CuSO4溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因__________________________________________________________________________________________________________________________________。【答案】(1)Zn+CuSO4===ZnSO4+CuZn+H2SO4===ZnSO4+H2↑(2)CuSO4与Zn反应产生的Cu与Zn形成Cu/Zn微电池,加快了氢气产生的速率(3)Ag2SO4(4)升高反应温度、适当增加硫酸的浓度、增加锌粒的比表面积等(选任意两种作答)(5)①301017.5②灰黑暗红③当加入一定量的CuSO4后,生成的单质Cu会沉积在Zn的表面,降低了Zn与溶液的接触面积【解析】第(5)问,本题A~F为对比实验,目的是为了探究CuSO4的量对H2生成速率的影响,为达到此目的,c(H+)应相同,这样,

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